2020年人教版中考化學(xué)專項(xiàng)訓(xùn)練專項(xiàng)訓(xùn)練六 教材基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)

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1、 專項(xiàng)訓(xùn)練六 教材基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn) 類型?1 教材常考實(shí)驗(yàn)(除氣體制取) 實(shí)驗(yàn)?1 氧氣相關(guān)實(shí)驗(yàn) 1．結(jié)合下列圖示的實(shí)驗(yàn)，回答有關(guān)問題。 (1)?圖?1?實(shí)驗(yàn)是將帶有火星的木條伸到盛有氧氣的集氣瓶中，可觀察到的現(xiàn)象為 ____________，由此可知氧氣具有________性。 (2)圖?2?是物質(zhì)在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)： ①硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生________色火焰，生成________________的氣體；鐵絲在氧氣中 燃燒的現(xiàn)象是_______________________________

2、_____；木炭在氧氣中燃燒發(fā)出______光， 反應(yīng)后迅速向集氣瓶中注入少量澄清石灰水，現(xiàn)象為________________________。 ②硫和鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)中集氣瓶底部都有少量水 ，其作用分別是?_______________ _____________?、?________________________________?。?鐵?絲?繞?成?螺?旋?狀?的?目?的?是 __________________________。 (3)圖?3?是測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)： ①?實(shí)?驗(yàn)過?程?中觀?察到?紅磷?燃?燒?，?產(chǎn)?生?____________?

3、，?紅磷?燃燒?的?化學(xué)方?程?式為 ________________________________。 ②實(shí)驗(yàn)完畢，集氣瓶?jī)?nèi)水面上升到一定高度后，不能繼續(xù)上升，這種現(xiàn)象說明氮?dú)饩哂? ________________的性質(zhì)；若從燒杯中進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)水的體積明顯小于瓶?jī)?nèi)原空氣體積的 1/5，可能的原因是____________________(寫一條)。 實(shí)驗(yàn)?2 金屬銹蝕和燃燒條件的探究(對(duì)比思想的運(yùn)用) 2．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)示意圖回答問題。 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 圖?1 改進(jìn)前 圖?2 改進(jìn)

4、后 實(shí)驗(yàn)一 實(shí)驗(yàn)二 (1)實(shí)驗(yàn)一是探究鐵釘銹蝕條件的實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后觀察到試管Ⅰ中鐵釘出現(xiàn)明顯銹蝕 的現(xiàn)象，且銹蝕最嚴(yán)重的位置為______(填字母)；試管______與______(填試管序號(hào))對(duì)比說 明鐵生銹與水有關(guān)。實(shí)驗(yàn)中所用蒸餾水是經(jīng)煮沸迅速冷卻的蒸餾水 ，煮沸的目的是 ________________________，迅速冷卻的目的是______________________________。 (2)實(shí)驗(yàn)二是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)，圖?1?是教材中的實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)象①②說明物質(zhì)燃燒需要 與________(填物質(zhì)名稱)接觸，實(shí)驗(yàn)中發(fā)生了異

5、?，F(xiàn)象，白磷燃燒時(shí)有火星飛濺到紅磷上， 引起紅磷燃燒，證明了燃燒的另一個(gè)條件是__________________________。要使熱水中的白 磷在水下燃燒，需進(jìn)行的操作是__________________________________。圖?2?是對(duì)教材實(shí)驗(yàn) 的改進(jìn)，改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)除能防止白磷燃燒對(duì)紅磷產(chǎn)生影響外 ，還具有的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是 ________________。 實(shí)驗(yàn)?3 探究物質(zhì)的元素組成實(shí)驗(yàn) 3．結(jié)合下列圖示的實(shí)驗(yàn)，回答有關(guān)問題。 (1)圖?1?是通過燃燒法探究物質(zhì)的元素組成： ①

6、上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)既能說明三種物質(zhì)都具有?________性，又能說明三種物質(zhì)中都含有 ______?元?素?；?要?驗(yàn)?證?甲?烷?中?的?另?一?種?元?素?，?在?上?述?實(shí)?驗(yàn)?的?基?礎(chǔ)?上?，?你?的?操?作?是 ______________________________。 ②氫氣燃燒的化學(xué)方程式為?__________________________，點(diǎn)燃后觀察到的現(xiàn)象是 ____________________________________；甲烷、氫氣點(diǎn)燃前都必須________。 (2)圖?2?是電解水的實(shí)驗(yàn)：反應(yīng)一段時(shí)間后，a?管中獲得?10?m

7、L?氣體，則?b?管中產(chǎn)生的氣 體體積約為______mL；向水中加少量硫酸鈉或氫氧化鈉的目的是________________；通過 該實(shí)驗(yàn)得出水由__________________組成。 實(shí)驗(yàn)?4 金屬的物理性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì) 4．(2019?江西樣卷七改編)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室探究金屬的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，部分實(shí)驗(yàn) 如圖所示。 (1)用圖?A?裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器略去)。加熱一段時(shí)間后，蠟燭熔化、掉落，之后火 柴燃燒。說明銅具有__________，同時(shí)還能觀察到的現(xiàn)象是________________________。 (2)圖

8、?B?中觀察到純銅片表面留下明顯劃痕，說明__________________________。 (3)?圖?C?中?把?鋁?絲?放?入?稀?硫?酸?中?剛?開?始?沒?看?到?氣?泡?產(chǎn)?生?，?其?原?因?是 ______________________________________。 (4)圖?D?中反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________，如果要比較鋁、銅、 銀三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱，在圖 C?、?D?的基礎(chǔ)上還需補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)方案是 ______________________________________。

9、 實(shí)驗(yàn)?5 酸堿鹽相關(guān)實(shí)驗(yàn) 5．(2019?自貢改編)按下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，回答下列問題。 實(shí)驗(yàn)一：觀察固體表面???? 實(shí)驗(yàn)二：向固體表面滴加稀鹽 (1)請(qǐng)寫出反應(yīng)后溶液變?yōu)樗{(lán)色的反應(yīng)方程式： ____________________________________。 (2)能證明?C?中發(fā)生了反應(yīng)的現(xiàn)象是__________________________。 B (3)要全面驗(yàn)證酸的化學(xué)通性，?燒杯中能與酸反應(yīng)的固體?X?是___________________(寫 一種)。 (4)溶液?Y?能夠鑒別

10、出稀鹽酸和稀硫酸，則溶液?Y?是______________________。 (5)實(shí)驗(yàn)完成后，將全部廢液倒入廢液缸內(nèi)，測(cè)得?pH＝2，則廢液中所含溶質(zhì)最多有______ 種(不含酸堿指示劑)。 6．某化學(xué)小組進(jìn)行以下對(duì)比實(shí)驗(yàn)探究?NaOH?的性質(zhì)。 酸 實(shí)驗(yàn)三：振蕩?3?個(gè)塑料瓶 (1)實(shí)驗(yàn)一的結(jié)論是__________________________。 (2)實(shí)驗(yàn)二的目的是__________________________________________。 (3)實(shí)

11、驗(yàn)三可證明?CO2?能與?NaOH?發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________________________ __________________，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________。 實(shí)驗(yàn)?6 粗鹽提純實(shí)驗(yàn) 7．(2019?濱州改編)結(jié)合下圖儀器，完成粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問題。 (1)粗鹽提純的步驟為：稱量、溶解、________、________、計(jì)算產(chǎn)率。 (2)?在過濾粗鹽水時(shí)，除用到⑤⑥⑧和濾紙外，還需要用到圖中的一種玻璃儀器是 ________(填儀

12、器名稱)。過濾能將氯化鈉與泥沙分離，利用了氯化鈉____________的性質(zhì)。 經(jīng)過濾后，食鹽水仍渾濁的原因可能是____________________(寫一條)。 (3)蒸發(fā)結(jié)晶食鹽時(shí)，除用到①②⑧⑨外，還需要用到圖中的儀器是______(填序號(hào))，該 儀器在蒸發(fā)操作中的作用是______________________________。 (4)下列有關(guān)蒸發(fā)結(jié)晶操作描述正確的是______(填序號(hào))。 A．當(dāng)加熱至有晶體析出時(shí)，即停止加熱 B．當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)，即停止加熱 C．當(dāng)水分完全蒸干時(shí)，即停止加熱 D．蒸發(fā)皿應(yīng)放在石棉網(wǎng)上加

13、熱，防止破損 (5)上述實(shí)驗(yàn)制得的精鹽中仍含有少量?CaCl2?等雜質(zhì)，不能滿足化工生產(chǎn)的要求，因此必 須進(jìn)一步進(jìn)行精制。若要除去其中的?CaCl2，所用的試劑為__________(填化學(xué)式)溶液。 實(shí)驗(yàn)?7 溶液的配制 8．實(shí)驗(yàn)室欲配制?50?g?質(zhì)量分?jǐn)?shù)為?6%的氯化鈉溶液，結(jié)合實(shí)驗(yàn)回答下列問題。 (1)需要稱取氯化鈉的質(zhì)量為?________g，量取水時(shí)應(yīng)選擇?________(填“50”或“100”)mL 規(guī)格的量筒(水的密度可近似看作?1?g/cm3)。 (2)圖中操作錯(cuò)誤的是?______(填序

14、號(hào)，下同?)，改正后，配制溶液的正確操作順序?yàn)? ______________。 (3)?經(jīng)?檢?測(cè)?，?最?終?配?制?的?溶?液?的?溶?質(zhì)?質(zhì)?量?分?數(shù)?偏?小?，?其?可?能?的?原?因?是 ____________________________(寫一條)。 (4)現(xiàn)要將準(zhǔn)確配制的?50?g?氯化鈉溶液稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為?3%的氯化鈉溶液，需要加水的 質(zhì)量為________g。 類型?2 教材組合實(shí)驗(yàn) 9．依據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)回答問題。 圖?1 圖?2

15、 圖?3 圖?4 (1)?圖 1 實(shí)?驗(yàn)?可?探?究?燃?燒?的?條?件?，?通?過?實(shí)?驗(yàn)?得?出?的?結(jié)?論?是 ____________________________。 (2)圖?2?實(shí)驗(yàn)中①②為用紫色石蕊溶液潤(rùn)濕的小花，能說明?CO2?密度大于空氣的現(xiàn)象是 ________________________________?。?欲?證?明?CO2?能?與?水?反?應(yīng)?，?還?需?補(bǔ)?充?的?實(shí)?驗(yàn)?是 ________________________________。 (3)圖?3?是用鮮花自制指示劑的實(shí)驗(yàn)，能夠檢驗(yàn)

16、溶液酸堿性的自制指示劑應(yīng)具備的條件 是________________________________。 (4)圖?4?是簡(jiǎn)易蒸餾裝置，燒杯內(nèi)冷水的作用是__________________________，實(shí)驗(yàn)結(jié) 束后向制取的蒸餾水中加入肥皂水，充分振蕩后觀察到的現(xiàn)象是____________________。 10．(2019?青島改編)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式。請(qǐng)根據(jù)如圖回答下列問題： (1)?圖?A?是?某?同?學(xué)?稀?釋?濃?硫?酸?的?操?作?，?請(qǐng)?指?出?該?操?作?可?能?出?現(xiàn)?的?現(xiàn)?象

17、?： _____________________________________。 (2)?圖?B?中裝滿生石灰的塑料試劑瓶已經(jīng)膨脹破裂 ，請(qǐng)用文字解釋這一現(xiàn)象 ： ___________________________________。 (3)圖?C?中現(xiàn)象：燒杯______(填“①”或“②”)中溶液變紅。用分子的知識(shí)解釋“變 紅”的原因：____________________________________。 (4)圖?D?是探究銅生銹的部分實(shí)驗(yàn)，銅銹的主要成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]，實(shí)驗(yàn) 所用銅片形狀、大小相同。一段

18、時(shí)間后，試管①中銅片保持光亮，試管②中銅片出現(xiàn)綠色銹 漬。對(duì)比試管①②的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出的結(jié)論是______________________。 11．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。請(qǐng)結(jié)合圖示回答以下問題： (1)圖?1?實(shí)驗(yàn)中可觀察到?U?形管中液面變?yōu)開___________。 (2)圖?2?實(shí)驗(yàn)中，蔗糖充分溶解后液面比水平線?________(填“略高”“略低”或“相 平”)，該實(shí)驗(yàn)除了能說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)外，還可以說明__________________。 (3)圖?3?實(shí)驗(yàn)中會(huì)觀察到蠟燭熄滅的現(xiàn)象，說明_

19、___________________可滅火。 (4)圖?4?實(shí)驗(yàn)可用來測(cè)定空氣中氧氣含量，用酒精燈加熱具支試管底部，白磷燃燒。整 個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，注射器活塞的運(yùn)動(dòng)方向?yàn)開___________________________；相對(duì)于教材中的 實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是______________________________。 12．根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問題。 (1)圖?1?實(shí)驗(yàn)為通過測(cè)定紅磷燃燒前后的質(zhì)量驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中氣球的 作用除了使裝置密閉之外，還可以______________

20、______________；實(shí)驗(yàn)時(shí)若取用紅磷的量 不足，對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果________(填“有”或“沒有”)影響。 (2)圖?2?實(shí)驗(yàn)硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， 觀察到的現(xiàn)象是?________________________；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)先?____________________(填 “熄滅酒精噴燈”或“停止通一氧化碳”)，原因是___________________________；該實(shí)驗(yàn) 存在一點(diǎn)不合理之處，你的改進(jìn)措施是______________________________。 (3)圖?3?實(shí)驗(yàn)是向盛有氫氧化鈉固體的試管中滴加稀硫

21、酸，觀察到燒杯中的現(xiàn)象是 ______________________________，該實(shí)驗(yàn)________(填“能”或“不能”)說明?H2SO4?與 NaOH?發(fā)生中和反應(yīng)放出熱量。 13．(2019?遵義改編)“對(duì)比實(shí)驗(yàn)”是科學(xué)探究的重要方法，根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)示意圖回答問 題。 圖?1 圖?2 圖?3 圖?4 (1)如圖?1，硫酸銅溶液呈藍(lán)色，為探究哪種粒子使溶液顯藍(lán)色，可選擇用作對(duì)比的試劑 是__________________溶液。

22、 (2)如圖?2，為了比較人體吸入的空氣和呼出的氣體中氧氣的多少，應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是 ____________________________________。 (3)如圖?3，同學(xué)們做了試管?A、B?的對(duì)比實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)試管?A?中固體幾乎不溶，試管?B 中固體全部溶解，該實(shí)驗(yàn)說明了影響物質(zhì)溶解性的因素是________________。他們想探究溶 質(zhì)的種類對(duì)物質(zhì)溶解性的影響，C?中?x、y?的值應(yīng)分別為______、______。 (4)如圖?4，該實(shí)驗(yàn)的目的是__________________________________。甲、乙裝置的試管 內(nèi)放入等

23、質(zhì)量的石灰石，同時(shí)加入等體積、等濃度的稀鹽酸，觀察到的現(xiàn)象是 ____________________。裝置中紅墨水的作用是________________________。 參考答案 1．(1)木條復(fù)燃 助燃 (2)①藍(lán)紫 有刺激性氣味 劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體 白 澄清石灰水變 渾濁 ②吸收二氧化硫，防止污染空氣 防止高溫熔融物濺落，炸裂瓶底 增大與氧氣的接觸 面積 (3)①大量白煙 4P＋5O2=====?2P2O5 ②2H2＋O2=====?2H2O 產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠?

24、??驗(yàn)純 點(diǎn)燃 ②難溶于水 紅磷量不足(或裝置漏氣等) 2．(1)b Ⅰ Ⅲ 除去水中溶解的氧氣 防止空氣中的氧氣溶于水中 (2)氧氣 溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn) 用導(dǎo)管向熱水中的白磷通入氧氣 防止污染空氣 3．(1)①可燃 氫 反應(yīng)后迅速將燒杯倒轉(zhuǎn)，倒入澄清石灰水(合理即可) 點(diǎn)燃 (2)5 增強(qiáng)導(dǎo)電性 氫元素和氧元素 4．(1)導(dǎo)熱性 加熱部位的銅片表面變黑 (2)黃銅的硬度比純銅大 (3)鋁絲表面有一層致密的氧化鋁薄膜 3 4 (4)Cu＋2AgNO3===?Cu(NO?)2＋2Ag 將銅絲放入稀硫酸中(合理即可)

25、5．(1)CuO＋H2SO4===?CuSO?＋H2O (2)溶液由紅色變?yōu)闊o色 (3)鋅(或鐵，或鎂等) (4)氯化鋇溶液(或硝酸鋇溶液等) (5)6 6．(1)氫氧化鈉固體易潮解 (2)探究氫氧化鈉是否能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉 (3)塑料瓶?A?比塑料瓶?B(或?C)變癟的程度大 2NaOH＋CO2===?Na2CO3＋H2O 7．(1)過濾 蒸發(fā) (2)漏斗 易溶于水 濾紙破損(合理即可) (3)⑥ 攪拌，防止因局部溫度過高造成液滴飛濺 (4)B (5)Na2CO3 8．(1)3.0 50 (2)① ②①⑤③④ (3)用量

26、筒量取水時(shí)，仰視液面讀數(shù)(合理即可) (4)50 9．(1)可燃物燃燒需要與氧氣接觸 (2)小花②先變紅，小花①后變紅 將干燥的紫色石蕊小花放入二氧化碳?xì)怏w中 (3)在酸堿性溶液中顯示不同的顏色 (4)使水蒸氣冷凝成液滴 產(chǎn)生大量泡沫 10．(1)水沸騰，液滴飛濺 ???(2)3CO＋Fe2O3=====?2Fe＋3CO2 紅色粉末逐漸變成黑色 熄滅酒精噴燈 防止試管 (2)氧化鈣保存過程中吸收空氣中的水，發(fā)生反應(yīng)而放熱膨脹，導(dǎo)致塑料試劑瓶膨脹破 裂 (3)② 濃氨水有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氨分子不斷運(yùn)動(dòng)，進(jìn)入滴有酚酞溶液的蒸餾水中， 使酚

27、酞溶液變紅 (4)銅生銹需要氧氣 11．(1)左高右低 (2)略低 分子間有間隔 (3)隔絕空氣(或氧氣) (4)先向左移動(dòng)，后向右移動(dòng) 測(cè)定結(jié)果更準(zhǔn)確(合理即可) 12．(1)防止氣體膨脹使瓶塞飛出 沒有 高溫 中的液體倒吸入玻璃管，使玻璃管炸裂(或防止生成的鐵重新被氧化) 增加尾氣處理裝置(合 理即可) (3)飽和的澄清石灰水變渾濁 不能 13．(1)硫酸鈉(或硝酸銅等) (2)分別向兩集氣瓶中伸入燃著的木條 (3)溶劑的種類 1 5 (4)比較反應(yīng)物間的接觸面積對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響 甲裝置中產(chǎn)生氣泡速率比乙裝置 中快；紅墨水沿長(zhǎng)玻璃管上升，且甲裝置中紅墨水比乙裝置中上升得快?便于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象