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1、
圖象分析法
物理圖象是將抽象物理問題直觀化、形象化的最佳工具，能從整體上反映出兩個或兩個以上物理量的定性或定量關(guān)系，利用圖象解題時一定要從圖象縱、橫坐標的物理意義以及圖線中的“點”“線”“斜率”“截距”和“面積”等諸多方面尋找解題的突破口．利用圖象解題不但快速、準確，能避免繁雜的運算，還能解決一些用一般計算方法無法解決的問題．
[例7] 每隔0.2 s從同一高度豎直向上拋出一個初速度大小為6 m/s的小球，設(shè)小球在空中不相碰．g取10 m/s2，則在拋出點以上能和第3個小球所在高度相同的小球個數(shù)為( )
A．6 B．7
C．8 D．9
【解析】 小球做豎直上拋運動，從拋
2、出到落回拋出點的整個過程是勻變速直線運動，根據(jù)位移公式有h＝v0t－gt2，可知小球位移—時間圖象為開口向下的拋物線，從拋出到落回拋出點所用時間t＝1.2 s，每隔0.2 s拋出一個小球，故位移—時間圖象如圖所示，圖線的交點表示兩小球位移相等，可數(shù)得在拋出點以上能和第3個小球所在高度相同的小球個數(shù)為7，故選項B正確．
【答案】 B
【名師點評】 v-t圖象隱含信息較多，我們經(jīng)常借助v-t圖象解決有關(guān)運動學或動力學問題，而忽視對x-t圖象的利用，實際上x-t圖象在解決相遇問題時有其獨特的作用，解題時要會靈活運用各種圖象．
[嘗試應(yīng)用] 如圖12甲所示，兩平行正對的金屬板A、B間加有如圖乙所示的交變電壓，一重力可忽略不計的帶正電粒子被固定在兩板的正中間P處．若在t0時刻釋放該粒子，粒子會時而向A板運動，時而向B板運動，并最終打在A板上．則t0可能屬于的時間段是( )
【導(dǎo)學號：19624191】
圖12
A．0＜t0＜ B.＜t0＜
C.＜t0＜T D．T＜t0＜
B [以向B板運動為正方向，分別作出從0、、時刻釋放的粒子的速度—時間圖象如圖所示，則由圖象可看出，若0＜t0＜或＜t0＜T或T＜t0＜，粒子在一個周期內(nèi)正向位移大，即最終打到B板；若＜t0＜，粒子在一個周期內(nèi)負向位移大，最終打到A板，故B正確．]
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2018版高考物理二輪復(fù)習 第2部分 專項1 八大妙招巧解選擇題 第7招 圖象分析法學案
