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第二單元 在成長的道路上第二節(jié) 直面挫折課時訓練
一、 精挑細選，體驗成功
1、在實現(xiàn)和追求某種目標的活動中受到的妨礙和干擾稱為（ ）
A、磨難 B、挫折 C、困難 D、逆境
2、戰(zhàn)勝挫折、開拓進取的必要條件是 （ ）
A、強大的外援 B、健壯的體魄
C、優(yōu)越的物質(zhì)條件 D、積極樂觀、自信的生活態(tài)度
3、挫折的消極作用，對承受能力不強
2、的人來說，無疑是一種災難。表現(xiàn)在： （ ）
①給人身體和心理上帶來打擊和壓力 ②造成精神上的煩惱和痛苦
③使人產(chǎn)生憂愁、不安、恐懼等心理 ④能激發(fā)人的進取精神，磨礪人的意志
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④
4、人們遇到挫折后應抱的正確態(tài)度是： （ ）
①畏難止步，向挫折屈服 ②迎難而上 ③智慧豁達，正確認識和評價挫折
④剛毅頑強 ⑤勇敢無畏，積極、樂觀自信地對待挫折 ⑥逃避、掩飾
A、①④⑥ B、①②③④ C、②
3、③④⑤ D、①④⑤⑥
5、“人生難免有挫折”，下列說法不能表明這一觀點的是 （ ）
A、自古英雄多磨難 B、人生不如意十有八九
C、人世間沒有無曲折的路 D、心想事成，萬事如意
6、“人的生命如洪水奔流，不遇著島嶼與暗礁，難以激起美麗的浪花?！睂@句話的理解錯誤的是（ ）
A、挫折能激發(fā)人的斗志，振奮人的精神
B、人生中的挫折在于激流險灘
C、我們要在挫折中奮起 D、挫折能磨煉人，挫折孕育著成功
二、明辨是非，提高能力
7、積極、樂觀、自信的生活態(tài)度，是戰(zhàn)勝挫折、開拓進
4、取的必要條件。 （ ）
8、只要意志堅強，方法得當，挫折是可以避免的。 （ ）
9、人的志向和興趣，稱之為愛好。 （ ）
10、在生活中，面對同樣的挫折情境，不同的人有不同的感受，有不同的反應。這主要是因為他們生活條件不同。 （ ）
三、言簡意賅、啟迪智慧
11、怎樣才能培養(yǎng)自己不畏挫折，開拓進取的優(yōu)秀品質(zhì)？
12、生活
5、中的困難和挫折常?？简炍覀?，我們也在戰(zhàn)勝困難和挫折中茁壯成長。
（1）湖南省是洪澇災害多發(fā)區(qū)域，每年都因此造成重大人員傷亡和巨大財產(chǎn)損失。請回答：一旦洪水來臨，我們該如何自救？請寫出三種具體的辦法。
（2）如果你的家園也在洪水受到毀壞，請聯(lián)系我們所學有關挫折的內(nèi)容，談談你的認識。
四、學知明理，感悟生活
13、以下是王芳同學的日記節(jié)選：
片段一：我原以為初中生活有多么美好，現(xiàn)在才知道快樂、無憂無慮都遠離了我。我每天大部分時間都“關”在教室里，看書、看書……感覺好累……
片段二：我近來發(fā)現(xiàn)自己好笨，成績老上不去，這幾次考試，我都排不上第一。為什么會
6、這樣呢？我不知道。要是在小學，“第一”每次都是我的！可現(xiàn)在我怎么向父母交待呢？……
（1）請對王芳的言行進行評價？
（2）王芳為什么會有“挫折感”？
（3）若你是王芳的好朋友，會怎樣幫助她？
五、探究創(chuàng)新，積極實踐
14、 在人的一生里，挫折是不可避免的。為了培養(yǎng)同學們不畏挫折的心理品質(zhì)。你班決定編輯一期以“名人與挫折”為主題的板報?，F(xiàn)請你為下列欄目組稿。
（1）收集2條“積極面對挫折”的名人名言。
（2）介紹2個勇于直面挫折的名人故事
參考答案：
1-6 BDACDB 7-10 √×××
11、正確
7、認識挫折、敢為人先、培養(yǎng)高尚志趣、適當轉(zhuǎn)換追求目標
12、（1）洪水來臨時自救方法：
①洪水到來時，來不及轉(zhuǎn)移的人員，要就近迅速向山坡、高地、樓房、避洪臺等地轉(zhuǎn)移，或者立即爬上屋頂、樓房高層、大樹、高墻等高的地方暫避。
②如洪水繼續(xù)上漲，暫避的地方已難自保，則要充分利用準備好的>救生器材逃生，或者迅速找一些門板、桌椅、木床、大塊的泡>沫塑料等能漂浮的材料扎成筏逃生。
③如果已被洪水包圍，要設法盡快與當?shù)卣姥床块T取得聯(lián)系，報告自己的方位和險情，積極尋求救援。
(2) A、人生中有苦有樂，有順境也有逆境
B、面對挫折，我們要有積極、樂觀、自信的生活態(tài)度，這是戰(zhàn)勝挫折、開拓進取的必
8、要條件 C、面對挫折，剛毅頑強，智慧豁達，勇敢無畏 D、面對挫折要冷靜，尋找正確解決的方法
13、（1）片斷一：生活中有苦有樂，要正確面對挫折、逆境。
片斷二：王芳消極地面對挫折。
（2）沒有合理安排時間；不能正確面對挫折。
（3）正確認識挫折，學會調(diào)整對挫折的態(tài)度，及時進行自我疏導；敢為人先，有突破習慣性思維障礙，積極尋找新答案、新途徑的意識和能力；培養(yǎng)高尚的志趣，推動我們?nèi)タ朔щy。戰(zhàn)勝挫折，積極進??；適當轉(zhuǎn)換追求目標。
14、（1）如：?故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。 ?《孟子》
一個人在科學探索的道路上，走過彎路，犯過錯誤，并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實踐中勇于承認和改正錯誤。 愛因斯坦
（2）略
七年級政治上冊 第二單元 在成長的道路上 第二節(jié) 直面挫折課時訓練 湘師版
