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重 慶 理 工 大 學(xué)
畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書
題目 水泥攪拌裝置設(shè)計
（任務(wù)起止日期 2013 年 2月 25 日～ 2013年 5月 31 日）
學(xué)院
機(jī)械設(shè)計制造及自動化 專業(yè) 第二專業(yè) 班
學(xué)生姓名 謝 兵 學(xué) 號 10905020133
指導(dǎo)教師 王黎明 系 主 任
二級學(xué)院院長
課題內(nèi)容
本課題的內(nèi)容是關(guān)于水泥攪拌裝置設(shè)計，主要通過對參考中外先輩的研究成果，在其基礎(chǔ)上，加入自己的想法。通過對水泥攪拌風(fēng)葉的設(shè)計、攪拌進(jìn)料裝置設(shè)計、攪拌出料裝置設(shè)計以及連接裝置的設(shè)計研究。通過改變水泥攪拌裝置的設(shè)計，使該裝置能夠快速、均勻、高效的合成水泥醬。通過對進(jìn)料出料裝置的研究設(shè)計，改變進(jìn)料出料的速度，節(jié)約進(jìn)出料的時間，提高工作效率，同時節(jié)省工人操作難度。最后，通過聯(lián)接裝置的研究設(shè)計，加強(qiáng)攪拌裝置的穩(wěn)固性，提高安全系數(shù)。通過Solid edge等三維建模軟件對攪拌裝置進(jìn)行模擬設(shè)計。然后再將三維造型圖轉(zhuǎn)化為工程圖，并且計算確定具體結(jié)構(gòu)的參數(shù)，同時完成零件圖的繪制和相關(guān)標(biāo)注等。最后完成對本課題的論文撰寫。
課題任務(wù)要求
1.查閱攪拌裝置相關(guān)文獻(xiàn)并進(jìn)行收集和整理，完成畢業(yè)設(shè)計前期工作：任務(wù)書、文獻(xiàn)綜述、開題報告、外文翻譯；
2.查閱大量關(guān)于攪拌裝置設(shè)計的資料、進(jìn)出料結(jié)構(gòu)設(shè)計相關(guān)資料、聯(lián)接結(jié)構(gòu)裝置設(shè)計相關(guān)資料。整理后確定水泥攪拌裝置設(shè)計的具體設(shè)計方案；
3.進(jìn)行必要的設(shè)計計算和結(jié)構(gòu)設(shè)計，完成風(fēng)葉結(jié)構(gòu)和尺寸的設(shè)計以及風(fēng)葉剛度、強(qiáng)度等計算。保證具備良好的機(jī)械性能；
4.運(yùn)用CAD等軟件，對所設(shè)計的攪拌裝置進(jìn)行三維建模，繪制裝配圖，零件圖以及重要機(jī)構(gòu)的運(yùn)動仿真；
5利用三維建模完成工程圖的轉(zhuǎn)換，工程圖需要體現(xiàn)出具體結(jié)構(gòu)的尺寸參數(shù)等；
6.最終設(shè)計出的水泥攪拌裝置要具備比現(xiàn)有同類產(chǎn)品更方便高效的性能，同時保證加工精度不低于現(xiàn)有的同類產(chǎn)品。
主要參考文獻(xiàn)（由指導(dǎo)教師選定）
[1] 孫靖民 梁迎春.機(jī)械優(yōu)化設(shè)計 第四版[M].北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2006
[2] 孫桓 陳作模 葛文杰.機(jī)械原理 第七版[M].高等教育出版社，2006
[3] 齊民.機(jī)械工程材料 第七版[M].大連：大連理工大學(xué)出版社，2007
[4] 李華志.數(shù)控加工工藝與裝備[M].北京:清華大學(xué)出版社,2005.
[5] 錢昆潤，葛筠輔，張星.建筑施工組織設(shè)計.南京：東南大學(xué)出版社，2000
[6] 梁興文、史慶軒主編.土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo).北京：科學(xué)出版社,2002
[7] 陳文獻(xiàn)，章金良.建筑工程制圖第三版[M]，上海:同濟(jì)大學(xué)出版社,1996
[8] 哈爾濱工業(yè)大學(xué)理論力學(xué)教研室.理論力學(xué)I 第七版[M].高等教育出版社，2004
[9] 吳根寶.建筑施工組織,中國建筑工業(yè)出版社,2008版
[10] 周驥平、林凡.機(jī)械制造自動化技術(shù).機(jī)械工業(yè)出版社.2001
[11] 先梅開.機(jī)械設(shè)計.徐州:中國礦業(yè)大學(xué)出版社，1993
同組設(shè)計者 無
注：1、任務(wù)書由指導(dǎo)教師填寫；2、任務(wù)書在第七學(xué)期第15周前下達(dá)給學(xué)生。
學(xué)生完成畢業(yè)設(shè)計（論文）工作進(jìn)度計劃表
序號
畢業(yè)設(shè)計（論文）工作任務(wù)
工 作 進(jìn) 度 日 程 安 排
周次
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
1
查找整理課題相關(guān)資料文獻(xiàn)等
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2
撰寫開題報告、文獻(xiàn)綜述、任務(wù)書
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3
閱讀英文文獻(xiàn)并翻譯一篇英文文獻(xiàn)
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4
前期工作的匯總整理
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5
確定具體方案以及整理思路
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6
畫總裝配圖
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7
完成各零件圖
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8
修改設(shè)計圖紙
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9
完成課題論文的撰寫
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注：1、此表由指導(dǎo)教師填寫；
2、此表每個學(xué)生一份，作為畢業(yè)設(shè)計（論文）檢查工作進(jìn)度之依據(jù)；
3、進(jìn)度安排用“—”在相應(yīng)位置畫出。
畢業(yè)設(shè)計（論文）階段工作情況檢查表
時間
第 一 階 段
（撰寫開題報告、外文翻譯、文獻(xiàn)綜述）
第 二 階 段
（論文初稿撰寫或方案設(shè)計）
第 三 階 段
（論文終稿或圖紙繪制）
內(nèi)容
組織紀(jì)律
完 成 任 務(wù) 情 況
組織紀(jì)律
完 成 任 務(wù) 情 況
組織紀(jì)律
完 成 任 務(wù) 情 況
檢
查
情
況
教師簽字
簽字 日期
簽字 日期
簽字 日期
注：1、此表由指導(dǎo)教師認(rèn)真填寫；
2、“組織紀(jì)律”一欄根據(jù)學(xué)生具體執(zhí)行情況如實(shí)填寫；
3、“完成任務(wù)情況”一欄按學(xué)生是否按進(jìn)度保質(zhì)保量完成任務(wù)的情況填寫；
4、對違紀(jì)和不能按時完成任務(wù)者，指導(dǎo)教師可根據(jù)情節(jié)輕重對該生提出警告或不能參加答辯的建議。