《事務(wù)文書(shū)(計(jì)劃總結(jié)調(diào)查報(bào)告)》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《事務(wù)文書(shū)(計(jì)劃總結(jié)調(diào)查報(bào)告)（30頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,計(jì) 劃,一、計(jì)劃的概念。,計(jì)劃是為了實(shí)現(xiàn)某一管理目標(biāo)，完成某個(gè)任務(wù)，開(kāi)展某項(xiàng)工作，而預(yù)先作出安排和設(shè)計(jì)，并用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的一種事務(wù)性文書(shū)。,計(jì)劃，是使用頻率很高的一種事務(wù)文書(shū)。,只是由于內(nèi)容和成熟程度不同而選用了不同的名稱(chēng)：,二、計(jì)劃的特點(diǎn),預(yù)想性,可行性,具體性,業(yè)務(wù)性,三、計(jì)劃的內(nèi)容和格式：,1、計(jì)劃結(jié)構(gòu)格式：標(biāo)題正文制定者日期,（1）標(biāo)題有兩種形式。,專(zhuān)用式,：,它由單位名稱(chēng)、時(shí)限、內(nèi)容和文種四個(gè)要素構(gòu)成，如廣東培正學(xué)院2006年教學(xué)工作計(jì)劃。,有時(shí)也省寫(xiě)單位名稱(chēng)，如2006年二季度工作計(jì)劃。,
2、仿公文標(biāo)題式：,它由單位名稱(chēng)、事由（關(guān)于的）和文種構(gòu)成:,江蘇省貿(mào)易促進(jìn)會(huì)關(guān)于對(duì)外貿(mào)易聯(lián)絡(luò)工作計(jì)劃,（2）前言：,目的與要求：為什么做，,依據(jù)什么做、能不能做。,有時(shí)也可省略。,（3）正文：,內(nèi)容三要素(,這是計(jì)劃的核心),：,1.,目標(biāo),和任務(wù)：做什么、做到什么程度,2.,措施,和方法：怎樣做,包括組織任務(wù)/任務(wù)的分工/完成任務(wù)的物質(zhì)條件,(,實(shí)施計(jì)劃的人力、財(cái)力、物力，配備多少、如何配備等),/政策保障/采取的措施/運(yùn)用的方法等,3.,步驟,和安排：怎么完成,、,什么時(shí)候完成。,落款：,單位名稱(chēng)和日期。上報(bào)或下達(dá)時(shí)要加蓋公章。,事務(wù)性文書(shū),事務(wù)文書(shū)是指法定的行政公文之外的，在國(guó)家機(jī)關(guān)、企事
3、業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體日常行政事務(wù)中經(jīng)常并大量使用的公務(wù)文書(shū)，也被稱(chēng)為“常規(guī)文書(shū)”。,調(diào)查報(bào)告計(jì)劃總結(jié),簡(jiǎn)報(bào)講話(huà)稿,調(diào) 查 報(bào) 告,調(diào) 查 報(bào) 告,一、概念:,調(diào)查報(bào)告,是對(duì)客觀事物進(jìn)行調(diào)查研究，根據(jù)所獲得的成果寫(xiě)成的反映客觀實(shí)際、揭示事物本質(zhì)和規(guī)律的書(shū)面報(bào)告。,二、調(diào)查的方法和方式,1、調(diào)查的方法,（1）普遍調(diào)查,對(duì)調(diào)查范圍內(nèi)的所有對(duì)象,逐一進(jìn)行調(diào)查,的方法。耗時(shí)費(fèi)力，不推薦使用。,（2）非普遍調(diào)查,不是對(duì)所有對(duì)象進(jìn)行調(diào)查，而是,選擇性地調(diào)查,。包括：,A：典型調(diào)查：,選擇樣本中突出的,重點(diǎn)對(duì)象,進(jìn)行調(diào)查。,B：抽樣調(diào)查：,抽取,部分樣本,進(jìn)行調(diào)查，并以它來(lái)推算全體的一種調(diào)查方法。有,簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣
4、,、,等距抽樣,、以及,整群抽樣,等。,2、調(diào)查的方式,（1）實(shí)地調(diào)查（觀察法）,實(shí)地調(diào)查使得調(diào)查者容易獲得真實(shí)、可靠的第一手材料，常使用。,（2）文獻(xiàn)調(diào)查,文獻(xiàn)分析法，利用資料進(jìn)行,內(nèi)容分析,。,3）問(wèn)卷調(diào)查法,目的在于獲取讓人信服的,數(shù)據(jù),，增強(qiáng)文章的說(shuō)服力。,（4）網(wǎng)絡(luò)檢索,對(duì)特定的,主題進(jìn)行檢索,，容易快速地獲取自己所需要的資料，方便，快捷。,+,+,+,+,+,標(biāo)題,前,言,主,體,日,期,尾語(yǔ),署,名,+,三、調(diào)查報(bào)告的寫(xiě)法：,1.標(biāo)題,公文式：江蘇省環(huán)保局關(guān)于環(huán)境監(jiān)測(cè)質(zhì)量的調(diào)查報(bào)告,文章式：,問(wèn)題式-,兒童究竟需要什么讀物,內(nèi)容式-,航空母艦逐浪經(jīng)濟(jì)海洋,雙標(biāo)題,撥開(kāi)迷霧現(xiàn)曙光,
5、南平國(guó)企改革發(fā)展再上新臺(tái)階,黃河之水天上來(lái)某某市電力局調(diào)查報(bào)告,2.正文,(1)前言 (2)主體 (3)結(jié)尾,3,、落款,：,姓名、單位名稱(chēng)及時(shí)間,1、前言:,1、,提要式,：先概述被調(diào)查對(duì)象的主要情況與調(diào)查結(jié)論等。,2、,交代式,：交代有關(guān)調(diào)查的目的、時(shí)間、范圍、背景等情況，使讀者了解調(diào)查過(guò)程與寫(xiě)作意圖。,3、,設(shè)問(wèn)式,：開(kāi)頭以關(guān)鍵問(wèn)題引發(fā)讀者注意，引發(fā)思考，讓讀者循著作者的思路明了問(wèn)題實(shí)質(zhì)的寫(xiě)法。,二、主體的撰寫(xiě),1、以觀點(diǎn)串聯(lián)材料,2、以材料的性質(zhì)歸類(lèi)分層,3、以調(diào)查的過(guò)程為順序,三、結(jié)尾的撰寫(xiě),總結(jié)全文，強(qiáng)化主旨;,揭示問(wèn)題，啟發(fā)思考;,提出建議，引起注意.,四、調(diào)查報(bào)告的寫(xiě)作要求,(
6、1)選擇典型，有針對(duì)性地深入調(diào)查；,(2)認(rèn)真分析研究材料，找出規(guī)律，概括出合乎事理的觀點(diǎn)；,(3)要用事實(shí)說(shuō)話(huà)，做到觀點(diǎn)和材料的統(tǒng)一。,(4)敘議得法，不失可讀性。,調(diào)查報(bào)告的寫(xiě)作以敘述事實(shí)為主，運(yùn)用敘述可將情況、現(xiàn)象、問(wèn)題等事實(shí)交待清楚，還必須適當(dāng)?shù)?、?huà)龍點(diǎn)睛地針對(duì)事實(shí)加以議論，以揭示事實(shí)的本質(zhì)意義或內(nèi)在規(guī)律，從而引導(dǎo)人們從現(xiàn)象到本質(zhì)，深刻認(rèn)識(shí)事物。,總 結(jié),一、總結(jié)的概念與種類(lèi)。,1、概念。,總結(jié)是對(duì)前一階段的實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面系統(tǒng)地回顧、分析、研究與評(píng)價(jià)從中找出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，得出規(guī)律性認(rèn)識(shí)，以指導(dǎo)今后工作和學(xué)習(xí)的一種應(yīng)用文書(shū)。,二、總結(jié)的寫(xiě)法,由標(biāo)題、正文、落款三部分組成。,1、,標(biāo)題：,（
7、,1,）單位名稱(chēng)時(shí)間期限內(nèi)容范圍文種（多用于,工作總結(jié),）,縣年防汛工作總結(jié),年防汛工作總結(jié)（省略單位名稱(chēng)）,縣年工作總結(jié)（省略?xún)?nèi)容范圍）,縣防汛工作總結(jié)（省略時(shí)限）,（）類(lèi)似于一般文章的寫(xiě)法。概括表明總結(jié)的主要內(nèi)容，但標(biāo)題不出現(xiàn)“總結(jié)”字樣。這種標(biāo)題多用于,經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。,股份制使企業(yè)走上快速發(fā)展之路、,增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部公仆意識(shí),（）正副標(biāo)題法,正標(biāo)題概括總結(jié)內(nèi)容，揭示中心、主旨，副標(biāo)題寫(xiě)明單位名稱(chēng)、時(shí)間或內(nèi)容、文種等。,如：,保證質(zhì)量,薄利多銷(xiāo),迎賓樓菜館一九九一年改進(jìn)服務(wù)工作總結(jié),白手起家,艱苦創(chuàng)業(yè),揚(yáng)州市振興房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司創(chuàng)業(yè)之路,加速提高學(xué)生的讀寫(xiě)能力,揚(yáng)州中學(xué)語(yǔ)文教改小結(jié),2.正文：開(kāi)頭、
8、主體、結(jié)尾三個(gè)部分組成。,(1)做法、體會(huì)（,做了什么,）,(2)成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)及問(wèn)題、教訓(xùn)（,做得怎樣,）,(3)努力方向、打算（,以后怎么做,）,計(jì)劃與總結(jié)的區(qū)別：,(,1,）時(shí)間上，計(jì)劃是在工作開(kāi)始之前，對(duì)未來(lái)行動(dòng)的安排；總結(jié)是在工作結(jié)束之后，對(duì)過(guò)去所做工作的評(píng)價(jià),（,2,）內(nèi)容上，計(jì)劃要求回答的是要“做什么”、“怎么做”；總結(jié)則要求回答“做了什么”、“做得怎么樣”。,（,3,）形式上，計(jì)劃重在敘述、說(shuō)明；總結(jié)重在敘述、議論,一,般在交代工作的過(guò)程、列舉典型事例時(shí)，以敘述為主，在分析經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、指明努力方向時(shí)，則多發(fā)議論,做到敘議結(jié)合。,調(diào)查報(bào)告與工作總結(jié)的區(qū)別,1、行文目不同。,調(diào)查報(bào)告是對(duì)
9、事件真相進(jìn)行探討，或進(jìn),行工作研究，或總結(jié)先進(jìn)單位的工作經(jīng)驗(yàn)，,樹(shù)立典型，推動(dòng)面上工作的展開(kāi)。,總結(jié)是對(duì)自身工作進(jìn)行檢查和評(píng)價(jià)，肯,定成績(jī)，找出不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，指導(dǎo)自,身工作的開(kāi)展。,2、反映范圍不同。,調(diào)查報(bào)告反映的范圍無(wú)限制；,總結(jié)反映的是自身。,3、行文人稱(chēng)不同。調(diào)查報(bào)告用第三人稱(chēng)行文，總結(jié)用第一人稱(chēng)行文。,4、材料來(lái)源不同。調(diào)查報(bào)告的材料由作者調(diào)查而來(lái)，總結(jié)的材料由作者回顧收集而來(lái)。,5、寫(xiě)作重點(diǎn)不同。,調(diào)查報(bào)告以陳述事實(shí)為主，具體敘述典型事例和事物發(fā)展過(guò)程，并依據(jù)事實(shí)作適當(dāng)?shù)脑u(píng)議。,總結(jié)則著重概括、歸納有哪些成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，著重概述做法和效果。,作 業(yè),系列大型實(shí)踐寫(xiě)作練習(xí),1
10、、目的：,掌握計(jì)劃、總結(jié)、調(diào)查報(bào)告等事務(wù)文書(shū)的寫(xiě)作知識(shí)。,2、要求：,（1）以自愿組合的方式，組成小組。,（一般6-8人一組，確定組員,、,組名及組長(zhǎng)）,2、小組成員共同選題，確定具有,現(xiàn)實(shí)意義,的調(diào)查主題。,3、制定詳盡的可操作的,工作計(jì)劃。,（五月份第一周，上交給老師）,問(wèn)卷調(diào)查表,（五月份第二周，當(dāng)場(chǎng)指導(dǎo)或發(fā)到老師郵箱）,4、本次作業(yè)應(yīng)該包括：計(jì)劃一份、問(wèn)卷調(diào)查樣卷一份、調(diào)查報(bào)告一份、總結(jié)一份、會(huì)議記錄一份。,（,最后一次課以打印稿的形式上交，需簽名處要組里每個(gè)成員親筆簽名,）,Woojm,,謝謝觀看,都以黨的方針、政策為依據(jù),（一）,相同點(diǎn),都用事實(shí)說(shuō)話(huà)，從實(shí)踐中找出規(guī)律,都有針對(duì)性，都要指導(dǎo)當(dāng)前的工作,（二）,不同點(diǎn)：,用第三人稱(chēng)寫(xiě),1,、,調(diào)查報(bào)告,不定期寫(xiě),可寫(xiě)有關(guān)的各單位及各有關(guān)人員,用第一人稱(chēng)寫(xiě),2,、,總 結(jié),定期寫(xiě),只寫(xiě)本單位或本人,（一）要注意調(diào)查報(bào)告與總結(jié)的異同。其相,同點(diǎn)是：寫(xiě)作時(shí)都要以黨的方針政策為依據(jù)，,都要用事實(shí)說(shuō)話(huà)，都要指導(dǎo)當(dāng)前的工作。其不,同點(diǎn)是：總結(jié)的寫(xiě)作對(duì)象是本單位、本部門(mén)，,用第一人稱(chēng)，調(diào)查報(bào)告的寫(xiě)作對(duì)象較廣泛?？?以寫(xiě)有關(guān)的若干個(gè)單位和部門(mén)，用第三人稱(chēng)。,寫(xiě)總結(jié)一般是定期的，寫(xiě)調(diào)查報(bào)告是不定期的。,（二）寫(xiě)調(diào)查報(bào)告不要只寫(xiě)事實(shí)情況，不發(fā)表,看法和意見(jiàn)，不提出建議和辦法。,
事務(wù)文書(shū)(計(jì)劃總結(jié)調(diào)查報(bào)告)
