七年級政治上冊 第二單元 在成長的道路上 第二節(jié) 直面挫折課時訓練 湘師版

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1、此資料由網(wǎng)絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 第二單元 在成長的道路上第二節(jié) 直面挫折課時訓練 一、 精挑細選,體驗成功 1、在實現(xiàn)和追求某種目標的活動中受到的妨礙和干擾稱為( ) A、磨難 B、挫折 C、困難 D、逆境 2、戰(zhàn)勝挫折、開拓進取的必要條件是 ( ) A、強大的外援 B、健壯的體魄 C、優(yōu)越的物質(zhì)條件 D、積極樂觀、自信的生活態(tài)度 3、挫折的消極作用,對承受能力不強

2、的人來說,無疑是一種災難。表現(xiàn)在: ( ) ①給人身體和心理上帶來打擊和壓力 ②造成精神上的煩惱和痛苦 ③使人產(chǎn)生憂愁、不安、恐懼等心理 ④能激發(fā)人的進取精神,磨礪人的意志 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④ 4、人們遇到挫折后應抱的正確態(tài)度是: ( ) ①畏難止步,向挫折屈服 ②迎難而上 ③智慧豁達,正確認識和評價挫折 ④剛毅頑強 ⑤勇敢無畏,積極、樂觀自信地對待挫折 ⑥逃避、掩飾 A、①④⑥ B、①②③④ C、②

3、③④⑤ D、①④⑤⑥ 5、“人生難免有挫折”,下列說法不能表明這一觀點的是 ( ) A、自古英雄多磨難 B、人生不如意十有八九 C、人世間沒有無曲折的路 D、心想事成,萬事如意 6、“人的生命如洪水奔流,不遇著島嶼與暗礁,難以激起美麗的浪花?!睂@句話的理解錯誤的是( ) A、挫折能激發(fā)人的斗志,振奮人的精神 B、人生中的挫折在于激流險灘 C、我們要在挫折中奮起 D、挫折能磨煉人,挫折孕育著成功 二、明辨是非,提高能力 7、積極、樂觀、自信的生活態(tài)度,是戰(zhàn)勝挫折、開拓進

4、取的必要條件。 ( ) 8、只要意志堅強,方法得當,挫折是可以避免的。 ( ) 9、人的志向和興趣,稱之為愛好。 ( ) 10、在生活中,面對同樣的挫折情境,不同的人有不同的感受,有不同的反應。這主要是因為他們生活條件不同。 ( ) 三、言簡意賅、啟迪智慧 11、怎樣才能培養(yǎng)自己不畏挫折,開拓進取的優(yōu)秀品質(zhì)? 12、生活

5、中的困難和挫折常常考驗我們,我們也在戰(zhàn)勝困難和挫折中茁壯成長。 (1)湖南省是洪澇災害多發(fā)區(qū)域,每年都因此造成重大人員傷亡和巨大財產(chǎn)損失。請回答:一旦洪水來臨,我們該如何自救?請寫出三種具體的辦法。 (2)如果你的家園也在洪水受到毀壞,請聯(lián)系我們所學有關挫折的內(nèi)容,談談你的認識。 四、學知明理,感悟生活 13、以下是王芳同學的日記節(jié)選: 片段一:我原以為初中生活有多么美好,現(xiàn)在才知道快樂、無憂無慮都遠離了我。我每天大部分時間都“關”在教室里,看書、看書……感覺好累…… 片段二:我近來發(fā)現(xiàn)自己好笨,成績老上不去,這幾次考試,我都排不上第一。為什么會

6、這樣呢?我不知道。要是在小學,“第一”每次都是我的!可現(xiàn)在我怎么向父母交待呢?…… (1)請對王芳的言行進行評價? (2)王芳為什么會有“挫折感”? (3)若你是王芳的好朋友,會怎樣幫助她? 五、探究創(chuàng)新,積極實踐 14、 在人的一生里,挫折是不可避免的。為了培養(yǎng)同學們不畏挫折的心理品質(zhì)。你班決定編輯一期以“名人與挫折”為主題的板報?,F(xiàn)請你為下列欄目組稿。 (1)收集2條“積極面對挫折”的名人名言。 (2)介紹2個勇于直面挫折的名人故事 參考答案: 1-6 BDACDB 7-10 √××× 11、正確

7、認識挫折、敢為人先、培養(yǎng)高尚志趣、適當轉(zhuǎn)換追求目標 12、(1)洪水來臨時自救方法: ①洪水到來時,來不及轉(zhuǎn)移的人員,要就近迅速向山坡、高地、樓房、避洪臺等地轉(zhuǎn)移,或者立即爬上屋頂、樓房高層、大樹、高墻等高的地方暫避。 ②如洪水繼續(xù)上漲,暫避的地方已難自保,則要充分利用準備好的>救生器材逃生,或者迅速找一些門板、桌椅、木床、大塊的泡>沫塑料等能漂浮的材料扎成筏逃生。 ③如果已被洪水包圍,要設法盡快與當?shù)卣姥床块T取得聯(lián)系,報告自己的方位和險情,積極尋求救援。 (2) A、人生中有苦有樂,有順境也有逆境 B、面對挫折,我們要有積極、樂觀、自信的生活態(tài)度,這是戰(zhàn)勝挫折、開拓進取的必

8、要條件 C、面對挫折,剛毅頑強,智慧豁達,勇敢無畏 D、面對挫折要冷靜,尋找正確解決的方法 13、(1)片斷一:生活中有苦有樂,要正確面對挫折、逆境。 片斷二:王芳消極地面對挫折。 (2)沒有合理安排時間;不能正確面對挫折。 (3)正確認識挫折,學會調(diào)整對挫折的態(tài)度,及時進行自我疏導;敢為人先,有突破習慣性思維障礙,積極尋找新答案、新途徑的意識和能力;培養(yǎng)高尚的志趣,推動我們?nèi)タ朔щy。戰(zhàn)勝挫折,積極進?。贿m當轉(zhuǎn)換追求目標。 14、(1)如:?故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。 ?《孟子》 一個人在科學探索的道路上,走過彎路,犯過錯誤,并不是壞事,更不是什么恥辱,要在實踐中勇于承認和改正錯誤。 愛因斯坦 (2)略

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