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畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
系：
專(zhuān)業(yè)： 班級(jí)： 學(xué)號(hào)：
學(xué)生姓名：
指導(dǎo)教師姓名：
實(shí)習(xí)日期：
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
公司地址：
實(shí)習(xí)時(shí)間：
一 實(shí)習(xí)內(nèi)容
1接受培訓(xùn)（由各部門(mén)經(jīng)理授課）。
我們剛開(kāi)始接受的培訓(xùn)主要由公司協(xié)理、副總經(jīng)理、生產(chǎn)管理部經(jīng)理、品保部經(jīng)理、生產(chǎn)線(xiàn)經(jīng)理、工程師為我們授課。介紹公司的發(fā)展歷程和機(jī)構(gòu)設(shè)置及規(guī)章制度，講述一些管理理念：TPS 、HSE、 SOE 、5S、FMEA 。
2下車(chē)間熟悉作業(yè)環(huán)境了解工藝流程
高爾夫球頭分為三種類(lèi)型：①大頭（M/W）（制一部）②鐵頭（IH）（制二部）③推桿（PT）（制三部）每一種球頭有專(zhuān)門(mén)的生產(chǎn)制造部門(mén)和作業(yè)車(chē)間。我剛開(kāi)始主要到制二部了解鐵頭的工藝流程，并熟悉線(xiàn)上的管理人員和操作人員。
3人員分組解決專(zhuān)案
公司給新招的9個(gè)人成立了專(zhuān)門(mén)的部門(mén):生產(chǎn)技術(shù)部。9個(gè)人分成三組，每個(gè)小組負(fù)責(zé)不同的生產(chǎn)線(xiàn)。生產(chǎn)技術(shù)部的主要職責(zé)是協(xié)助生產(chǎn)單位解決生產(chǎn)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，改進(jìn)工藝降低成本。公司把目前生產(chǎn)線(xiàn)上遇到的問(wèn)題列成專(zhuān)案分給我們讓我們自己去跟進(jìn)解決。我被分到了（IH/PT）組，主要負(fù)責(zé)鐵頭和大頭生產(chǎn)線(xiàn)。
我負(fù)責(zé)的專(zhuān)案簡(jiǎn)介
①40630鉆孔用Φ9.4鉸刀損耗嚴(yán)重追蹤
問(wèn)題：鉆孔用Φ9.4鉸刀損耗嚴(yán)重。
原因分析：毛坯鑄造時(shí)桿孔內(nèi)的殼模砂沒(méi)有清理干凈，殼模砂的存在加劇了鉸刀磨損。
解決方法：建議毛坯部門(mén)清理干凈殼模砂，用過(guò)的鉸刀修復(fù)后重復(fù)實(shí)用。
②美工刀損耗嚴(yán)重追蹤
問(wèn)題：噴漆前貼膠使用的美工刀片損耗嚴(yán)重。
原因分析：美工刀質(zhì)量差，貼膠工作臺(tái)不合理
解決方法：更換刀片，更換貼膠工作臺(tái)。
③鐵頭40630澆口縮孔改善
問(wèn)題：澆口縮孔率嚴(yán)重，縮孔回修率高達(dá)250%。后來(lái)工程部做了改善，我負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)改善后的縮孔率。
結(jié)論：改善有顯著成效，但品保部門(mén)統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)沒(méi)有什么變化，品保部門(mén)的數(shù)據(jù)存在誤差。
④鐵頭40630電鍍退回修率改善
鐵頭經(jīng)過(guò)磨光后要送電鍍，由于一些細(xì)微的磨痕品檢人員用肉眼很難發(fā)現(xiàn)但電鍍之后就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)，屆時(shí)整個(gè)球頭都要報(bào)廢只能回爐。
原因分析：模檢人員私自放寬模檢標(biāo)準(zhǔn)講一些不合格的球頭送去電鍍。球頭擺放不合理，相互碰撞碰傷。運(yùn)輸過(guò)程中的碰傷。
解決方法：加強(qiáng)管理，嚴(yán)格按照在手量擺放和運(yùn)輸。
二 實(shí)習(xí)心得
近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)很快結(jié)束了，給我的感觸很多，首先談?wù)剬?duì)公司的印象。公司的規(guī)模屬于中等，生產(chǎn)車(chē)間使用的設(shè)備比較先進(jìn)，而且基本上我在大學(xué)課堂里接觸到的加工方法它全都用到。機(jī)構(gòu)設(shè)置較為完備。企業(yè)的效益非常好，它主要是給adidas做訂單，而且球頭的成本和最終出產(chǎn)的差價(jià)很大。公司沒(méi)有自主研發(fā)能力，當(dāng)接到客戶(hù)發(fā)來(lái)的圖紙時(shí)，自己消化吸收試制樣品，然后開(kāi)始批量生產(chǎn)。臺(tái)資企業(yè)還有一種現(xiàn)象就是各部門(mén)的負(fù)責(zé)人基本都是臺(tái)灣人。公司對(duì)我們這一批新人非常重視，為我們成立了專(zhuān)門(mén)的部門(mén)而且花大力氣為我們購(gòu)置很多設(shè)備。我們部門(mén)的職責(zé)就是協(xié)助生產(chǎn)單位解決生產(chǎn)線(xiàn)遇到的問(wèn)題，改進(jìn)工藝降低成本。
對(duì)于我自己而言實(shí)際接觸到了很多加工方法。如鐵頭的毛坯采用了失蠟鑄造。這種鑄造方法生產(chǎn)效率高、鑄造精度高...還有很多的優(yōu)越性，以前在課堂上只是輕描淡寫(xiě)現(xiàn)在對(duì)它有了深入的了解。還有大型的CNC加工中心。所用的加工中心都比較先進(jìn)，全部是進(jìn)口。我負(fù)責(zé)的專(zhuān)案全部在鐵頭生產(chǎn)線(xiàn)完成。鐵頭加工最為重要的工序是磨光。車(chē)間采用砂袋、海綿輪、布輪進(jìn)行打磨拋光，達(dá)到鏡面然后進(jìn)行電鍍。磨光生產(chǎn)車(chē)間的工作環(huán)境糟糕，高噪音而且空氣中有大量的粉塵所以在進(jìn)入車(chē)間時(shí)有嚴(yán)格的要求，必須佩戴好相應(yīng)的勞保設(shè)備而且嚴(yán)禁我們?nèi)ゲ僮髟O(shè)備。這也是從事任何生產(chǎn)技術(shù)的第一法則：安全第一。
從自己的思維觀念來(lái)講，公司很注重培養(yǎng)我們的觀念，剛開(kāi)始的培訓(xùn)主要是給我們灌輸一些先進(jìn)的管理理念，過(guò)去從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)，這一次可以起到知識(shí)拓展的作用。公司努力把我們從學(xué)生的思維向員工，向工程師的思維轉(zhuǎn)變。因?yàn)楣咀⒅氐氖菍?shí)際利益，它不要那些夸夸其談的說(shuō)辭只要求我們把問(wèn)題解決掉然后告訴老板我這樣的處理方式可以產(chǎn)生多少經(jīng)濟(jì)效益或節(jié)約多少成本。我們的工作證上寫(xiě)我們的職務(wù)是工程師，所以在解決實(shí)際問(wèn)題的時(shí)候就需要用工程師的思維去解決問(wèn)題。我感觸最深的理念是：①?zèng)]有數(shù)據(jù)那只是你的觀點(diǎn)②異想天開(kāi)并非沒(méi)有價(jià)值③沒(méi)有工程師解決不了的問(wèn)題。這些思維的灌輸要得益于分別帶我們的經(jīng)理。他們都是工作很長(zhǎng)時(shí)間的工程師，所以經(jīng)常會(huì)給我們一些指導(dǎo)和提示。我們組的劉益全經(jīng)理他一直是工程師，從他那里我學(xué)到了很多東西，尤其是工作思維和工作態(tài)度。他從來(lái)不盲目相信別人隨意講出來(lái)的數(shù)據(jù)，也從不盲信生產(chǎn)線(xiàn)報(bào)告的檢驗(yàn)參數(shù)，而是根據(jù)自己的判斷運(yùn)用自己的方法去權(quán)衡讓后作出結(jié)論。我印象比較深刻的一件事是剛開(kāi)的那一周讓我們下生產(chǎn)線(xiàn)去熟悉工作環(huán)境。其實(shí)我也不太清楚自己到底該看什么，想什么。我向adidas的一位工程師請(qǐng)教，他隨手拿起球頭的一個(gè)組件問(wèn)我這個(gè)組件是怎么加工出來(lái)的，我能不能說(shuō)出制造它的大體流程。當(dāng)時(shí)我回答的不夠完備，而且在回答的時(shí)候并沒(méi)有考慮到不同的加工方法成本會(huì)怎樣。以前在學(xué)?？傆X(jué)得外語(yǔ)和從事生產(chǎn)技術(shù)的關(guān)聯(lián)不是很大，也用不了多少。可這次去鉅東我改變了這種看法。臺(tái)資企業(yè)比較重視外語(yǔ)，而且各部門(mén)的臺(tái)灣經(jīng)理英語(yǔ)都很好，因?yàn)楣镜漠a(chǎn)品100％全部出口，要經(jīng)常和客戶(hù)接洽。我們剛?cè)ソo我們的圖紙全部是英文，給我們的報(bào)表和資料也都是英語(yǔ)，并且每次有客戶(hù)過(guò)來(lái)洽談技術(shù)方面的問(wèn)題時(shí)我們要在場(chǎng)旁聽(tīng)。還有一個(gè)感觸就是人際關(guān)系。我想不論做什么這個(gè)都很重要。如何和上司及同事處理好關(guān)系，如何確立自己的目標(biāo)，怎樣和生產(chǎn)線(xiàn)的人員交流，通過(guò)在公司實(shí)習(xí)我想了很多。在一個(gè)公司工作，工作熱情非常重要。這種熱情可以提高辦事的效率而且可以讓自己戰(zhàn)勝怯懦選擇主動(dòng)。
總之整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程，我可以說(shuō)進(jìn)行了一次走出校門(mén)開(kāi)始工作的預(yù)演。增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，拓寬了視野而且結(jié)識(shí)了很多非常優(yōu)秀的同事，從他們身上我學(xué)到了優(yōu)點(diǎn)發(fā)現(xiàn)了自己的不足而且增強(qiáng)了自己的自信心。還有很多點(diǎn)我需要仔細(xì)的思考慢慢的回味。
感謝張老師在我實(shí)習(xí)期間對(duì)我的指教，更感謝學(xué)校和鉅東給了我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。