【蘇教版】一年級下冊數(shù)學：配套教案設(shè)計 第六單元第4課時練習十三

《【蘇教版】一年級下冊數(shù)學：配套教案設(shè)計 第六單元第4課時練習十三》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【蘇教版】一年級下冊數(shù)學：配套教案設(shè)計 第六單元第4課時練習十三（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、... 第4課時 練習十三 【教學內(nèi)容】練習十三 【教學要求】 1、指導學生練習掌握并熟練兩位數(shù)減一位數(shù)（退位）的計算方法。 2、培養(yǎng)學生分析比較、抽象概括、遷徙類推的數(shù)學能力。 3、在教學過程中使學生體驗到教學與生活的聯(lián)系，增強數(shù)感。 【重點難點】兩位數(shù)減一位數(shù)（退位）的口算；教學難點是退位原理和退位方法。 【集體備課】 【二次備課】 【三次備課】 【教學過程】 一、復習 上一節(jié)課我們學習了兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法，今天我們來上一節(jié)練習課。 1、練習十一1： ??43-3=? ?? ?? ? 70-5=? ?? ?? ?24-8= ??43-5=? ??

2、 ?? ? 70-7=? ?? ?? ?34-8= ??43-9=? ?? ?? ? 70-9=? ?? ?? ?36-8= 直接說得數(shù)，并指名說一說每組3題的計算過程。 每一組的三道有什么區(qū)別？（第一組中被減數(shù)相同，減數(shù)不同，第一題不退位，第二、第三題需要退位。第三組中被減數(shù)不同，減數(shù)相同，三題都需退位。） 2、練習十一2。 （1）出示第2題，老師說明題意：用圖中的數(shù)字分別減7和9。 （2）同桌同學互相練習，比一比誰算得好。 3、練習十一4。 （1）老師說明題意：括號里哪一個得數(shù)對，把對的圈起來。 （2）學生獨立圈數(shù)，集體交流，在說出正確得數(shù)后，讓學生想想錯誤得數(shù)鍺在哪里。 4、練習十一8。 【學生活動與教師關(guān)注】 （1）出示第4題圖，仔細觀察提問：題中告訴我們什么？求什么？（小女孩有8張郵票，小男孩有31張郵票，求小男孩比小女孩多多少張？） （2）學生獨立解答，集體交流時提問“求小男孩比小女孩多多少張”用什么方法計算？為什么？怎么算？ （3）集體口答。 三、練習總結(jié) 讓學生談練習收獲。 【學習目標達成評析】 ...