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1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,二級(jí),三級(jí),四級(jí),五級(jí),感,生活之美,行,回饋之舉,感恩教育主題班會(huì),落葉從枝頭輕輕飛舞，如同一首首“感恩”的歌曲，那是大樹(shù)對(duì)大地的感恩；白云在空中悠悠飄蕩，如同一幅幅“感恩”的畫(huà)面，那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩,愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。,01,什么是感恩,02,感恩小故事,03,我的感恩清單,04,感恩禮物分享,目,錄,什么是感恩,第一部分,落葉從枝頭輕輕飛舞，如同一首首“感恩”的歌曲，那是大樹(shù)對(duì)大地的感恩；白云在空中悠悠飄蕩，如同一幅幅“感恩”的畫(huà)面，那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩,01,落葉從枝頭輕輕飛舞，如同一首首“感恩”的歌曲，那是大樹(shù)對(duì)
2、大地的感恩；白云在空中悠悠飄蕩，如同一幅幅“感恩”的畫(huà)面，那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩,02,“感恩”是人世間永恒的美德，是人人都應(yīng)堅(jiān)守的道德準(zhǔn)則，也是人之常情，更是做人的起碼修養(yǎng),03,“感恩”更是一種歷久彌新的精神遺產(chǎn)，是人類精神的滋養(yǎng)劑，讓人類的精神走向高雅與偉大,感恩是一種美好的情感,01,什么是感恩,感恩對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的意義,01,感恩，因意識(shí)到被給予而自發(fā)認(rèn)為是被恩賜或被愛(ài)，從而有感謝對(duì)方的意愿產(chǎn)生的心理活動(dòng)或現(xiàn)實(shí)行動(dòng)。,02,感恩是對(duì)一個(gè)人是否具備善良品質(zhì)的的基本參考特征之一,03,在理性思維中被認(rèn)為是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧。一個(gè)智慧的人，不應(yīng)該為自己沒(méi)有的東西斤斤計(jì)較，也不應(yīng)該一
3、味索取和使自己的私欲膨脹,04,學(xué)會(huì)感恩，為自己已有的而感恩，感謝生活給予你的一切，這樣你才會(huì)有一個(gè)積極的人生觀，才會(huì)有一種健康的心態(tài),05,如果報(bào)復(fù)心理是一種應(yīng)對(duì)、反抗外部不利因素的自我防御保護(hù)機(jī)制，那么感恩心理就是它的回饋機(jī)制,01,什么是感恩,感恩小故事,第二部分,落葉從枝頭輕輕飛舞，如同一首首“感恩”的歌曲，那是大樹(shù)對(duì)大地的感恩；白云在空中悠悠飄蕩，如同一幅幅“感恩”的畫(huà)面，那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩,01,著名數(shù)學(xué)家華羅庚成名之后不止一次說(shuō)過(guò)：“我能取得一些成就，全靠我的教師栽培,02,1949,年，華羅庚從國(guó)外回來(lái)，立刻趕回故鄉(xiāng)江蘇金壇縣，看望發(fā)現(xiàn)他數(shù)學(xué)才能的第一個(gè)”伯樂(lè)“，王維克老師,
4、03,他在金壇作數(shù)學(xué)報(bào)告時(shí)特地把王老師請(qǐng)上主席臺(tái)就座，進(jìn)會(huì)場(chǎng)時(shí)讓老師走在前面，就座時(shí)只肯坐在老師的下首,02,感恩,小故事,02,1925,年，孫中山患肝癌，彌留之際，當(dāng)一位護(hù)理人員為他搬掉炕桌時(shí)，他安詳?shù)赝?，慈祥地說(shuō)：“謝謝您，您的工作太辛苦了，過(guò)后您應(yīng)該好好休息休息，這陣子您太辛苦了?！甭?tīng)了這番話，在場(chǎng)的人都泣不成聲。,有一天，孫中山先生病了，住院治療。當(dāng)時(shí)，孫中山已是大總統(tǒng)、大元帥了，對(duì)醫(yī)務(wù)人員仍很尊重，講話很謙遜。平時(shí)，無(wú)論是早晨或是晚間，每當(dāng)接到護(hù)士送來(lái)的藥品，他總是微笑著說(shuō)聲：“謝謝您?！本凑\(chéng)之意溢于言辭。,01,02,感恩,小故事,1902,年至,1909,年，在東渡日本留學(xué)
5、的,8,年間，他經(jīng)常寫(xiě)信向壽老師匯報(bào)自己在異國(guó)的學(xué)習(xí)狀況。一次，他奉母命從日本回紹興辦婚事，僅在家中停留了四天，但他仍在百忙中抽時(shí)間專程探望了年逾花甲的壽先生。,魯迅在日本還拜章太炎先生為師學(xué)文字學(xué)。章太炎先生逝世后，他連續(xù)撰文兩篇紀(jì)念。,魯迅對(duì)啟蒙老師壽鏡吾一向很尊敬。,他,18,歲到南京讀書(shū)，每當(dāng)放假回紹興時(shí)，總要抽空看望壽先生,02,感恩,小故事,我的感恩清單,第三部分,落葉從枝頭輕輕飛舞，如同一首首“感恩”的歌曲，那是大樹(shù)對(duì)大地的感恩；白云在空中悠悠飄蕩，如同一幅幅“感恩”的畫(huà)面，那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩,知恩方能感恩，每個(gè)人的生命中，都有很多恩情值得永遠(yuǎn)感念和銘記。,當(dāng)一個(gè)人常常以清明澄
6、澈的心，去感恩遇見(jiàn)的人和事，感恩他人施與的溫暖和善意，也感恩那些“沒(méi)有殺死你反而讓你更強(qiáng)大”的困厄，他會(huì)有一個(gè)更健康的靈魂，他的生活也會(huì)有更多暖色。,03,我的感恩清單,母親生前沒(méi)給我留下過(guò)什么雋永的哲言，或要我恪守的教誨，只是在她去世之后，她艱難的命運(yùn)，堅(jiān)韌的意志和毫不張揚(yáng)的愛(ài)，隨光陰流轉(zhuǎn)，在我的印象中愈加鮮明深刻。,有一年，十月的風(fēng)又翻動(dòng)起安詳?shù)穆淙~，我在園中讀書(shū)，聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)散步的老人說(shuō)：“沒(méi)想到這園子有這么大。”我放下書(shū)，想，這么大一座園子，要在其中找到她的兒子，母親走過(guò)了多少焦灼的路。多年來(lái)我頭一次意識(shí)到，這園中不單是處處都有過(guò)我的車轍，有過(guò)我車轍的地方也有過(guò)母親的腳印。,史鐵生,我,地
7、壇,母親,03,我的感恩清單,如果你有這樣的朋友，請(qǐng)一定心懷感恩，加倍珍惜,有人說(shuō)，真正的朋友是：彼此都不用拼命在對(duì)方面前表現(xiàn)得很厲害的樣子；也是，你成功我不嫉妒，你萎靡我不輕視；更是，把你看透了，還能喜歡你,茫茫人海中，有那么一個(gè)或幾個(gè)人，能分享你的幸福，亦分擔(dān)你的痛苦，能懂你奇怪的笑點(diǎn)淚點(diǎn)，也能成為你搖搖欲墜時(shí)的支撐,03,我的感恩清單,感恩禮物分享,第四部分,落葉從枝頭輕輕飛舞，如同一首首“感恩”的歌曲，那是大樹(shù)對(duì)大地的感恩；白云在空中悠悠飄蕩，如同一幅幅“感恩”的畫(huà)面，那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩,在這個(gè)世界上，有多少種愛(ài)的表達(dá)，就有多少種禮物。當(dāng)我們把得到的、擁有的一切視同“禮物”，以感恩之
8、心看待，以知足之心珍惜，或許我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中處處都有值得感恩的事情。,記憶里，你收到最難忘的一份禮物是什么,?,和你的同桌分享一下你的故事。,04,感恩禮物分享,01,上小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)樽魑膶?xiě)得好，班主任曾經(jīng)送給我一本,中外短篇小說(shuō)選集,，很精致的硬殼包裝，我至今還記得她在扉頁(yè)上寫(xiě)了一行雋永的鋼筆小字：“大膽去寫(xiě)你的故事。”,02,這句話在當(dāng)時(shí)給我的信心，至今仍有回響，我也因此走上了寫(xiě)作的路。而那本書(shū)，時(shí)隔多年依然在我身邊。,04,感恩禮物分享,感,生活之美,行,回饋之舉,感恩教育主題班會(huì),落葉從枝頭輕輕飛舞，如同一首首“感恩”的歌曲，那是大樹(shù)對(duì)大地的感恩；白云在空中悠悠飄蕩，如同一幅幅“感恩”的畫(huà)面，那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩,愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。,
綠色小清新感恩主題班會(huì)
