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1、山東省冠縣東古城鎮(zhèn)中學(xué)七年級歷史下冊《第23 課從鄭和下西洋到閉關(guān)鎖國》學(xué)案(無答案) 北師大版
課型
課型
新授課
授課時間
2020年 月 日
執(zhí)筆人
審稿人
總第 23 課時
相關(guān)標準陳述
1.概述鄭和下西洋的史實。
2.簡述"閉關(guān)鎖國"的主要表現(xiàn),分析其歷史影響。
學(xué)習(xí)目標
1.知道鄭和下西洋是世界航海史上的偉大壯舉 .培養(yǎng)識讀歷史地
圖的能力和歷史想像能力。
2.了解閉關(guān)政策產(chǎn)生的原因;簡述“閉關(guān)鎖國”的主要表現(xiàn),正確分析其歷史影響,培養(yǎng)辯證分析歷史問題的能力。
評價活動
方案
1.自主學(xué)習(xí)結(jié)果采用紙筆形式,由小組長負責(zé)
2、評價。
2.合作交流結(jié)果采用紙筆形式,各組互評。
3.鞏固訓(xùn)練用紙筆形式,老師提供賦分標準,學(xué)生結(jié)對互評,組長統(tǒng)計,師及時進行糾正和鼓勵。
教 學(xué) 活 動 方 案
隨記
【創(chuàng)設(shè)情景】
學(xué)生齊讀本課導(dǎo)言
【確立目標】
學(xué)生熟悉學(xué)習(xí)目標,感知整體內(nèi)容
【自主學(xué)習(xí)】
1.從______年到_______年,鄭和先后_______次出使西洋,經(jīng)歷了亞非30多個國家和地區(qū)。最遠到達_______和_______沿岸。
2.請寫出地圖3-10中A、B、C、D、E、F相對應(yīng)的地名。
教 學(xué) 活 動 方 案
隨記
A.______,B.______,C.______,D
3、.______,E.______,F(xiàn).______。
3.我國很早就有人到“南洋(指東南亞地區(qū))”謀生,從某個朝代的后期開始,去南洋的人就更多了,它是
A.唐朝 B.宋朝 C.明朝 D.清朝
4..以下關(guān)于鄭和下西洋的表述中錯誤的是
A.比歐洲航海家的遠洋航行早半個多世紀B.到過亞非30多個國家和地區(qū)
C.最遠到達非洲東海岸和紅海沿岸D.為明朝中后期資本主義萌芽提供了資本的原始積累
5.明朝之所以能出現(xiàn)鄭和下西洋的壯舉,主要原因是
A.海上交通發(fā)達 B.明朝前期國力強盛
C.指南針用于航海 D.造船技術(shù)高超
6.下面對鄭和下西洋的原因上說法正確
4、的是
①宣揚國威 ②到西洋去“取寶” ③開辟新航路 ④加強同海外各國的貿(mào)易往來
A.①② B.②③④ C.①③④ D.①②④
7.清朝在和西方各國交往中采取的是
A.開放政策 B.閉關(guān)政策 C.積極通商 D.消極通商
【合作交流】
(集體的智慧是無窮的,攜手解決下面問題吧?。?
1.說說生活中哪些東西是從國外或其他地區(qū)引進的?
2.對比鄭和下西洋與清初實行“閉關(guān)鎖國”政策的不同后果。
3.為什么說鄭和下西洋是世界航海史上的壯舉?
【分組展示】
各小組積極回答老師提出的問題
學(xué)生回答后師總結(jié),第1---3組為一大組,4---6組,7----9組分三個大
5、組,以口頭表達的方式,說出小組學(xué)習(xí)成果,說出小組疑惑
【解疑釋惑】
學(xué)生匯報自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)成果。教師進行啟發(fā)、點撥、指導(dǎo)。一方面板書幫助學(xué)生梳理本課知識脈絡(luò),同時幫助學(xué)生掃除學(xué)習(xí)障礙。
【鞏固訓(xùn)練】(10分鐘)
1. 鄭和下西洋比歐洲航海家的遠航
A.早半個多世紀 B.早一個多世紀C.遲半個多世紀 D.幾乎同時
2.“鳳凰衛(wèi)視”電視臺為紀念鄭和下西洋600周年,一艘命為“鳳凰號”的單桅帆船,走鄭和下西洋的航線,但他們不可能到的地方是
A. 印度洋沿岸B.紅海沿岸C.非洲東海岸 D.地中海沿岸
教 學(xué) 活 動 方 案
隨記
3.鄭和下西洋產(chǎn)生的主要影響是 A.提高明
6、朝在海外的聲B.促進了中國海外貿(mào)易的發(fā)展C.促進了我國同亞非的友好關(guān)系和經(jīng)濟交流D.推動了中國資本主義萌芽的進一步發(fā)展
4.有關(guān)鄭和下西洋的評價,正確的是①是世界航海史上的壯舉 ②加強了中國與西方各國的友好往來和經(jīng)濟交流 ③促進了華僑對南洋地區(qū)開發(fā) ④促進了中國資本主義萌芽的產(chǎn)生
A.①③ B.①④ C.①② D.③④
5.清政府實行閉關(guān)政策的表現(xiàn)是
A.禁絕中國對外貿(mào)易 B.嚴格限制對外貿(mào)易
C.關(guān)閉所有對外港口 D.封閉邊界,固守疆域
6.下列關(guān)于閉關(guān)鎖國政策的敘述,不正確的是
A.與世隔絕,看不到世界發(fā)展形勢的變化B.不能及時地學(xué)習(xí)西方先進
7、的科學(xué)知識和生產(chǎn)技術(shù) C.對西方的殖民者侵略有完全自衛(wèi)作用D.中國經(jīng)濟逐漸落伍于世界
7.清朝前期,中國逐漸在世界上落伍的主要原因是
A.政府嚴禁民間開礦 B.手工業(yè)、商業(yè)不發(fā)達
C.資本主義萌芽發(fā)展緩慢 D.清政府采取閉關(guān)政策
8.閱讀下面材料:
清朝統(tǒng)一臺灣后,曾開放四個海港作為對外通商口岸。后來,由于西方殖民者在中國沿海進行種種非法活動,清政府只留廣州一處海港通商,關(guān)閉了其他海港。
9.1793年,英國使團來華時,贈給中國的禮物有太陽系天體運行儀、
航海望遠鏡、戰(zhàn)艦?zāi)P偷?,中國回贈的禮物有絲綢、宣紙、各種工藝品等。您從這兩份禮單的比較中可以得出哪些歷史信息?
8、提示:英國的天文學(xué)、航海技術(shù)、軍事技術(shù)先進;英國的禮物是工業(yè)產(chǎn)品,是工業(yè)文明的產(chǎn)物;中國的禮物是傳統(tǒng)的農(nóng)產(chǎn)品和手工業(yè)品,是農(nóng)耕文明的產(chǎn)物;說明中國已經(jīng)遠遠落后于世界前進的步伐,落后于英國等。
教 學(xué) 活 動 方 案
隨記
【拓展提升】
10. 閱讀下列材料:
材料一:據(jù)《明史》記載:(鄭和下西洋)“欲耀兵異域,示中國富強?!?
材料二:我國當(dāng)代明史專家吳晗曾指出,鄭和下西洋“其規(guī)模之大,人數(shù)之多,范圍之廣,那是歷史上所未有的,就是明朝以后也沒有。這樣大規(guī)模的航海,在當(dāng)時世界歷史上也沒有過”。
材料三:英國著名漢學(xué)家李約瑟這樣評價鄭和下西洋:東方的航海家……從不威脅他人的生存……他們?nèi)蔽溲b,卻從不征服異族……
請回答:
(1)根據(jù)材料一,指出鄭和下西洋的目的。
(2)根據(jù)材料二、三,概括指出鄭和下西洋的特點。
(3)結(jié)合所學(xué)知識,指出鄭和下西洋的歷史意義。
11.問答題
你能從左表中看出什么端倪么?
提示:海外貿(mào)易處于繁盛時期;明初社會安定,國力雄厚,為下西洋提供物質(zhì)保證;下西洋船只龐大,
說明造船業(yè)發(fā)達,指南針的廣泛應(yīng)用;船數(shù)人數(shù)說明規(guī)模龐大,組織嚴密,技術(shù)先進;次數(shù)說明中國人的智慧和勇敢精神;時間可以反映在當(dāng)時世界航海上是無可企及的,比哥倫布等早了半個世紀。
【作業(yè)布置】做互動