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湖北省襄陽市第四十七中學八年級歷史上冊《第12課 星星之火，可以燎原》教學案 人教新課標版
班級 姓名
教師寄語：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志
學習目標：
1.、知道南昌起義、秋收起義。井岡山會師等基礎知識。
2、認識到老一輩革命家的偉大貢獻，增強歷史使命感和責任感。
重點、難點：
重點：南昌起義和秋收起義。
難點：毛澤東為什么要領導起義部隊向農(nóng)村進軍。
學習過程：
（一）自主學習
一、南昌起義
時間：＿＿＿年8月1日 地點：＿＿領導人：＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿等
結(jié)果：
2、＿＿＿
意義：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（南昌成為軍旗升起的地方。八一 節(jié)來源于南昌起義)
二、秋收起義
時間：＿＿＿年9月 地點：＿＿＿＿＿＿ 領導人：＿＿＿
意義：建立了中國第一個農(nóng)村革命根據(jù)地—— 革命根據(jù)地。開辟了一條＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿的革命道路。
?三、井岡山會師
時間：＿＿＿年4月 地點：＿＿＿
事件：＿＿＿、＿＿＿與＿＿＿兩軍勝利會師
結(jié)果：兩支
3、部隊合編為＿＿＿＿＿＿，改稱“＿＿＿＿＿＿”。
意義：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（二）合作探究：1、為什么要在農(nóng)村建立革命根據(jù)地。（中國革命走農(nóng)村包圍城市道路的歷史必然性）
1）由于城市里敵人的力量比較 ，敵強我弱；
2）農(nóng)村敵人的力量比較 ，到農(nóng)村便于保存和發(fā)展 力量。
為什么首先選井岡山再加3條：3）井岡山地勢險要，易守難攻；4）附近農(nóng)產(chǎn)品豐富5）群眾基礎好。
（三）鞏固反思題：
1、每年的8月I日中國人民解放軍的建軍節(jié)，這是為了紀念
4、
A.秋收起義 D．南昌起義 C.井岡山會師 D．紅軍長征勝利
2、右圖是江澤民為南昌的題詞。下列史實與此有關的是?
A.誕生中國工農(nóng)紅軍第一支堅強隊伍 B.打響了武裝反抗國民黨反動派第一槍
C.建立了中國第一塊農(nóng)村革命根據(jù)地 D.創(chuàng)辦中國國民黨陸軍軍官學校
3、中國人民經(jīng)過長期不懈的斗爭建立了新中國，又經(jīng)過艱苦的探索，終于找到
了適合我國國情的發(fā)展道路。中國共產(chǎn)黨走上符合中國國情的革命道路始于
A．南昌起義B．井岡山革命根據(jù)地的開辟C．遵義會議的召開 D．西安事變的和平解決
4、土地革命時期，毛澤東指出：“星星之火，可以燎原”：“星星之火”指
A．井岡山根據(jù)地
5、B．陜甘根據(jù)地C．左右江根據(jù)地 D．中央根據(jù)地
5、毛澤東曾對一位外國來訪的同志說：“1927年，老蔣夠厲害啦！他把我們像雞蛋一樣地摔在地上，可他沒想到，當時國外的許多智者也沒有想到，我們還會孵出小雞來！”對
“孵出小雞來”最準確的理解是：
A．發(fā)動了反抗國民黨反動統(tǒng)治的武裝起義B．揭開了創(chuàng)建人民軍隊、建立農(nóng)村革命根據(jù)地的序幕C．制定了建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的方針D．完成了紅軍北上抗日的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移
6、江西是一塊英雄的土地，在中國民主革命歷史上占有重要地位。
(1)南昌起義在中國革命史上有何歷史地位?
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(2)說一說毛澤東為什么到井岡山去建立革命根據(jù)地?
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(3)從“南昌”到“井岡山”，這一過程反映了中國革命的重心發(fā)生了怎樣的變化?
湖北省襄陽市第四十七中學八年級歷史上冊《第12課 星星之火可以燎原》教學案 人教新課標版
