備戰(zhàn)2019年高考生物 高頻考點(diǎn)解密 專題13 基因的表達(dá)和對(duì)性狀的控制
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1、解密13 基因的表達(dá)和對(duì)性狀的控制 高考考點(diǎn) 考查內(nèi)容 三年高考探源 考查頻率 DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯 1.熟知真核細(xì)胞中基因表達(dá)的過程以及遵循的原則 2.理解中心法則的意義 3.掌握基因控制性狀的過程及實(shí)質(zhì) 2018全國Ⅰ卷·2 2018浙江卷·25 2018江蘇卷·3 2018海南卷·13 2018海南卷·10 2017新課標(biāo)Ⅲ卷·1 2017海南卷·23 2017海南卷·25 2016上海卷·30 2016海南卷·13 ★★★☆☆ 中心法則及基因與性狀的關(guān)系 ★★★☆☆ 考點(diǎn)1 DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯 1.DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻
2、譯的比較 比較項(xiàng)目 DNA復(fù)制 轉(zhuǎn)錄 翻譯 場所 真核細(xì)胞主要在細(xì)胞核中 真核細(xì)胞主要在細(xì)胞核中 細(xì)胞質(zhì)中的核糖體 模板 DNA的兩條單鏈 DNA的一條鏈 mRNA 原料 4種脫氧核苷酸 4種核糖核苷酸 20種氨基酸 條件 ATP、酶(解旋酶、DNA 聚合酶) 酶(RNA聚合酶)、ATP 酶、ATP、tRNA 產(chǎn)物 2個(gè)雙鏈DNA 一個(gè)單鏈RNA(mRNA、tRNA、rRNA) 多肽鏈 特點(diǎn) ①半保留復(fù)制 ②邊解旋邊復(fù)制 ③多起點(diǎn)復(fù)制 邊解旋邊轉(zhuǎn)錄,DNA雙鏈全保留 一條mRNA上可相繼結(jié)合多個(gè)核糖體,同時(shí)合成多條肽鏈 信息傳遞
3、 DNA→DNA DNA→RNA mRNA→蛋白質(zhì) 【特別提醒】 從核糖體上脫離下來的只是多肽鏈,多肽鏈往往還要在相應(yīng)的細(xì)胞器(內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體)內(nèi)加工,最后才形成具有一定空間結(jié)構(gòu)和特定功能的蛋白質(zhì)。 2.圖說兩種翻譯過程模型 (1)圖甲翻譯模型分析 ①Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別為tRNA、核糖體、mRNA、多肽鏈。 ②一個(gè)核糖體與mRNA的結(jié)合部位形成2個(gè)tRNA結(jié)合位點(diǎn)。 ③翻譯起點(diǎn):起始密碼子決定的是甲硫氨酸或纈氨酸。 ④翻譯終點(diǎn):識(shí)別到終止密碼子(不決定氨基酸)翻譯停止。 ⑤翻譯進(jìn)程:核糖體沿著mRNA移動(dòng),mRNA不移動(dòng)。 (2)圖乙翻譯模型分析 ①圖乙中,1、
4、2、3分別為mRNA、核糖體、多肽鏈。 ②數(shù)量關(guān)系:一個(gè)mRNA可同時(shí)結(jié)合多個(gè)核糖體,形成多聚核糖體。 ③意義:少量的mRNA分子可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)。 ④方向:從左向右,判斷依據(jù)是多肽鏈的長短,長的翻譯在前。 ⑤結(jié)果:合成多個(gè)氨基酸序列完全相同的多肽,因?yàn)槟0錷RNA相同。 3.辨析遺傳信息、密碼子與反密碼子 遺傳信息 密碼子 反密碼子 存在位置 在DNA上,是基因中脫氧核苷酸的排列順序 在RNA上,是mRNA上決定1個(gè)氨基酸的3個(gè)相鄰堿基 在tRNA上,是與密碼子互補(bǔ)配對(duì)的3個(gè)堿基 作用 決定蛋白質(zhì)中氨基酸的排列順序 直接決定蛋白質(zhì)分子中氨基酸的排列
5、順序 與mRNA上3個(gè)堿基互補(bǔ),以確定氨基酸在肽鏈上的位置 對(duì)應(yīng)關(guān)系 【易混易錯(cuò)】 辨析DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程中的3個(gè)易錯(cuò)點(diǎn) (1)DNA復(fù)制的模板是DNA的兩條鏈,轉(zhuǎn)錄的模板是DNA的一條鏈。 (2)mRNA直接決定氨基酸的排列順序,DNA間接決定氨基酸的排列順序。 (3)原核生物的轉(zhuǎn)錄、翻譯同時(shí)同地進(jìn)行,邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯;真核生物的轉(zhuǎn)錄主要在細(xì)胞核,翻譯在細(xì)胞質(zhì)中,核基因先轉(zhuǎn)錄后翻譯。 調(diào)研1 甲、乙兩圖為真核細(xì)胞中發(fā)生的代謝過程的示意圖,下列有關(guān)說法正確的是 A.甲圖所示的過程叫作翻譯,多個(gè)核糖體共同完成一條多肽鏈的合成 B.乙圖所示過程叫作轉(zhuǎn)錄,轉(zhuǎn)錄產(chǎn)
6、物的作用一定是作為甲圖中的模板 C.甲圖所示翻譯過程的方向是從右到左 D.甲圖和乙圖中都發(fā)生了堿基互補(bǔ)配對(duì)且堿基互補(bǔ)配對(duì)方式相同 【答案】C 【解析】由甲圖可知,翻譯過程中一個(gè)mRNA分子上結(jié)合多個(gè)核糖體,同時(shí)合成多條肽鏈;轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物有信使RNA、轉(zhuǎn)運(yùn)RNA和核糖體RNA三種,而翻譯的模板只是信使RNA;甲圖中多肽鏈②最長,說明合成該多肽鏈的核糖體是最早與mRNA結(jié)合的,因此核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向是從右到左;轉(zhuǎn)錄和翻譯過程中都發(fā)生了堿基互補(bǔ)配對(duì),但堿基互補(bǔ)配對(duì)方式不完全相同。 調(diào)研2 下列關(guān)于遺傳信息傳遞過程的敘述,正確的是 A.DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)
7、原則,但堿基互補(bǔ)配對(duì)方式不完全相同 B.轉(zhuǎn)錄過程主要發(fā)生在細(xì)胞核中,翻譯過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中,先轉(zhuǎn)錄后翻譯 C.DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程都需要解旋酶將氫鍵破壞,形成DNA單鏈模板 D.決定氨基酸排列順序的是mRNA,與DNA無關(guān) 【答案】A 考點(diǎn)2 中心法則及基因與性狀的關(guān)系 1.中心法則的內(nèi)容與各種生物的信息傳遞 (1)中心法則的內(nèi)容 (2)中心法則體現(xiàn)了DNA的兩大基本功能 ①信息傳遞功能:Ⅰ過程體現(xiàn)了遺傳信息的傳遞功能,它是通過DNA復(fù)制完成的,發(fā)生于親代產(chǎn)生子代的生殖過程或細(xì)胞增殖過程中;Ⅳ過程表示以RNA作為遺傳物質(zhì)的生物親代與子代之間遺傳信息的傳遞功能。 ②信
8、息表達(dá)功能:Ⅱ(轉(zhuǎn)錄)、Ⅲ(翻譯)過程共同體現(xiàn)了遺傳信息的表達(dá)功能,發(fā)生在個(gè)體發(fā)育過程中;V過程表示了部分以RNA作為遺傳物質(zhì)的病毒的逆轉(zhuǎn)錄過程,是RNA中遺傳信息表達(dá)的首要步驟。此類生物專營寄生生活,必須在宿主細(xì)胞中完成其遺傳物質(zhì)中信息的表達(dá),所以需先通過逆轉(zhuǎn)錄過程形成DNA,整合在宿主DNA中,再進(jìn)行Ⅱ、Ⅲ過程。 2.不同類型生物遺傳信息的傳遞 (1)以DNA為遺傳物質(zhì)的生物 (2)具有RNA復(fù)制功能的RNA病毒(如煙草花葉病毒)。 (3)具有逆轉(zhuǎn)錄功能的RNA病毒(如艾滋病病毒)。 3.基因?qū)π誀畹目刂? (1)控制途徑 直接途徑 間接途徑 方式 基因通
9、過控制“蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)”直接控制生物性狀 基因通過控制“酶或激素”的合成進(jìn)而影響代謝過程而控制生物性狀 圖解 舉例 ①鐮刀型細(xì)胞貧血癥:血紅蛋白基因突變→血紅蛋白結(jié)構(gòu)異?!t細(xì)胞呈鐮刀狀 ②囊性纖維病:CFTR基因缺失3個(gè)堿基→CFTR蛋白結(jié)構(gòu)異?!δ墚惓? ①豌豆粒型:豌豆淀粉分支酶基因異常(插入外來核苷酸序列)→不能正常合成淀粉分支酶→淀粉少、蔗糖多→水分保留少→皺粒 ②白化病:酪氨酸酶基因異?!鄙倮野彼崦浮萍s酪氨酸轉(zhuǎn)化為黑色素→白化病 (2)基因與生物性狀的關(guān)系 ①生物體的一個(gè)性狀有時(shí)受多個(gè)基因的影響,如玉米葉綠素的形成至少與50多個(gè)不同基因有關(guān)。 ②一般而言,
10、一個(gè)基因只決定一種性狀。 ③環(huán)境因素會(huì)影響生物性狀,如人類身高不完全取決于基因,可受后天營養(yǎng)及鍛煉狀況影響。 4.基因表達(dá)過程的相關(guān)計(jì)算方法 (1)基因表達(dá)過程中的數(shù)量關(guān)系 轉(zhuǎn)錄、翻譯過程中DNA(基因)的堿基數(shù)∶mRNA的堿基數(shù)∶多肽鏈的氨基酸數(shù)=6∶3∶1,參考圖解如下: (2)基因表達(dá)過程中的直觀作圖法 這種方法一般可以分為3個(gè)步驟。 第一步:作圖。通常只要畫出圖甲,當(dāng)涉及轉(zhuǎn)錄、逆轉(zhuǎn)錄、翻譯時(shí)還要畫出圖乙。 說明:①上述圖甲代表的是一個(gè)DNA分子,α、β代表它的兩條脫氧核苷酸鏈;圖乙代表的是以該DNA分子的α鏈為模板轉(zhuǎn)錄出的一個(gè)RNA分子。 ②上述圖甲中的A、G
11、、C、T代表4種脫氧核苷酸(或堿基),x、y、z、w代表數(shù)量;圖乙中的U、C、G、A代表4種核糖核苷酸(或堿基),x、y、z、w代表數(shù)量。 第二步:轉(zhuǎn)換。即根據(jù)第一步作出的圖,把題干給出的條件轉(zhuǎn)換成數(shù)學(xué)等式。 第三步:計(jì)算。即根據(jù)題干的要求,結(jié)合第二步中的數(shù)學(xué)等式,求出相應(yīng)的數(shù)值。 調(diào)研1 研究發(fā)現(xiàn),人類免疫缺陷病毒(HIV)攜帶的RNA在宿主細(xì)胞內(nèi)不能直接作為合成蛋白質(zhì)的模板。結(jié)合中心法則(下圖),下列相關(guān)敘述不正確的是 A.子代病毒蛋白質(zhì)外殼的合成至少要經(jīng)過④、②、③過程 B.進(jìn)行①、②、③過程的原料來自宿主細(xì)胞 C.通過④形成的DNA可以整合到宿主細(xì)胞的染色體DNA
12、上 D.②、③過程分別在宿主細(xì)胞核內(nèi)和病毒的核糖體上進(jìn)行 【答案】D 調(diào)研2 如圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程,據(jù)圖分析正確的是 A.正常情況下,①②⑥⑦過程都會(huì)在皮膚細(xì)胞中發(fā)生 B.基因1和基因2的遺傳一定遵循自由組合定律 C.③④反映了基因可以通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀 D.人體衰老引起白發(fā)的原因是⑥⑦過程不能完成 【答案】C 【解析】由于基因的選擇性表達(dá),①②發(fā)生在紅細(xì)胞中,⑥⑦發(fā)生在皮膚細(xì)胞中,A錯(cuò)誤;基因1和基因2可能位于同一條染色體上,所以它們的遺傳不一定遵循自由組合定律,B錯(cuò)誤;③④說明基因可以通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀,C正
13、確;人體衰老引起白發(fā)的原因是酪氨酸酶活性降低,不是酪氨酸酶不能合成,D錯(cuò)誤。 1.下列關(guān)于基因表達(dá)的敘述正確的是 A.轉(zhuǎn)錄時(shí),RNA聚合酶的識(shí)別位點(diǎn)在RNA分子上 B.mRNA上含有tRNA的結(jié)合位點(diǎn) C.核苷酸序列不同的基因,表達(dá)出的蛋白質(zhì)一定不同 D.轉(zhuǎn)錄從基因的特定位點(diǎn)開始,到終止密碼子結(jié)束 【答案】B 2.如圖表示有關(guān)遺傳信息傳遞的模擬實(shí)驗(yàn)。相關(guān)敘述合理的是 A.若X是mRNA,Y是多肽,則管內(nèi)必須加入氨基酸 B.若X是DNA一條鏈,Y含有U,則管內(nèi)必須加入逆轉(zhuǎn)錄酶 C.若X是tRNA,Y是多肽,則管內(nèi)必須加入脫氧核苷酸 D.若X是HIV的RNA,Y是DN
14、A,則管內(nèi)必須加入DNA酶 【答案】A 【解析】如果X是mRNA,產(chǎn)物是多肽,說明是翻譯過程,需要加原料氨基酸,故A正確。如果X是DNA一條鏈,產(chǎn)物Y中含有U,說明是轉(zhuǎn)錄過程,不需要加逆轉(zhuǎn)錄酶,故B錯(cuò)誤。如果X是tRNA,產(chǎn)物是多肽,說明是翻譯過程,不需要加脫氧核苷酸,因?yàn)槊撗鹾塑账崾呛铣蒁NA的原料,故C錯(cuò)誤。如果X是RNA,Y是DNA,說明是逆轉(zhuǎn)錄過程,需要加逆轉(zhuǎn)錄酶,故D錯(cuò)誤。 3.下圖表示某種生物細(xì)胞內(nèi)基因表達(dá)的部分過程(④代表核糖體,⑤代表多肽鏈)。下列敘述正確的是 A.①②鏈之間和②③鏈之間的堿基配對(duì)方式完全不同 B.②鏈中的G和③鏈中的G都代表鳥嘌呤核糖核苷酸 C.基
15、因中的遺傳信息通過③鏈傳遞到⑤需要RNA參與 D.一個(gè)核糖體通??山Y(jié)合多條③鏈以提高⑤的合成速率 【答案】C 4.如圖是某細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程圖解,下列說法正確的是 A.組成DNA和mRNA的堿基種類和核苷酸種類均不同 B.一個(gè)mRNA分子上結(jié)合多個(gè)核糖體同時(shí)合成多條不同的多肽鏈,可以提高翻譯的效率 C.DNA中的堿基序列決定了多肽鏈中的氨基酸序列 D.該過程發(fā)生在真核細(xì)胞中 【答案】C 【解析】組成DNA和mRNA的堿基都有A、C、G,A錯(cuò)誤。一個(gè)mRNA分子上結(jié)合多個(gè)核糖體同時(shí)合成多條多肽鏈,由于模板相同,所以多肽鏈?zhǔn)窍嗤?,B錯(cuò)誤。通過轉(zhuǎn)錄和翻譯,DNA中特定的堿
16、基序列轉(zhuǎn)換成了多肽鏈中的特定的氨基酸序列,C正確。圖示過程邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯,是原核細(xì)胞基因表達(dá)過程,D錯(cuò)誤。 5.艾滋病病毒(HIV)侵染人體細(xì)胞會(huì)形成雙鏈DNA分子,并整合到宿主細(xì)胞的染色體DNA中,以它為模板合成mRNA和子代單鏈RNA,mRNA做模板合成病毒蛋白。據(jù)此分析下列敘述不正確的是 A.合成RNA—DNA和雙鏈DNA分別需要逆轉(zhuǎn)錄酶、DNA聚合酶等多種酶 B.以RNA為模板合成生物大分子的過程包括翻譯和逆轉(zhuǎn)錄 C.以mRNA為模板合成的蛋白質(zhì)只有病毒蛋白質(zhì)外殼 D.HIV的突變頻率較高,其原因是RNA單鏈結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定 【答案】C 6.下圖為原核細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄、翻譯的示意圖。據(jù)
17、圖判斷,下列描述中正確的是 A.圖中表示4條多肽鏈正在合成 B.轉(zhuǎn)錄尚未結(jié)束,翻譯即已開始 C.多個(gè)核糖體共同完成一條多肽鏈的翻譯 D.一個(gè)基因在短時(shí)間內(nèi)可表達(dá)出多種多肽鏈 【答案】B 【解析】根據(jù)圖示,圖中表示4條mRNA鏈正在合成,每一條RNA上都有多個(gè)核糖體在合成肽鏈,A錯(cuò)誤。原核細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄尚未結(jié)束,翻譯即已開始,B正確。多個(gè)核糖體分別完成多條多肽鏈的翻譯,C錯(cuò)誤。相同的模板,表達(dá)出多條相同的多肽鏈,D錯(cuò)誤。 7.脊髓灰質(zhì)炎病毒是一種單股正鏈RNA病毒,可引起脊髓灰質(zhì)炎。如圖是該病毒在細(xì)胞內(nèi)增殖的示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是 A.酶X是RNA聚合酶,其合成和發(fā)
18、揮作用的場所是細(xì)胞核 B.+RNA復(fù)制產(chǎn)生子代+RNA的過程,消耗的嘌呤堿基數(shù)等于嘧啶堿基數(shù) C.過程①中的+RNA上三個(gè)相鄰的堿基都能決定一個(gè)氨基酸 D.過程②與過程③發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的方式有差異 【答案】B 8.一段mRNA通過翻譯可合成一條含有11個(gè)肽鍵的多肽,則此mRNA分子至少含有的堿基個(gè)數(shù)、相應(yīng)的DNA片段中堿基對(duì)數(shù)及合成這段多肽需要的tRNA個(gè)數(shù)依次為 A.36、36、12 B.33、66、11 C.36、72、12 D.33、33、11 【答案】A 【解析】據(jù)中心法則及堿基互補(bǔ)配對(duì)原則知,DNA∶mRNA中堿基數(shù)∶肽鏈中氨基酸個(gè)數(shù)∶tRNA個(gè)數(shù)
19、=6∶3∶1∶1。一條含有11個(gè)肽鍵的多肽,含有的氨基酸數(shù)=11+1=12個(gè)。mRNA中,三個(gè)堿基決定一個(gè)氨基酸,故mRNA中含有堿基數(shù)為12×3=36,由于mRNA是以DNA的一條鏈為模板合成的,故DNA的堿基數(shù)=36×2,36對(duì);一個(gè)氨基酸至少有一種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA來轉(zhuǎn)運(yùn),合成此多肽共需要12個(gè)tRNA,故選A。 9.如圖為基因的作用與性狀表現(xiàn)的流程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析,下列說法不正確的是 A.①過程以DNA的一條鏈為模板、四種核糖核苷酸為原料合成RNA B.某段DNA上發(fā)生了基因突變,但形成的蛋白質(zhì)不一定會(huì)改變 C.③過程中需要多種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA,轉(zhuǎn)運(yùn)RNA不同,所搬運(yùn)的氨基酸也不相同
20、 D.人的鐮刀型細(xì)胞貧血癥是基因?qū)π誀畹闹苯涌刂?,使結(jié)構(gòu)蛋白發(fā)生變化所致 【答案】C 【解析】有的氨基酸由多種密碼子決定,故不同的tRNA有可能搬運(yùn)相同的氨基酸。 10.有關(guān)下列圖示生理過程的敘述中,正確的是 A.圖甲表示復(fù)制,在一個(gè)細(xì)胞周期,細(xì)胞內(nèi)能復(fù)制出多個(gè)相同的DNA分子 B.圖乙表示翻譯,多個(gè)核糖體在一個(gè)mRNA上可共同完成一條多肽鏈的合成 C.圖丙表示轉(zhuǎn)錄,圖甲、乙和丙都遵循的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則完全相同 D.圖甲、乙和丙三個(gè)過程中,在人體漿細(xì)胞的細(xì)胞核內(nèi),只能進(jìn)行一個(gè)過程 【答案】D 11.如圖甲、乙均表示生物體內(nèi)發(fā)生的生理過程,下列敘述錯(cuò)誤的是 A.圖甲所
21、示為基因表達(dá)過程 B.圖甲中合成的mRNA首先與核糖體a結(jié)合 C.圖乙中的②③可表示圖甲所示過程 D.圖乙中涉及堿基A與U配對(duì)的過程為②③④⑤ 【答案】B 12.如圖為人體細(xì)胞中發(fā)生的幾個(gè)重要的生理過程,下列敘述不正確的是 A.過程①、③發(fā)生在細(xì)胞核、線粒體、葉綠體中 B.含有a個(gè)腺嘌呤的DNA分子第n次復(fù)制時(shí)需要腺嘌呤脫氧核苷酸2n-1·a個(gè) C.若過程②合成的物質(zhì)b經(jīng)加工后形成具有m條多肽鏈的蛋白質(zhì),在形成該蛋白質(zhì)時(shí)脫去了100個(gè)水分子,則該蛋白質(zhì)中至少含有100+2m個(gè)氧原子 D.過程②最多需要61種tRNA,該過程表明細(xì)胞可以迅速合成大量的蛋白質(zhì) 【答案】A
22、 【解析】人體中不存在葉綠體,選項(xiàng)A錯(cuò)誤。含有a個(gè)腺嘌呤的DNA分子第n次復(fù)制,其實(shí)就是有2n-1個(gè)DNA分子在復(fù)制,每個(gè)DNA分子有a個(gè)腺嘌呤脫氧核苷酸,那么2n-1個(gè)DNA分子復(fù)制就需要2n-1·a個(gè)腺嘌呤脫氧核苷酸,選項(xiàng)B正確。合成具有m條多肽鏈的蛋白質(zhì)時(shí)脫去了100個(gè)水分子,說明該蛋白質(zhì)有100個(gè)肽鍵,蛋白質(zhì)中的氧原子存在于肽鍵(100個(gè))、羧基端(2個(gè))和R基(可有可無)中,故該蛋白質(zhì)中至少有100+2m個(gè)氧原子,選項(xiàng)C正確。選項(xiàng)D中,過程②表示翻譯過程,此過程需要tRNA運(yùn)載氨基酸,tRNA共有61種,由于mRNA可結(jié)合多個(gè)核糖體,故可以在較短的時(shí)間內(nèi)合成大量的蛋白質(zhì)。 13.
23、當(dāng)某些基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA分子難與模板鏈分離時(shí),會(huì)形成RNA-DNA雜交體,這時(shí)非模板鏈、RNA-DNA雜交體共同構(gòu)成R環(huán)結(jié)構(gòu)。研究表明R環(huán)結(jié)構(gòu)會(huì)影響DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和基因的穩(wěn)定性等。下圖為某細(xì)胞遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程的示意圖。請(qǐng)回答下列問題: (1)酶A的作用是________(填字母)。 A.催化兩個(gè)游離的脫氧核苷酸形成磷酸二酯鍵 B.將游離的脫氧核苷酸連接到新合成的DNA子鏈上 C.將兩條脫氧核苷酸鏈之間的氫鍵破壞 D.將新合成的L鏈片段進(jìn)行連接 (2)酶C的名稱是________________,與酶A相比,除了有著相同的催化效應(yīng)外,還能使DNA分子中的________
24、____斷裂。酶C催化過程的產(chǎn)物與過程①的產(chǎn)物在化學(xué)組成上的區(qū)別是前者 _______________________________________________________________________________。 (3)R環(huán)結(jié)構(gòu)的形成往往與DNA分子中某種堿基對(duì)的數(shù)量有關(guān),推測該片段可能含有較多的_____堿基對(duì),使mRNA不易脫離模板鏈。 (4)R環(huán)的形成還會(huì)________(填“提高”或“降低”)DNA的穩(wěn)定性,從而引起_____________。 (5)過程②中,一個(gè)mRNA上可同時(shí)連接多個(gè)核糖體,其意義在于短時(shí)間內(nèi)能_________。 (6)圖示為原核細(xì)
25、胞的遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程,判斷依據(jù)是_______。 【答案】(1)B (2)RNA聚合酶 氫鍵 前者含核糖和尿嘧啶,后者含脫氧核糖和胸腺嘧啶 (3)G-C (4)降低 基因突變 (5)合成大量的蛋白質(zhì),提高了合成蛋白質(zhì)的效率 (6)復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯可以同時(shí)進(jìn)行 會(huì)形成RNA-DNA雜交體,與非模板鏈共同構(gòu)成R環(huán)結(jié)構(gòu),說明mRNA分子與模板鏈有較高的穩(wěn)定性,故該片段可能含有較多的G—C堿基對(duì)。(4)R環(huán)是由非模板鏈、RNA—DNA雜交體共同構(gòu)成,其形成會(huì)降低DNA的穩(wěn)定性。(5)翻譯時(shí),一個(gè)mRNA上可同時(shí)連接多個(gè)核糖體,因而短時(shí)間內(nèi)可合成大量的蛋
26、白質(zhì),從而提高了合成蛋白質(zhì)的效率。(6)原核生物的細(xì)胞中不含核膜,可同時(shí)進(jìn)行DNA的復(fù)制、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄以及翻譯過程。 14.圖①②③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程。請(qǐng)回答下列問題: (1)細(xì)胞中過程①、②、③發(fā)生的主要場所是________、________、________。 (2)請(qǐng)以流程圖的形式表示圖中涉及的遺傳信息傳遞方向___________________。 (3)能特異性識(shí)別mRNA上密碼子的分子是______;一種氨基酸可能有幾個(gè)密碼子,這一現(xiàn)象稱作密碼的________。 (4)已知過程②的α鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占?jí)A基總數(shù)的54%,α鏈及其
27、模板鏈對(duì)應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占29%、19%,則與α鏈對(duì)應(yīng)的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為________。 (5)人的白化癥狀是由于基因異常導(dǎo)致③過程不能產(chǎn)生________引起的,該實(shí)例說明基因控制性狀的方式是____________________________________。 【答案】(1)細(xì)胞核 細(xì)胞核 細(xì)胞質(zhì) (2) (3)tRNA 簡并性 (4)26% (5)酪氨酸酶 通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物的性狀 15.下圖為某種真菌細(xì)胞中有關(guān)物質(zhì)合成示意圖,①~⑤表示生理過程,據(jù)圖分析回答: (1)由圖可知,真菌細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄發(fā)生的
28、場所為_____,催化過程①需要的酶有_____。 (2)物質(zhì)Ⅱ的基本組成單位是_____,它含_____個(gè)游離的磷酸基團(tuán)。 (3)過程③中,一個(gè)mRNA上結(jié)合多個(gè)核糖體的意義是_____,因而提高了蛋白質(zhì)合成效率。 (4)用某藥物處理細(xì)胞后發(fā)現(xiàn),細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中RNA含量顯著減少,由此推測該藥物抑制了_____(填序號(hào))過程。 (5)miRNA是真核細(xì)胞中的一類內(nèi)源性的具有調(diào)控功能但不編碼蛋白質(zhì)的短序RNA,它可組裝進(jìn)沉默復(fù)合體,識(shí)別某些特定的mRNA(靶RNA)進(jìn)而調(diào)控基因的表達(dá)(如右圖)。由圖推測,miRNA可能的作用原理是通過引導(dǎo)沉默復(fù)合體干擾____識(shí)別密碼子,進(jìn)而阻止_____
29、過程。 【答案】(1)細(xì)胞核、線粒體 解旋酶和DNA聚合酶 (2)脫氧核苷酸 0 (3)短時(shí)間內(nèi)能合成大量多肽鏈(蛋白質(zhì)) (4)② (5)tRNA 翻譯 16.中心法則反映了生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞過程,請(qǐng)結(jié)合圖示回答問題: (1)圖示遺傳信息傳遞過程中能發(fā)生堿基A—U(或U—A)配對(duì)的過程有____________(填字母);其中需要核糖核苷酸作為原料的過程有____________(填字母)。 (2)圖中c過程必需的物質(zhì)有____________;若由于基因中一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生替換,而導(dǎo)致過程c合成的肽鏈中第8位氨基酸由異亮氨酸(密碼子有AUU
30、、AUC、AUA)變成蘇氨酸(密碼子有ACU、ACC、ACA、ACG),則該基因的這個(gè)堿基對(duì)替換情況是___________________。 (3)在人體內(nèi)成熟紅細(xì)胞、漿細(xì)胞、記憶細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞中,能發(fā)生過程b、c而不能發(fā)生過程a的細(xì)胞是_______________________。 【答案】(1)bcde be (2)mRNA、氨基酸、tRNA、酶、ATP T∥A替換為C∥G(A∥T替換G∥C) (3)漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞 【解析】(1)U是RNA特有的堿基,T是DNA特有的堿基。分析圖示可知:a~e過程依次表示DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯、逆轉(zhuǎn)錄、RNA復(fù)制,其中
31、能發(fā)生堿基A—U(或U—A)配對(duì)的過程有b、c、d、e。核糖核苷酸是合成RNA的原料,因此圖示中的b、e過程都需要核糖核苷酸作為原料。(2)圖中c過程表示翻譯,需要模板mRNA、原料氨基酸、運(yùn)載氨基酸的工具tRNA、相應(yīng)酶的催化以及ATP提供能量。依題意并對(duì)比分析異亮氨酸與蘇氨酸的密碼子可推知:由于基因中一個(gè)堿基發(fā)生替換,導(dǎo)致編碼的肽鏈中第8位異亮氨酸的密碼子中的第2個(gè)堿基U被堿基C取代,成為蘇氨酸的密碼子,即該基因的這個(gè)堿基對(duì)替換情況是T∥A替換為C∥G(或A∥T替換G∥C)。(3)人體內(nèi)成熟的紅細(xì)胞無細(xì)胞核與眾多的細(xì)胞器,因此無DNA,不能發(fā)生過程a、b、c;漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞均已經(jīng)高度分
32、化,失去分裂能力,因此能發(fā)生過程b、c,但不能發(fā)生過程a;記憶細(xì)胞具有增殖、分化能力,能發(fā)生過程a、b、c。 17.(2018全國Ⅰ卷·2)生物體內(nèi)的DNA常與蛋白質(zhì)結(jié)合,以DNA—蛋白質(zhì)復(fù)合物的形式存在。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 A.真核細(xì)胞染色體和染色質(zhì)中都存在DNA—蛋白質(zhì)復(fù)合物 B.真核細(xì)胞的核中有DNA—蛋白質(zhì)復(fù)合物,而原核細(xì)胞的擬核中沒有 C.若復(fù)合物中的某蛋白參與DNA復(fù)制,則該蛋白可能是DNA聚合酶 D.若復(fù)合物中正在進(jìn)行RNA的合成,則該復(fù)合物中含有RNA聚合酶 【答案】B 18.(2018浙江卷·25)miRNA是一種小分子RNA.某miRNA能抑制W基因
33、控制的蛋白質(zhì)(W蛋白)的合成.某真核細(xì)胞內(nèi)形成該miRNA及其發(fā)揮作用的過程示意圖如下。 下列敘述正確的是 A.miRNA基因轉(zhuǎn)錄時(shí),RNA聚合酶與該基因的起始密碼相結(jié)合 B.W基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA在細(xì)胞核內(nèi)加工后,進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)用于翻譯 C.miRNA與W基因mRNA結(jié)合遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,即A與T、C與G配對(duì) D.miRNA抑制W蛋白的合成是通過雙鏈結(jié)構(gòu)的miRNA直接與W基因mRNA結(jié)合所致 【答案】B 19.(2018江蘇卷·3)下列關(guān)于DNA和RNA的敘述,正確的是 A.原核細(xì)胞內(nèi)DNA的合成都需要DNA片段作為引物 B.真核細(xì)胞內(nèi)DNA和RNA的合成都在細(xì)
34、胞核內(nèi)完成 C.肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證實(shí)了細(xì)胞內(nèi)的DNA和RNA都是遺傳物質(zhì) D.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞中基因表達(dá)出蛋白質(zhì)都需要DNA和RNA的參與 【答案】D 【解析】原核細(xì)胞內(nèi)DNA的合成需要RNA為引物,A錯(cuò)誤;真核細(xì)胞中的DNA和RNA的合成主要發(fā)生在細(xì)胞核中,此外線粒體和葉綠體中也能合成DNA和RNA,B錯(cuò)誤;肺炎雙球菌的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)說明了轉(zhuǎn)化因子的存在,體外轉(zhuǎn)化試驗(yàn)證明了其遺傳物質(zhì)是DNA,C錯(cuò)誤;真核細(xì)胞和原核細(xì)胞中基因的表達(dá)過程都包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過程,都需要DNA和RNA的參與,D正確。 20.(2018海南卷·13)關(guān)于復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和逆轉(zhuǎn)錄的敘述,下列說法錯(cuò)誤的是 A.
35、逆轉(zhuǎn)錄和DNA復(fù)制的產(chǎn)物都是DNA B.轉(zhuǎn)錄需要RNA聚合酶,逆轉(zhuǎn)錄需要逆轉(zhuǎn)錄酶 C.轉(zhuǎn)錄和逆轉(zhuǎn)錄所需要的反應(yīng)物都是核糖核苷酸 D.細(xì)胞核中的DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄都以DNA為模板 【答案】C 21.(2018海南卷·10)下列與真核生物中核酸有關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是 A.線粒體和葉綠體中都含有DNA分子 B.合成核酸的酶促反應(yīng)過程中不消耗能量 C.DNA和RNA分子中都含有磷酸二酯鍵 D.轉(zhuǎn)錄時(shí)有DNA雙鏈解開和恢復(fù)的過程 【答案】B 【解析】線粒體和葉綠體中都含有少量的DNA和RNA分子,A正確;真核細(xì)胞內(nèi)合成核酸的酶促反應(yīng)過程,需消耗細(xì)胞代謝產(chǎn)生的能量,B錯(cuò)誤;DNA由雙
36、鏈構(gòu)成,RNA一般由單鏈構(gòu)成,兩者都含有磷酸二酯鍵,C正確;轉(zhuǎn)錄時(shí)有DNA雙鏈解開和恢復(fù)的過程,D正確?! ? 22.(2017新課標(biāo)Ⅲ卷·1)下列關(guān)于真核細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄的敘述,錯(cuò)誤的是 A.tRNA、rRNA和mRNA都從DNA轉(zhuǎn)錄而來 B.同一細(xì)胞中兩種RNA和合成有可能同時(shí)發(fā)生 C.細(xì)胞中的RNA合成過程不會(huì)在細(xì)胞核外發(fā)生 D.轉(zhuǎn)錄出的RNA鏈與模板鏈的相應(yīng)區(qū)域堿基互補(bǔ) 【答案】C 【解析】根據(jù)中心法則,RNA都是以DNA的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄而來,A正確;根據(jù)轉(zhuǎn)錄過程中的堿基配對(duì)原則,不同RNA形成過程中所用的模板DNA是不同的,所以兩種RNA的合成可以同時(shí)進(jìn)行,互不干擾,B正確
37、;真核細(xì)胞的線粒體和葉綠體為半自主性細(xì)胞器,其中也會(huì)發(fā)生RNA的合成,C錯(cuò)誤;轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生RNA的過程是遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則的,因此產(chǎn)生的RNA鏈可以與相應(yīng)的模板鏈互補(bǔ),D正確。 【名師點(diǎn)睛】熟知真核細(xì)胞中基因表達(dá)的過程以及遵循的原則是正確解答該題的關(guān)鍵。 23.(2017海南卷·23)下列關(guān)于真核生物遺傳物質(zhì)和性狀的敘述,正確的是 A.細(xì)胞中染色體的數(shù)目始終等于DNA的數(shù)目 B.有絲分裂有利于保持親代細(xì)胞和子代細(xì)胞間遺傳性狀的穩(wěn)定 C.細(xì)胞中DNA分子的堿基對(duì)數(shù)等于所有基因的堿基對(duì)數(shù)之和 D.生物體中,一個(gè)基因決定一種性狀,一種性狀由一個(gè)基因決定 【答案】B 【考點(diǎn)定位】遺傳
38、分子基礎(chǔ) 【名師點(diǎn)睛】沒弄清染色體、DNA和基因關(guān)系是做錯(cuò)該題的主要原因。 24.(2017海南卷·25)下列關(guān)于生物體內(nèi)基因表達(dá)的敘述,正確的是 A.每種氨基酸都至少有兩種相應(yīng)的密碼子 B.HIV的遺傳物質(zhì)可以作為合成DNA的模板 C.真核生物基因表達(dá)的過程即是蛋白質(zhì)合成的過程 D.一個(gè)基因的兩條DNA鏈可轉(zhuǎn)錄出兩條相同的RNA 【答案】B 【解析】一種氨基酸對(duì)應(yīng)有一種至多種密碼子決定,A錯(cuò)。HIV的遺傳物質(zhì)為單鏈RNA,可以逆轉(zhuǎn)錄生成DNA,B正確。真核生物基因表達(dá)的過程包括轉(zhuǎn)錄生成RNA和翻譯合成蛋白質(zhì),C錯(cuò)。一個(gè)基因的兩條DNA鏈可轉(zhuǎn)錄出兩條互補(bǔ)的RNA,但轉(zhuǎn)錄是以基因
39、一條鏈為模板的,D錯(cuò)。 【考點(diǎn)定位】基因表達(dá) 【名師點(diǎn)睛】明確基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯過程是解題關(guān)鍵。 25.(2016上海卷·30)大量研究發(fā)現(xiàn),很多生物密碼子中的堿基組成具有顯著地特異性。圖10 A所示的鏈霉菌某一mRNA的部分序列整體大致符合圖10 B所示的鏈霉菌密碼子堿基組成規(guī)律,試根據(jù)這一規(guī)律判斷這段mRNA序列中的翻譯起始密碼子(AUG或GUG)可能是 A.① B.② C.③ D.④ 【答案】D 【考點(diǎn)定位】遺傳信息的表達(dá) 【名師點(diǎn)睛】本題考查遺傳密碼的閱讀。屬于較難題。解題關(guān)鍵是正確理解圖B中的信息,通過估算的方式,判斷從某一密碼子開始,圖10 中A
40、所示的鏈霉菌某一mRNA的部分序列是否符合圖10中 B所示的鏈霉菌密碼子堿基組成規(guī)律。 26.(2016海南卷·13)某種RNA病毒在增殖過程中,其遺傳物質(zhì)需要經(jīng)過某種轉(zhuǎn)變后整合到真核宿主的基因組中。物質(zhì)Y與脫氧核苷酸結(jié)構(gòu)相似,可抑制該病毒的增殖,但不抑制宿主細(xì)胞的增殖,那么Y抑制該病毒增殖的機(jī)制是 A.抑制該病毒RNA的轉(zhuǎn)錄過程 B.抑制該病毒蛋白質(zhì)的翻譯過程 C.抑制該RNA病毒的反轉(zhuǎn)錄過程 D.抑制該病毒RNA的自我復(fù)制過程 【答案】C 【解析】RNA病毒的遺傳物質(zhì)需要經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄形成DNA,然后整合到真核宿主的基因組中,Y物質(zhì)與脫氧核苷酸結(jié)構(gòu)相似,其機(jī)制是抑制該病毒的逆轉(zhuǎn)錄過程。 29
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