帶掛桶的垃圾壓縮車設(shè)計(jì)

帶掛桶的垃圾壓縮車設(shè)計(jì),帶掛桶,垃圾,壓縮,設(shè)計(jì) 哈工大華德學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)語 姓名： 劉魯明 學(xué)號(hào)： 10893112 專業(yè)： 交通運(yùn)輸 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目： 帶掛桶的壓縮式垃圾車 　 工作起止日期： 2011年 10 月 11 日起 2011 年 12 月 28 日止 指導(dǎo)教師對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行情況，完成質(zhì)量及評(píng)分意見： 指導(dǎo)教師簽字： 指導(dǎo)教師職稱： 評(píng)閱人評(píng)閱意見： 評(píng)閱教師簽字： 評(píng)閱教師職稱： 答辯委員會(huì)評(píng)語： 根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的材料和學(xué)生的答辯情況，答辯委員會(huì)作出如下評(píng)定： 學(xué)生 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯成績?cè)u(píng)定為： 對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的特殊評(píng)語： 答辯委員會(huì)主任（簽字） 職稱： 答辯委員會(huì)副主任（簽字）： 職稱： 答辯委員會(huì)委員（簽字）： 年 月 日 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書 學(xué)生姓名 劉魯明 系部 汽車工程系 專業(yè)、班級(jí) 交通運(yùn)輸0893112 指導(dǎo)教師姓名 王猛 職稱 助教 從事 專業(yè) 交通運(yùn)輸 是否外聘 □是■否 題目名稱 帶掛桶的壓縮式垃圾車 一、設(shè)計(jì)（論文）目的、意義 隨著城市建設(shè)規(guī)模的不斷擴(kuò)大和人們生活水平的不斷提高，生活垃圾的運(yùn)輸與處理已成為人們不可忽視的衛(wèi)生問題。高效的垃圾壓縮運(yùn)輸是一種很好的解決方式，后壓縮式垃圾車便是其中的一種常見結(jié)構(gòu)形式。 本次設(shè)計(jì)課題來源于江蘇悅達(dá)專用車有限公司，主要根據(jù)總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的要求對(duì)垃圾車車廂和排出機(jī)構(gòu)液壓系統(tǒng)進(jìn)行了設(shè)計(jì)。車廂是垃圾車的重要部件之一，主要起裝載、運(yùn)輸垃圾之用。運(yùn)輸過程中，不良機(jī)構(gòu)容易造成二次污染。根據(jù)設(shè)計(jì)要求，確定了廂體形狀和主要尺寸參數(shù)，重點(diǎn)考慮它的密封性；排出機(jī)構(gòu)主要是用來排卸垃圾以及在垃圾裝載時(shí)提供一定的背壓力，使壓縮后的垃圾密度均勻；在設(shè)計(jì)過程中，首先計(jì)算液壓缸的外部載荷，然后根據(jù)結(jié)果計(jì)算出液壓缸的主要參數(shù)，進(jìn)而一步步確定液壓系統(tǒng)中其他元件的參數(shù)。 通過設(shè)計(jì)，新型后壓縮式垃圾車降低了工人勞動(dòng)強(qiáng)度，有效地解決了垃圾運(yùn)輸過程中飄、灑、漏等問題，提高了運(yùn)輸效率，降低了運(yùn)輸成本，達(dá)到了環(huán)保需求，滿足了設(shè)計(jì)要求。 二、設(shè)計(jì)（論文）內(nèi)容、技術(shù)要求（研究方法） 1、帶掛桶的壓縮式垃圾車整體布置。 2、帶掛桶的壓縮式垃圾車的廂體設(shè)計(jì)。 3、帶掛桶的壓縮式垃圾車的排出機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)。 （二）、本設(shè)計(jì)主要研究方法 1、文獻(xiàn)調(diào)研和實(shí)際考察，研究前人經(jīng)驗(yàn)、現(xiàn)實(shí)的需要以及存在的問題； 2、對(duì)所要研究的課題進(jìn)行初步可行性分析； 3、進(jìn)行實(shí)地設(shè)計(jì)。 三、設(shè)計(jì)（論文）完成后應(yīng)提交的成果 （一）計(jì)算說明部分 垃圾車整體的設(shè)計(jì)，廂體的設(shè)計(jì)。 （二）圖紙部分 1、參考文獻(xiàn)篇數(shù)：10篇以上（其中不少于3篇外文文獻(xiàn)）；2、內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)清晰合理，符合規(guī)范；3、撰寫設(shè)計(jì)說明書10000字以上；4、繪制兩張零號(hào)圖，一張A1圖紙。 四、設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)度安排 第1~2周（10月9日~10月21日）：選題,進(jìn)行調(diào)研,收集資料，完成開題報(bào)告，完成總體設(shè)計(jì)方案并及時(shí)寫好畢業(yè)設(shè)計(jì)日志；10月20日開題檢查 第3~7周（10月22日~11月24日）：1、完成整體設(shè)計(jì)， 2、11月18日指導(dǎo)教師進(jìn)行中期檢查；3、11月24日全系中期檢查并及時(shí)寫好畢業(yè)設(shè)計(jì)日志。 第8~9周（11月25日~12月8日）：1、完成廂體設(shè)計(jì)，所有正式圖紙的繪制和論文草稿；2、12月8日結(jié)題檢查。 第10~11周（12月9日~12月19日）：1、對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文的內(nèi)容、格式、英、漢文摘要、畢業(yè)論文等內(nèi)容進(jìn)行修改，2、完成正式論文的裝訂；3、12月19日上交所有畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)材料。 第12周（12月19日~12月29日）：1、準(zhǔn)備畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯。2、12月29日答辯 五、主要參考資料 六、備注 指導(dǎo)教師簽字： 年 月 日 教研室主任簽字： 年 月 日