高考數(shù)學復習:第十章 :第一節(jié)分類加法計數(shù)原理與分步乘法計數(shù)原理回扣主干知識提升學科素養(yǎng)

上傳人:仙*** 文檔編號:43059427 上傳時間:2021-11-29 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?26.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
高考數(shù)學復習:第十章 :第一節(jié)分類加法計數(shù)原理與分步乘法計數(shù)原理回扣主干知識提升學科素養(yǎng)_第1頁
第1頁 / 共3頁
高考數(shù)學復習:第十章 :第一節(jié)分類加法計數(shù)原理與分步乘法計數(shù)原理回扣主干知識提升學科素養(yǎng)_第2頁
第2頁 / 共3頁
高考數(shù)學復習:第十章 :第一節(jié)分類加法計數(shù)原理與分步乘法計數(shù)原理回扣主干知識提升學科素養(yǎng)_第3頁
第3頁 / 共3頁

最后一頁預覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

10 積分

下載資源

資源描述:

《高考數(shù)學復習:第十章 :第一節(jié)分類加法計數(shù)原理與分步乘法計數(shù)原理回扣主干知識提升學科素養(yǎng)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考數(shù)學復習:第十章 :第一節(jié)分類加法計數(shù)原理與分步乘法計數(shù)原理回扣主干知識提升學科素養(yǎng)(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 精品資料 第一節(jié) 分類加法計數(shù)原理與分步乘法計數(shù)原理 【考綱下載】 1.理解分類加法計數(shù)原理和分步乘法計數(shù)原理. 2.會用分類加法計數(shù)原理和分步乘法計數(shù)原理分析和解決一些簡單的實際問題. 兩個計數(shù)原理[來源:] 分類加法計數(shù)原理 分步乘法計數(shù)原理 條件 完成一件事有兩類方案.在第1類方案中有m種不同的方法,在第2類方案中有n種不同的方法 完成一件事需要兩個步驟.做第1步有m種不同的方法,做第2步有n種不同的方法 結(jié)論 完成這件事共有N=m+n種不同的方法 完成這件事共有N=mn種不同的方法 1.

2、選用分類加法計數(shù)原理的條件是什么? 提示:當完成一件事情有幾類辦法,且每一類辦法中的每一種辦法都能獨立完成這件事情,這時就用分類加法計數(shù)原理. 2.選用分步乘法計數(shù)原理的條件是什么? 提示:當解決一個問題要分成若干步,每一步只能完成這件事的一部分,且只有當所有步都完成后,這件事才完成,這時就采用分步乘法計數(shù)原理. [來源:] 1.某班班干部有5名男生、4名女生,從9人中選1人參加某項活動,則不同選法的種數(shù)為(  ) A.9 B.5 C.4 D.72 解析:選A 分兩類:一類從男生中選1人,有5種方法;另一類是從女生中選1人,共有4種方法

3、.因此,共有5+4=9種不同的選法. 2.一個袋子里放有6個球,另一個袋子里放有8個球,每個球各不相同,從兩袋子里各取一個球,不同取法的種數(shù)為(  ) A.182 B.14 C.48 D.91 解析:選C 由分步乘法計數(shù)原理得不同取法的種數(shù)為68=48. 3.某電話局的電話號碼為139,若前六位固定,最后五位數(shù)字是由6或8組成的,則這樣的電話號碼的個數(shù)為(  ) A.20 B.25 C.32 D.60 解析:選C 依據(jù)題意知,后五位數(shù)字由6或8組成,可分5步完成,每一步有2種方法,根據(jù)分步乘法計數(shù)原理,符合題意的電話號

4、碼的個數(shù)為25=32. 4. 如圖所示,從甲地到乙地有3條公路可走,從乙地到丙地有2條公路可走,從甲地不經(jīng)過乙地到丙地有2條水路可走.則從甲地經(jīng)乙地到丙地和從甲地到丙地的走法種數(shù)分別為(  )[來源:] [來源:] A.6,8 B.6,6 C.5,2 D.6,2 解析:選A 從甲地經(jīng)乙地到丙地,分兩步: 第1步,從甲地到乙地,有3條公路; 第2步,從乙地到丙地,有2條公路. 根據(jù)分步乘法計數(shù)原理,共有32=6種走法. 從甲地到丙地,分兩類: 第1類,從甲地經(jīng)乙地到丙地,有6種走法; 第2類,從甲地不經(jīng)過乙地到丙地,有2條水路,即有2種走法. 根據(jù)分類加法計數(shù)原理,共

5、有6+2=8種走法. 5.計劃在四個體育館舉辦排球、籃球、足球三個項目的比賽,每個項目的比賽只能安排在一個體育館進行,則在同一個體育館進行比賽的項目不超過兩項的安排方案共有________種. 解析:每個項目的比賽安排在任意一個體育館進行,根據(jù)分步乘法計數(shù)原理,共有43=64種安排方案,其中三個項目的比賽都安排在同一個體育館進行的4種安排方案不符合題意,所以在同一個體育館進行比賽的項目不超過兩項的安排方案共有64-4=60種. 答案:60 數(shù)學思想(十二) 計數(shù)原理中的分類討論 由于計數(shù)原理一個是分類計數(shù)原理,一個是分步計數(shù)原理,解決與計數(shù)原理有關(guān)問題時,要分清兩個原理的區(qū)別

6、,一般要考慮問題有幾種情況,即分類;考慮每種情況有幾個步驟,即分步.要求既要合理分類,又要合理分步. [典例] (2013山東高考)用0,1,…,9十個數(shù)字,可以組成有重復數(shù)字的三位數(shù)的個數(shù)為(  ) A.243 B.252 C.261 D.279[來源:] [解題指導] 排三位數(shù)可分步來完成,但要注意有重復數(shù)字這一條件. [解析] 十個數(shù)排成不重復數(shù)字的三位數(shù)求解方法是: 第1步,排百位數(shù)字,有9種方法(0不能作首位); 第2步,排十位數(shù)字,有9種方法; 第3步,排個位數(shù)字,有8種方法,根據(jù)乘法原理,共有998=648個沒有重復數(shù)字的三位數(shù).

7、可以組成所有三位數(shù)的個數(shù):91010=900,所以可以組成有重復數(shù)字的三位數(shù)的個數(shù)為900-648=252. [答案] B [題后悟道] 1.本題主要考查兩個計數(shù)原理,注意到有重復數(shù)字三位數(shù)這一條件是解題的關(guān)鍵. 2.對于計數(shù)問題,有時正確的分類是解決問題的切入點.同時注意分類的全面與到位,不要出現(xiàn)重復或遺漏的現(xiàn)象. 已知a,b∈{0,1,2,…,9},若滿足|a-b|≤1,則稱a,b“心有靈犀”.則a,b“心有靈犀”的情形的種數(shù)為(  ) A.9 B.16 C.20 D.28 解析:選D 當a為0時,b只能取0,1兩個數(shù);當a為9時,b只能取8,9兩個數(shù);當a為其他數(shù)時,b都可以取3個數(shù).故共有28種情形.

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!