江蘇省南通市第二中學(xué)高中化學(xué) 化學(xué)反應(yīng)速率課件 新人教版選修4

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1、有哪些化學(xué)反應(yīng)進行得快？有哪些化學(xué)反應(yīng)進行得快？有哪些化學(xué)反應(yīng)進行得慢？有哪些化學(xué)反應(yīng)進行得慢？節(jié)節(jié)日日焰焰火火爆爆炸炸巖石的風(fēng)化巖石的風(fēng)化慢慢慢慢銹銹蝕蝕的的銅銅鐘鐘如何衡量化學(xué)反應(yīng)進行的快如何衡量化學(xué)反應(yīng)進行的快慢程度？慢程度？第一節(jié) 化學(xué)反應(yīng)速率 化學(xué)反應(yīng)速率是用來衡量化學(xué)化學(xué)反應(yīng)速率是用來衡量化學(xué)反應(yīng)進行快慢程度的物理量。反應(yīng)進行快慢程度的物理量。1.定義定義表示方法：表示方法： 對于化學(xué)反應(yīng)來說對于化學(xué)反應(yīng)來說,當(dāng)體系為當(dāng)體系為氣態(tài)或溶液氣態(tài)或溶液時時,化學(xué)反應(yīng)速率用單位時間內(nèi)反應(yīng)物或生成物濃度化學(xué)反應(yīng)速率用單位時間內(nèi)反應(yīng)物或生成物濃度的變化來表示。在容積不變的反應(yīng)器中，通常是的變化

2、來表示。在容積不變的反應(yīng)器中，通常是用單位時間內(nèi)反應(yīng)物濃度的減少或生成物濃度的用單位時間內(nèi)反應(yīng)物濃度的減少或生成物濃度的增加來表示。增加來表示。2. 化學(xué)反應(yīng)速率的表示方法化學(xué)反應(yīng)速率的表示方法單位：單位：mol/(L min ) mol/(L s) = n/V tc t數(shù)學(xué)表達式：數(shù)學(xué)表達式：v = (1) v 只取只取正正值值(2) v 一般指平均速率，而非一般指平均速率，而非瞬間瞬間速率速率(3)固體或純液體的濃度可視為常數(shù)，固體或純液體的濃度可視為常數(shù)，所以所以v一般不能用固體或純液體表一般不能用固體或純液體表示示。注意(4)一個化學(xué)反應(yīng)涉及反應(yīng)物生成物一個化學(xué)反應(yīng)涉及反應(yīng)物生成物多種

3、物質(zhì)時，表示化學(xué)反應(yīng)速率時多種物質(zhì)時，表示化學(xué)反應(yīng)速率時必須指明用哪種物質(zhì)做標(biāo)準必須指明用哪種物質(zhì)做標(biāo)準。如對于任意一個反應(yīng)，如對于任意一個反應(yīng)， mA + nB = pY + qZ c(A)vA = tc(B)vB = tc(Y)vY = tc(Z)vZ = t解：解： N2 + 3H2 = 2NH3 起始濃度起始濃度(mol/ L) 8 20 05min后濃度后濃度(mol/ L) 例：在密閉容器中合成氨氣，開始時例：在密閉容器中合成氨氣，開始時N N2 2的濃度的濃度8mol/L8mol/L，H H2 2的濃度為的濃度為20mol/L20mol/L，5min5min后后N N2 2的濃度

4、為的濃度為6mol/L6mol/L，用，用N N2 2、H H2 2和和NHNH3 3表示該反應(yīng)的速率分別是多少？表示該反應(yīng)的速率分別是多少？64 c (mol/L)c(N2)vN2 = = =0.4mol/(L.min) t2mol/L5minc(NH3)vNH3 = = =0.8mol /(L.min) t4mol/L5min265minc(H2)vH2 = = =1.2mol /(L.min) t6mol/L求算化學(xué)反應(yīng)速率時應(yīng)注意：求算化學(xué)反應(yīng)速率時應(yīng)注意：同一反應(yīng)的反應(yīng)速率可以用不同的物質(zhì)表示，同一反應(yīng)的反應(yīng)速率可以用不同的物質(zhì)表示，其數(shù)值可能不同，但所表示的意義是相同的。其數(shù)值可能

5、不同，但所表示的意義是相同的。用不同的物質(zhì)表示同一反應(yīng)的反應(yīng)速率時，反應(yīng)速用不同的物質(zhì)表示同一反應(yīng)的反應(yīng)速率時，反應(yīng)速率的數(shù)值之比等于化學(xué)方程式中各物質(zhì)的計量數(shù)之比。率的數(shù)值之比等于化學(xué)方程式中各物質(zhì)的計量數(shù)之比。即對于反應(yīng)：即對于反應(yīng)： aA + bB = cC + dD vA : vB : vC : vD = a : b : c : d 對于反應(yīng)A (g) + 3B (g) = 2C (g) + 2D (g) ，在四種不同情況下的反應(yīng)速率分別vA =0.15mol/(LS) vB=0.6mol/(LS)vC =0.4 mol/(LS) vD =0.45 mol/(LS)則在不同情況下，反應(yīng)

6、由快到慢的順序是=練習(xí)3 3、化學(xué)反應(yīng)速率的測定、化學(xué)反應(yīng)速率的測定 化學(xué)反應(yīng)速率是通過實驗測定的?；瘜W(xué)反應(yīng)速率是通過實驗測定的。 (1)(1)包括能夠直接觀察的某些性質(zhì)，如恒溫包括能夠直接觀察的某些性質(zhì)，如恒溫恒壓條件下測釋放出的氣體的體積或恒溫恒容恒壓條件下測釋放出的氣體的體積或恒溫恒容條件下測體系的壓強；條件下測體系的壓強； (2)(2)也包括必須依靠儀器測量的性質(zhì)，如顏也包括必須依靠儀器測量的性質(zhì)，如顏色的深淺，光的吸收，光的發(fā)射，導(dǎo)電能力等。色的深淺，光的吸收，光的發(fā)射，導(dǎo)電能力等。觀察思考 實驗2-1中可根據(jù)哪些相關(guān)的變化來測定該反應(yīng)的反應(yīng)速率？(1)(1)實驗中應(yīng)該注意哪些問題？

7、實驗中應(yīng)該注意哪些問題？(2)(2)該實驗中還可以用哪些方該實驗中還可以用哪些方法來收集氣體？法來收集氣體？(3)(3)測定該反應(yīng)速率的方法還測定該反應(yīng)速率的方法還有哪些？有哪些？相同時間內(nèi)鋅粒質(zhì)量的相同時間內(nèi)鋅粒質(zhì)量的變化變化相同時間內(nèi)產(chǎn)生相同時間內(nèi)產(chǎn)生H2體體積的大小積的大小相同時間內(nèi)相同時間內(nèi)H+濃度的變化濃度的變化 總結(jié)本節(jié)課的主要知識點，聯(lián)系實際談總結(jié)本節(jié)課的主要知識點，聯(lián)系實際談?wù)務(wù)効刂品磻?yīng)速率在生活生產(chǎn)中的意義?？刂品磻?yīng)速率在生活生產(chǎn)中的意義。 課堂練習(xí)課堂練習(xí): 將等物質(zhì)的量的將等物質(zhì)的量的A 、 B混合于混合于2L密閉容器密閉容器中，發(fā)生下列反應(yīng)：中，發(fā)生下列反應(yīng)：3 A（g）+B（g）= x C（g）+2 D（g），），4min后測得后測得C（D）=0.5mol/L，C(A):C(B)=3:5，C的平均反應(yīng)速的平均反應(yīng)速率為率為0.125mol/(L min)，求：，求：(1)此時此時A的物質(zhì)的量濃度的物質(zhì)的量濃度? (2)B的平均反應(yīng)速率的平均反應(yīng)速率?(3)x的值是多少的值是多少?