《堅(jiān)持依憲治國(guó)》教學(xué)設(shè)計(jì)

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1、《堅(jiān)持依憲治國(guó)》教學(xué)設(shè)計(jì) 阜新市第二十九中學(xué) 馬薇 一、教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)目標(biāo) 理解憲法是國(guó)家的根本法，具有最高的法律地位、法律效力和法律權(quán)威，是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則。 2.能力目標(biāo) 運(yùn)用比較的學(xué)習(xí)方法和理論聯(lián)系實(shí)際的方法，培養(yǎng)自主、合作學(xué)習(xí)的能力。感受憲法權(quán)威，提高守法、護(hù)法能力。 3.情感、態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo) 感受憲法在國(guó)家生活中的崇高地位，樹(shù)立憲法至上的理念。 體會(huì)憲法對(duì)我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)、基本制度、國(guó)家機(jī)構(gòu)、公民基本權(quán)利和義務(wù)等內(nèi)容的規(guī)定，懂得社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，增強(qiáng)國(guó)家認(rèn)同感，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感。 二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：根本的活動(dòng)準(zhǔn)則， 教學(xué)難點(diǎn)：根本的

2、活動(dòng)準(zhǔn)則，堅(jiān)持依憲執(zhí)政。 三、教學(xué)過(guò)程 1、【導(dǎo)入】 展示十九大，2018年兩會(huì)圖片導(dǎo)入，明確各個(gè)會(huì)議的不同會(huì)議議程，引出2018年人大會(huì)憲法修正案。 指出：憲法修正是全面推進(jìn)依法治國(guó)的重大舉措。 2、播放習(xí)總書(shū)記強(qiáng)調(diào)增強(qiáng)憲法意識(shí)視頻。 開(kāi)展憲法宣傳是依法治國(guó)的重要任務(wù)。 中國(guó)共產(chǎn)黨2014年在十八屆四中全會(huì)上首次專(zhuān)題討論依法治國(guó)問(wèn)題。堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó)，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政。 教師總結(jié)：我國(guó)落實(shí)依法治國(guó)方略，法律面前一律平等，任何人都必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則。 3、新課講授 目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：憲法的構(gòu)成 【活動(dòng)一】：憲法知識(shí)知多少——(看憲法目錄，明確

3、憲法構(gòu)成) 目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：憲法是根本的活動(dòng)準(zhǔn)則 【活動(dòng)二】：探究憲法是根本的活動(dòng)準(zhǔn)則 (閱讀教材第19頁(yè)“探究與分享”) （1）思考：我國(guó)為什么要對(duì)憲法草案進(jìn)行全民討論？ 提示：憲法是人民意志的集中體現(xiàn)，是國(guó)家的根本法。 （2）思考：為什么要設(shè)立“12月4日”為國(guó)家憲法日？ 提示：憲法是人民意志的集中體現(xiàn)，是國(guó)家的根本法。增強(qiáng)人們的憲法意識(shí)，保障憲法實(shí)施。 【活動(dòng)三】：探究中國(guó)共產(chǎn)黨和憲法的關(guān)系 作為領(lǐng)導(dǎo)人民制定憲法的中國(guó)共產(chǎn)黨，和憲法的關(guān)系又是怎樣的呢？請(qǐng)看下面兩種不同的觀點(diǎn)。 正方：中國(guó)共產(chǎn)黨應(yīng)該和其他政黨、團(tuán)體、組織一樣，不得有超越憲法和法律的特權(quán)。 反方：中國(guó)共產(chǎn)黨

4、領(lǐng)導(dǎo)人民制定了憲法，中國(guó)共產(chǎn)黨可以不受憲法的約束。 提示：中國(guó)共產(chǎn)黨必須以憲法為根本活動(dòng)準(zhǔn)則。 目標(biāo)導(dǎo)學(xué)三：最高的法律效力 【活動(dòng)四】：探究憲法具有最高的法律效力 展示法律“對(duì)話(huà)”，總結(jié)誰(shuí)處于最高的法律地位？ 播放視頻，視頻中說(shuō)“如果把所有的法律比作樂(lè)隊(duì)，憲法就是樂(lè)隊(duì)的指揮；如果把所有的法律比作一支軍隊(duì)，憲法就是這支軍隊(duì)的最高統(tǒng)帥?！边@句話(huà)說(shuō)明了什么？ 提示：憲法在整個(gè)法律體系中處于核心地位，具有最高的法律效力。 分組討論憲法與普通法律的不同。 總結(jié)： 最高的法律效力 內(nèi)容 憲法所規(guī)定的內(nèi)容是國(guó)家生活中帶有全局性、根本性的問(wèn)題 效力 憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法

5、依據(jù)，其他法律是根據(jù)憲法制定的，不得與憲法的原則和精神相違背。否則，就會(huì)因違憲而無(wú)效 制定和修改 憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴(yán)格。嚴(yán)格的制定和修改程序，一方面使得憲法的內(nèi)容具有更廣泛的民意基礎(chǔ)，另一方面保障了憲法的長(zhǎng)期穩(wěn)定性，使國(guó)家長(zhǎng)治久安，社會(huì)健康發(fā)展 教師總結(jié)：憲法是國(guó)家的根本法，在國(guó)家法律體系中具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。憲法是國(guó)家法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)。全面依法治國(guó)，保障憲法實(shí)施，必須完善以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系。憲法的規(guī)定具有原則性的特點(diǎn)，各種法律制度是對(duì)憲法規(guī)定的具體落實(shí)。憲法是對(duì)公民基本權(quán)利的根本確認(rèn)和保障，其他法律也對(duì)公民基本權(quán)利的實(shí)現(xiàn)具有不可替代的作用。 四、課堂總結(jié) 通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了憲法的重要地位和作用；明白了憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則，憲法具有最高的法律效力；懂得中國(guó)共產(chǎn)黨必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則的道理。