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1、5.3無土栽培技術(shù)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．知道常用化學(xué)肥料的組成、性質(zhì)特點(diǎn)、生產(chǎn)原理、使用方法和本卷須知，了解化學(xué)肥料的開展方向。
2．認(rèn)識(shí)合理使用植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑和除莠劑的意義。
情感目標(biāo)：
知道化肥、農(nóng)藥對(duì)人體健康的危害，認(rèn)識(shí)合理使用植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑和除莠劑的意義，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)合理使用植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑和除莠劑的意義。學(xué)習(xí)過程：
【問題】何為溶液呈電中性[知識(shí)學(xué)習(xí)]
1. 營(yíng)養(yǎng)液配制與無土栽培實(shí)驗(yàn)
（1）母液的配制
（2）營(yíng)養(yǎng)液的配制
（3）用營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)植物幼苗營(yíng)養(yǎng)液的酸堿度調(diào)整營(yíng)養(yǎng)液的酸堿度直接影響營(yíng)養(yǎng)液中養(yǎng)分存在的狀態(tài)、轉(zhuǎn)化和有效性。如磷酸鹽在堿性時(shí)易發(fā)生沉淀
2、，影響利用；錳、鐵等在大事性溶液中由于溶解度降低也會(huì)發(fā)生缺乏癥。所以營(yíng)養(yǎng)液中酸堿度〔即pH〕的調(diào)整是不可忽略的。
pH值的測(cè)定可采用混合指標(biāo)劑比色法，根據(jù)指示劑在不同的pH值的營(yíng)養(yǎng)液中顯示不同顏色的特性，以確定營(yíng)養(yǎng)液的pH值。如果水源的pH值為中性或微堿性，那么配制成的營(yíng)養(yǎng)液pH值與水源相近，如果不符要進(jìn)行調(diào)整。
在調(diào)整pH值時(shí)，應(yīng)先把強(qiáng)酸、強(qiáng)堿加水稀釋〔營(yíng)養(yǎng)液偏堿時(shí)多用磷酸或硫酸來中和，偏酸時(shí)用氫氧化鈉來中和〕，然后逐滴參加到營(yíng)養(yǎng)液中，同時(shí)不斷用pH試紙測(cè)定，至成中性為止。
1、談話：同學(xué)們你們知道地球上的植物大多都生長(zhǎng)在哪里嗎大家請(qǐng)看……〔給學(xué)生看錄像〕
2、小結(jié)揭題：小朋友說得真
3、好。這些植物離開了土壤也能生長(zhǎng)，我們把植物的這種種植方式叫做無土栽培。
運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，探究知識(shí)：
1、質(zhì)疑提問【問題】以前你們研究過植物的無土栽培技術(shù)嗎今天想不想研究能提出一些研究的問題嗎小朋友問得真好！你們的每一個(gè)問題都很有價(jià)值，老師發(fā)現(xiàn)你們最關(guān)心的是以下幾個(gè)問題。
①?zèng)]有土壤為什么植物也能生長(zhǎng)魯誰創(chuàng)造了無土栽培◎無土栽培有什么優(yōu)點(diǎn)劭無土栽培的方法有哪些，怎樣進(jìn)行無土栽培
分組研究：
1〕提問：要知道這些問題的答案，你有什么哪些方法〔2〕談話：方法真多，這節(jié)課我們就先用上網(wǎng)查找的方法來研究這些問題好嗎
為了提高我們的學(xué)習(xí)效率，下面我們采用分組合作的方法進(jìn)行研究。現(xiàn)在我們一共有
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4、組，每組可以自由選擇一個(gè)問題研究，研究時(shí)可以隨時(shí)交流，可以三個(gè)小朋友在一臺(tái)電腦上一起研究。
交流匯報(bào)：〔1〕談話：時(shí)間到了，小朋友先將自己的研究成果小組內(nèi)相互交流交流。
〔2〕交流。無土栽培的優(yōu)點(diǎn)是不受地方限制，產(chǎn)量高、品質(zhì)好，能反季節(jié)生產(chǎn)，減少病害，因此無土栽培能獲得無污染無公害的“綠色食品〞，是未來農(nóng)業(yè)開展的方向。方法：等。
指導(dǎo)實(shí)踐：
【問題】通過上網(wǎng)學(xué)習(xí)你有哪些收獲對(duì)研究無土栽培還有什么打算或【實(shí)驗(yàn)】指導(dǎo)學(xué)生做木屑栽培大蒜的實(shí)驗(yàn)。
【問題】在用無土栽培栽培技術(shù)合作種大蒜過程中，誰最先完成任務(wù)，為什么你們能完成的那么快談?wù)劮N植的體會(huì)對(duì)這個(gè)已經(jīng)種好的你有什么打算
總結(jié)延伸：
5、【問題】通過剛剛的學(xué)習(xí)，我們對(duì)自己提出的問題，通過自己的研究已經(jīng)成功解答問題，小朋友從問題小博士變?yōu)橹R(shí)小博士、能力小博士，你們快樂嗎還有問題了嗎練習(xí)：
1. 現(xiàn)有MgCl2、KCI、Na2SO4三種物質(zhì)的混合液中，Cci-=1.5mol/L,Ck++Ca+=1.5mol/L,Cso42-=0.5mol/L,那么CMg2+應(yīng)是mol/L。
2. 在無土栽培中，須配制一定量含50molNH4CI、16molKCI和24molK2SO4的營(yíng)養(yǎng)液。假設(shè)
用KCl、NH4CI和(NH4)2SO4三種固體來配制，三者的物質(zhì)的量依次是〔單位：mol〕：
A、2、64、24B、64、2、24C、32、50、12D、16、50、
24硝酸鈉10克、過磷酸鈣70克、硫酸銨25克、硫本鉀35克、硫酸鎂40克。計(jì)算以上配方中N的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：
《無土栽培技術(shù)》學(xué)案2(蘇教版選修2)
