《假如給我三天光明》讀書筆記范文4篇.doc

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其他范文/讀書筆記 《假如給我三天光明》讀書筆記范文4篇 *目錄 . 《假如給我三天光明》讀書筆記范文 . 《假如給我三天光明》讀書筆記精選 . 關(guān)于《假如給我三天光明》讀書筆記范文 . 讀書筆記《假如給我三天光明》 　　《假如給我三天光明》讀書筆記(一) 　　世界上最美麗的東西，看不見也摸不著，要靠心靈去體會。海倫凱勒向我們展示了人類精神之美。她把無聲無影的世界變得豐富多彩，燦爛輝煌，她的名成了不屈不撓斗爭精神的象征。 　　出生九個月時，一場大病無情的奪走了小海倫的視力和聽力，她永遠(yuǎn)與黑暗和寂靜作伴，她仿徨而無助。莎莉文老師改變了這個盲聾女孩的命運(yùn)。海倫在莎莉文老師的引導(dǎo)下，在親人的關(guān)懷下，在朋友的鼓勵中，一步一步走向了成功。她為了這個“成功”付出了很多，為了學(xué)習(xí)知識，她拼命摸讀盲文，以至小小的手指頭都摸出了血;為了能開口說話，她夜以繼日的高聲朗讀;聽到母親去世的噩耗，她強(qiáng)忍悲痛，仍然上臺演講…“一分耕耘，一分收獲”，她不僅學(xué)會了讀書、寫和說話，并且以驚人的毅力完成了四年大學(xué)，成了一位掌握五種文的著名的作家。她靠著堅忍不拔的意志和對幸福的追求，最終沖破了黑暗與孤寂，她用頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造了生命的奇跡。 　　從海倫那兒我們學(xué)到了什么?學(xué)到了以微笑面對厄運(yùn)，以頑強(qiáng)的毅力克服困難，知識是人生最重要的財富，以杰出的成就顯示出一個人的生命價值……和海倫的經(jīng)歷相比，我們在生活和學(xué)習(xí)中遇到的困難都是那么的渺小和無足輕重，只要用點心，努力點，堅持一下一切都會迎刃而解。 　　《假如給我三天光明》讀書筆記(二) 　　當(dāng)我看了《假如給我三天光明》這本書，我深深地被海倫那種身殘志堅的精神所感動。她以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。 　　書中完整系統(tǒng)地介紹了她豐富、生動、真實而偉大的一生。海倫在她一歲多的時侯，因為發(fā)高燒，腦部受到傷害，從此成為了一名盲聾殘疾人。但她憑著驚人的毅力創(chuàng)造了許多不可思議的奇跡：她不僅學(xué)會了多種語言，而且還考取了劍橋大學(xué)，并嬴得了全世界人民的敬仰。 　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。海倫希望擁有三天的光明去看盡世界的一切景觀。三天光明對于常人來說只是人生中的短暫的一刻。對于雙目失明的海倫來說，卻只是可想而不可及的。第一天，她想看人，人們的善良、溫厚與友誼使他的生活值得一過。她想用視覺，抓住一個人面部的外表特征，來透視一個朋友或者熟人內(nèi)心;第二天，她想在黎明前起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E，她懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景;最后一天，她將沒有時間花費(fèi)在遺憾和熱望中，她想從長島的佛拉斯特小而安靜的郊區(qū)出發(fā)，環(huán)繞著綠色草地觀賞!.如果她今后還有看得見的日子，她想用許多時光來眺望這河中令人歡快的景象。到了午夜，她擺脫盲人苦境的短暫時刻就要結(jié)束了，永久的黑夜將再次向她迫近。在那短短的三天，她自然不能看到她想要看到的一切，然而，她的內(nèi)心充滿了甜蜜的回憶!此后，當(dāng)她摸到每一件物品，她的記憶都將鮮明地反映出那件物品形象。 　　通過讀《假如給我三天光明》，我們將更好的利用自己的眼睛，我們能看到一個美麗的世界是多么的來之不易啊!所以海倫雖然雙目失明，但她還能用自己的殘疾的身軀寫出《假如給我三天光明》這樣聞名于世的書。而我們擁有健康的身體，明亮的眼睛，又有什么理由不去奮斗，不去創(chuàng)造自己美好的人生呢? 　　《假如給我三天光明》讀書筆記(三) 　　《假如給我三天光明》的作者是海倫凱勒。書中記敘了她從小到大發(fā)生的事。 　　小時候的海倫是個聰明活潑的女孩，6個月就會說一些簡單的話語，剛滿1歲就會走路了。她比一般的孩子乖得多，也好學(xué)的多。然而好景不長，幸福的時光總是結(jié)束得太快，在一個充滿了百靈鳥兒的歌聲和鮮艷花朵的春天，一場高燒帶走了小海倫的聽力和視力，同時她也失去了語言能力。六歲前后，海倫的壞脾氣日益見長。每當(dāng)別人不懂她的意思，或讓她不高興，只要有一丁點兒理由，就要大發(fā)雷霆。無名火燒得她像一只火藥桶，誰也碰不得，動不動就要發(fā)瘋似的踢、鬧、砸，直到筋疲力竭。而親人們可憐她是個殘疾人，處處縱容她，不分青紅皂白，是非對錯，一切都聽她的。這一切似乎說明了海倫將是個毫無用處的“小暴君”。 　　但是安妮莎莉文老師的降臨，改變了海倫一生的命運(yùn)。莎莉文老師先從糾正她的壞脾氣著手，教海倫起碼的文明和禮法，再教她手語，教她語言和表達(dá)。在她的幫助下，海倫學(xué)會了盲文拼寫。莎莉文老師先把一個物體放在海倫的左手上，再在她的右手上慢慢地、一遍又一遍地拼寫這個物體的名稱。一開始，海倫只是把拼寫當(dāng)作“手指游戲”來玩，過了幾個星期，她才明白這是一個神圣而莊嚴(yán)的事∶拼寫。每天她們都反復(fù)學(xué)習(xí)、練習(xí)、復(fù)習(xí)拼寫單詞。有一次，海倫想不起來一個單詞怎么寫了，就用手使勁敲打自己的腦袋，而老師把她的手放下來，輕輕地在她的手心寫這個單詞。無論這個“小暴君”如何一次次為難她、作弄她、暗算她，莎莉文老師都源源不斷地為海倫無私地付出，輔助她在哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)，帶她四處旅游、拜訪名人、演講。 　　海倫凱勒是個生活在黑暗中，卻給人們帶來光明的人，一個度過88個春秋，卻熬過87年無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月的弱女子。而正是這么一個弱女子，驚以她驚人的毅力，畢業(yè)于健康人都很難追求到的哈佛大學(xué)，并用生命的力量，四處奔走，創(chuàng)建一家家慈善機(jī)構(gòu)，幫助殘疾人。她不僅用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣，還把自己經(jīng)歷的事記錄下來，給后世以勉勵。 　　《假如給我三天光明》讀書筆記(四) 　　馬克吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀(jì)有兩個奇人，一個是拿破侖，另一個是海倫凱勒?！睘槭裁词呛惸?讀了《假如給我三天光明》我深深地被她堅強(qiáng)、奮斗、樂觀與勇氣感動。 　　海倫凱勒原本是一位健康、活潑的小女孩，但在9個月大時，一場突如其來的疾病讓她變成了盲童。因此，注定了她的一生只能在黑暗中度過。即便如此，但她卻憑借著自己的力量給世界帶來了“光明”。我們不會想到，這個生活在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院，并且在她一生中建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，造福于人類。她在美國人民心中是一位偶像，更是一位英雄。20世紀(jì)被美國《時代周刊》評為20世紀(jì)美國十大英雄人物之一。在我們看來這一切是不可能的，這對于一個殘疾人來說是多大的一個奇跡啊!但海倫做到了。她憑借著自己不屈不撓的決心，勇敢地接受生命的挑戰(zhàn)，對世界并不抱怨，而是以一顆愛心去擁抱世界，用她驚人的毅力去面對困境，在黑暗中不向困難低頭，向世界證明她是真正的強(qiáng)者。 　　海倫凱勒在老師沙莉文的教導(dǎo)下學(xué)會了說話和盲文讀寫后，以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛，成為一位知識淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文學(xué)的著名作家和教育家。她熱愛生活、興趣廣泛，喜歡旅行、騎馬、滑雪、下棋、戲劇演出，參觀博物館和名勝古跡。當(dāng)我看到這些時，我再一次被她深深感動。因為，即使是像我們這樣健康的人也不能完全做到像她那樣如此熱愛生活。我感到很慚愧。她是在向自己的命運(yùn)挑戰(zhàn)，不埋怨、不放棄，用微笑面對厄運(yùn)，用頑強(qiáng)的毅力克服困難，她的存在彰顯出生命的價值。那么我們就更加要珍惜時間，不要讓自己虛度，要好好學(xué)習(xí)。 　　海倫凱勒給我們展現(xiàn)了她擁有三天光明的安排。第一天，是要看人。因為她相信世界上的人都是善良、溫厚與友誼的，就像她的老師沙莉文那樣。她想好好看看老師慈祥的面龐，因為是老師打開了她的心，是她的耐心和溫柔感染了海倫。老師是她知識的全部****，她要感謝她。第二天，海倫想向世界，向過去和現(xiàn)在的世界匆匆瞥一眼，想看看人類進(jìn)步的奇觀，那變化無窮的萬古千年。是的，對于一個熱愛生活、熱愛世界的人來說是多么的有意義。即便只是一眼，但世界的美好已深深印入心里。下一天清晨，她將迎接黎明，感受到新的喜悅。她想到人們經(jīng)常去的地方去看看，去看看人們的活動和生活狀況。城市的繁榮讓她會更加熱愛生活、熱愛生命。她祈望擁有三天的光明去感受這個世界，但是想看的太多，但畢竟是自己編織的美好的夢。 　　所以我決定，也來仔細(xì)想想，假如我只有三天光明，我會想看什么，會怎么安排三天的生活。第一天，我會很在起床，我喜歡看日出。因為一日之計在于晨，平日忙于上課，所以我決定一定要抽出一天來看看日出。我會去圖書館，因為書籍是人類進(jìn)步的階梯，我想要讓書籍來豐富我的生活。第二天，我要帶爸媽去看電影，因為我們一家三口已經(jīng)很久沒在一起了，最近學(xué)業(yè)比較忙，回家的機(jī)會更少，和爸媽交流也少了。第三天，我要去很多很多好玩的地方，想去再看看那些美麗的東西，瀏覽一下美麗的地方。晚上，數(shù)著星星入睡。 　　在以后的日子里，我一定會養(yǎng)成樂觀向上的心態(tài)。“苦難是對于天才是一塊墊腳石?！蔽覉孕艧o論遇到什么困難，只要有良好的心態(tài)，像海倫一樣堅強(qiáng)面對，沒有克服不了的。我要感謝，眼睛是心里的窗戶。視覺讓我看到世界的美好，讓我更加珍惜一分一秒的日子，不可以虛度光陰，讓我們活出自己的精彩! 《假如給我三天光明》讀書筆記精選 《假如給我三天光明》讀書筆記范文（2） 　　20世紀(jì)，一個獨(dú)特的生命個體以其勇敢的方式震撼了全世界，她——海倫凱勒，一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性。然而，這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院;并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被美國《時代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。 　　創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。 　　《假如給我三天光明》是海倫.凱勒 女士的自傳。她僅僅擁有剛出生時18月的光明。假如給她三天光明，她第一天想看 讓她的生命變的有價值的人，第二天想看光的變換莫測和日出 ，第三天想探索與研究。以一個盲人的身份想象如果自己能夠有三天的時間看到世界，將會去做哪些事——包括去看看幫助過自己的人，以及去感受自然，品味藝術(shù)世界。 　　然而，她究竟是怎樣的一個人呢?一個生活在無聲、無光的世界里，要想與他人進(jìn)行有聲語言的交流是不可能的，因為上帝把每一條出口都向她緊緊關(guān)閉。但是，海倫就是一個奇跡。她一步步從地獄走上天堂，但是，我們應(yīng)該明白，這段歷程的艱難程度時超出任何人的想象。她學(xué)發(fā)聲，要用觸覺來領(lǐng)會發(fā)音時喉嚨的顫動和嘴的運(yùn)動，而這往往是不準(zhǔn)確的。為此，海倫不得不反復(fù)練習(xí)發(fā)音，有時為發(fā)一個音一練就是幾個小時。失敗和疲勞使她心力憔悴，就算是一個意志堅強(qiáng)的健全人也會為此流下過絕望的淚水?？墒撬冀K沒有退縮，夜以繼日地刻苦努力，終于可以流利地說出“爸爸”“媽媽”“妹妹”了，全家人驚喜地?fù)肀Я怂?，連她喜愛的那只小狗也似乎聽懂了她的呼喚，跑到跟前直舔她的手。 　　她以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。試想一下，如果現(xiàn)在我們站在生命的終點，生命的火花即將滅亡，我們會怎么想?怎么做呢?是否也會感嘆生命的短暫與脆弱，而后悔沒有好好珍惜呢? 我的答案是，學(xué)會感恩吧! 　　一個生命的誕生，是一個奇跡，而一個生命的延續(xù)，卻不是一件容易的事，也不是自己單獨(dú)可以決定的事，既然如此，難道不該心存感激嗎?感激那瞑瞑之中讓你來到世界上的力量，感謝無條件深愛你的父母，感謝開車送你上班的人，感謝擁擠的馬路上避讓你的人，感謝讓你有衣可穿的工人，感謝教你知識的老師，感謝接受你、信任你，給你責(zé)任感和榮譽(yù)感的領(lǐng)導(dǎo)，感謝每天和你配合的同事，感謝給你治病的醫(yī)生，感謝給你送信的郵遞員，感謝清掃的工人，感謝所有對你講信用、講道理的人，感謝所有和平的擁護(hù)者和維護(hù)者，感謝所有科學(xué)、醫(yī)學(xué)的研究者，感謝所有的藝術(shù)家和夢想家，感謝守時的晝夜。感謝適時的風(fēng)雨，感謝美麗的風(fēng)景感謝美妙的音樂，感謝美好的書籍……難道我們不值得我們不停的感謝嗎? 　　對擁有的感到慶幸，對所有愛你的人表示感謝。平心靜氣的想想這些，然后由衷的說一聲：“太謝謝了!”今后的人生不會縮短，但是在路的兩邊，風(fēng)景已經(jīng)改變。事事感謝，時時感恩，用“感恩”的柔光鏡來看世界，世界會更美好。 關(guān)于《假如給我三天光明》讀書筆記范文 《假如給我三天光明》讀書筆記范文（3） 　　高爾基說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。是啊，閱讀好書可以增長你的知識，改變你的學(xué)習(xí)習(xí)慣;學(xué)習(xí)習(xí)慣變了，你的成績也會有所改變。有學(xué)習(xí)力才能實現(xiàn)自己的偉大理想! 　　暑假里，我讀了這樣一本好書——《假如給我三天光明》《假如給我三天光明》講述的是一個名人：海倫凱勒，海倫凱勒是美國的女作家、教育家、慈善家、社會活動家。被美國《時代周刊》評為美國十大偶像，并獲“總統(tǒng)自由勛章”獎項。 　　這樣一位偉人，卻有著豐富、真實、偉大，而不一樣的尋常人生! 　　海倫在嬰兒時期就表現(xiàn)出了不服輸?shù)膫€性，對任何事物都充滿了好奇心，個性非常倔，常常模仿大人的一舉一動。所以，6個月的她就已經(jīng)能夠發(fā)出“茶!茶!茶!”和“你好!”。吸引了每個人的注意。1歲之前就學(xué)會了寫水這個，然而好景不長，幸福的時光總是早早地結(jié)束，一個可怕的2月，一場突如其來的高燒奪走了她視覺與聽力，同時她也喪失了說話的能力。漸漸地，海倫可以用手去摸索各種東西，并分辨它們的用途?；虼e人的動作和表情。表達(dá)自己想說的、想做的，她渴望與人交流，便做起了一些簡單的動作，搖頭表示“不”，點頭表示“是”，拉著別人到我這里，表示“來”，推表示“去”…… 　　六歲前后，海倫的壞脾氣日益見長。每當(dāng)別人不懂她的意思，或讓她不高興，她就會大發(fā)雷霆。她就像一個小太陽，誰也碰不得，動不動就要發(fā)瘋似的踢、鬧、砸。親人們可憐她是個殘疾人，處處縱容者她，一切都聽她的。這一切說明了海倫只是一個毫無用處的“小暴君”。 　　但是安妮莎莉文老師的到來，改變了海倫命運(yùn)。莎莉文老師先從糾正她的壞脾氣著手，教海倫文明和禮法，再教她手語，教她語言和表達(dá)。在她的幫助下，海倫學(xué)會了盲文拼寫。莎莉文老師先把一個物品放在海倫的手上，再在她的右手上慢慢地、一遍又一遍地拼寫這個物品的名子。每天她都反復(fù)練習(xí)、復(fù)習(xí)拼寫單詞。有一次，海倫想不起來一個單詞怎么寫了，就用手使勁敲打自己的腦袋，而老師則把她的手放下來，輕輕地在她的手心寫這個單詞。無論海倫一次次地為難她、捉弄她、暗算她，莎莉文老師都無私地為海倫付出，輔助她在哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)，帶她四處旅游、拜訪名人、演講等。 　　她不僅用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣，還把自己經(jīng)歷的事記錄下來，給后人勉勵。她——就是我的榜樣，我也要像她一樣，堅持不懈，以頑強(qiáng)的毅力克服一切困難! 讀書筆記《假如給我三天光明》 《假如給我三天光明》讀書筆記范文（4） 　　今天把這本書看完了，心有所感故此記錄下來。 　　書里最讓我感動的不是海倫凱勒，而是海倫的老師安妮莎莉文，自從當(dāng)了海倫的家庭教師后，一直陪伴著海倫，不離不棄。誰能遇到這樣一位老師，都是ta莫大的幸運(yùn)，海倫自己也說，莎莉文老師要是去做其他事情，肯定也會有巨大的成就。 　　海倫確實是一位偉大的女性，她克服自身缺陷，努力學(xué)習(xí)，最終獲得幸福并成就了一番事業(yè)。她獲得過許多人的幫助，自己也沒有自暴自棄，然后就成就了海倫凱勒。 　　我還得到一些啟發(fā)：學(xué)習(xí)就是個不斷攻克的過程，不要想著一蹴而就，不要想著看一遍就能記住，也許需要重復(fù)許多遍，不過不要著急，一切都會好起來的。海倫學(xué)習(xí)了幾門語言：英語、德語、法語，她把學(xué)習(xí)語言當(dāng)做與外界溝通的方式。我是不是也應(yīng)該在學(xué)習(xí)外語上多下點功夫呢，這樣就可以多看一些原文名著了。在網(wǎng)上搜了海倫的照片，我覺得她整個人都散發(fā)著一種溫情的光輝，這應(yīng)該和她的經(jīng)歷、思想、心境有關(guān)吧，看來真正有才華的人和普通人看起來還是有差別。 800字讀書筆記《假如給我三天光明》 關(guān)于《假如給我三天光明》讀書筆記800字 《假如給我三天光明》讀書筆記300字 《假如給我三天光明》700字讀書筆記 《假如給我三天光明》600字讀書筆記 《假如給我三天光明》300字讀書筆記 讀書筆記《假如給我三天光明》400字 500字《假如給我三天光明》讀書筆記 《假如給我三天光明》200字讀書筆記 《假如給我三天光明》讀書筆記500字范文 * l