山東省冠縣東古城鎮(zhèn)中學七年級歷史下冊《第23 課從鄭和下西洋到閉關鎖國》學案（無答案） 北師大版

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1、山東省冠縣東古城鎮(zhèn)中學七年級歷史下冊《第23 課從鄭和下西洋到閉關鎖國》學案（無答案） 北師大版 課型 課型 新授課 授課時間 2020年 月 日 執(zhí)筆人 審稿人 總第 23 課時 相關標準陳述 1.概述鄭和下西洋的史實?！? 2.簡述"閉關鎖國"的主要表現(xiàn)，分析其歷史影響。 學習目標 1.知道鄭和下西洋是世界航海史上的偉大壯舉 ．培養(yǎng)識讀歷史地 圖的能力和歷史想像能力。 2.了解閉關政策產生的原因；簡述“閉關鎖國”的主要表現(xiàn)，正確分析其歷史影響，培養(yǎng)辯證分析歷史問題的能力。 評價活動 方案 1．自主學習結果采用紙筆形式，由小組長負責

2、評價。 2．合作交流結果采用紙筆形式，各組互評。 3．鞏固訓練用紙筆形式，老師提供賦分標準，學生結對互評，組長統(tǒng)計，師及時進行糾正和鼓勵。 教 學 活 動 方 案 隨記 【創(chuàng)設情景】 學生齊讀本課導言 【確立目標】 學生熟悉學習目標，感知整體內容 【自主學習】 1.從______年到_______年，鄭和先后_______次出使西洋，經歷了亞非30多個國家和地區(qū)。最遠到達_______和_______沿岸。 2.請寫出地圖3－10中A、B、C、D、E、F相對應的地名。 教 學 活 動 方 案 隨記 A.______，B.______，C.______，D

3、.______，E.______，F(xiàn).______。 3.我國很早就有人到“南洋（指東南亞地區(qū)）”謀生，從某個朝代的后期開始，去南洋的人就更多了，它是 A.唐朝 B.宋朝 C.明朝 D.清朝 4..以下關于鄭和下西洋的表述中錯誤的是 A.比歐洲航海家的遠洋航行早半個多世紀B.到過亞非30多個國家和地區(qū) C.最遠到達非洲東海岸和紅海沿岸D.為明朝中后期資本主義萌芽提供了資本的原始積累 5.明朝之所以能出現(xiàn)鄭和下西洋的壯舉，主要原因是 A.海上交通發(fā)達 B.明朝前期國力強盛 C.指南針用于航海 D.造船技術高超 6.下面對鄭和下西洋的原因上說法正確

4、的是 ①宣揚國威 ②到西洋去“取寶” ③開辟新航路 ④加強同海外各國的貿易往來 A.①② B.②③④ C.①③④ D.①②④ 7.清朝在和西方各國交往中采取的是 A.開放政策 B.閉關政策 C.積極通商 D.消極通商 【合作交流】 （集體的智慧是無窮的，攜手解決下面問題吧?。? 1.說說生活中哪些東西是從國外或其他地區(qū)引進的？ 2.對比鄭和下西洋與清初實行“閉關鎖國”政策的不同后果。 3.為什么說鄭和下西洋是世界航海史上的壯舉？ 【分組展示】 各小組積極回答老師提出的問題 學生回答后師總結，第1---3組為一大組，4---6組，7----9組分三個大

5、組，以口頭表達的方式，說出小組學習成果，說出小組疑惑 【解疑釋惑】 學生匯報自主學習和合作學習成果。教師進行啟發(fā)、點撥、指導。一方面板書幫助學生梳理本課知識脈絡，同時幫助學生掃除學習障礙。 【鞏固訓練】（10分鐘） 1. 鄭和下西洋比歐洲航海家的遠航 A.早半個多世紀 B.早一個多世紀C.遲半個多世紀 D.幾乎同時 2.“鳳凰衛(wèi)視”電視臺為紀念鄭和下西洋600周年，一艘命為“鳳凰號”的單桅帆船，走鄭和下西洋的航線，但他們不可能到的地方是 A. 印度洋沿岸B.紅海沿岸C.非洲東海岸 D.地中海沿岸 教 學 活 動 方 案 隨記 3.鄭和下西洋產生的主要影響是 A.提高明

6、朝在海外的聲B.促進了中國海外貿易的發(fā)展C.促進了我國同亞非的友好關系和經濟交流D.推動了中國資本主義萌芽的進一步發(fā)展 4.有關鄭和下西洋的評價，正確的是①是世界航海史上的壯舉 ②加強了中國與西方各國的友好往來和經濟交流 ③促進了華僑對南洋地區(qū)開發(fā) ④促進了中國資本主義萌芽的產生 A.①③ B.①④ C.①② D.③④ 5.清政府實行閉關政策的表現(xiàn)是 A.禁絕中國對外貿易 B.嚴格限制對外貿易 C.關閉所有對外港口 D.封閉邊界，固守疆域 6.下列關于閉關鎖國政策的敘述，不正確的是 A.與世隔絕，看不到世界發(fā)展形勢的變化B.不能及時地學習西方先進

7、的科學知識和生產技術 C.對西方的殖民者侵略有完全自衛(wèi)作用D.中國經濟逐漸落伍于世界 7.清朝前期，中國逐漸在世界上落伍的主要原因是 A.政府嚴禁民間開礦 B.手工業(yè)、商業(yè)不發(fā)達 C.資本主義萌芽發(fā)展緩慢 D.清政府采取閉關政策 8.閱讀下面材料： 清朝統(tǒng)一臺灣后，曾開放四個海港作為對外通商口岸。后來，由于西方殖民者在中國沿海進行種種非法活動，清政府只留廣州一處海港通商，關閉了其他海港。 9.1793年，英國使團來華時，贈給中國的禮物有太陽系天體運行儀、 航海望遠鏡、戰(zhàn)艦模型等，中國回贈的禮物有絲綢、宣紙、各種工藝品等。您從這兩份禮單的比較中可以得出哪些歷史信息？

8、提示：英國的天文學、航海技術、軍事技術先進；英國的禮物是工業(yè)產品，是工業(yè)文明的產物；中國的禮物是傳統(tǒng)的農產品和手工業(yè)品，是農耕文明的產物；說明中國已經遠遠落后于世界前進的步伐，落后于英國等。 教 學 活 動 方 案 隨記 【拓展提升】 10. 閱讀下列材料： 材料一：據(jù)《明史》記載：（鄭和下西洋）“欲耀兵異域，示中國富強?！? 材料二：我國當代明史專家吳晗曾指出，鄭和下西洋“其規(guī)模之大，人數(shù)之多，范圍之廣，那是歷史上所未有的，就是明朝以后也沒有。這樣大規(guī)模的航海，在當時世界歷史上也沒有過”。 材料三：英國著名漢學家李約瑟這樣評價鄭和下西洋：東方的航海家……從不威脅他人的生存……他們全副武裝，卻從不征服異族…… 請回答： （1）根據(jù)材料一，指出鄭和下西洋的目的。 （2）根據(jù)材料二、三，概括指出鄭和下西洋的特點。 （3）結合所學知識，指出鄭和下西洋的歷史意義。 11.問答題 你能從左表中看出什么端倪么？ 提示：海外貿易處于繁盛時期；明初社會安定，國力雄厚，為下西洋提供物質保證；下西洋船只龐大， 說明造船業(yè)發(fā)達，指南針的廣泛應用；船數(shù)人數(shù)說明規(guī)模龐大，組織嚴密，技術先進；次數(shù)說明中國人的智慧和勇敢精神；時間可以反映在當時世界航海上是無可企及的，比哥倫布等早了半個世紀。 【作業(yè)布置】做互動