版高考?xì)v史江蘇專用二輪教師用書:第1部分 選修篇 選修1 歷史上重大改革回眸
《版高考?xì)v史江蘇專用二輪教師用書:第1部分 選修篇 選修1 歷史上重大改革回眸》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《版高考?xì)v史江蘇專用二輪教師用書:第1部分 選修篇 選修1 歷史上重大改革回眸(9頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 主題古今薈萃的中國(guó)和世界 選修1 歷史上重大改革回眸 (對(duì)應(yīng)學(xué)生用書第97頁(yè)) 1.(2017·江蘇高考)中華文明多元并存,各族文化相互交融。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。 材料 北魏孝文帝改革,總結(jié)和肯定了以前民族融合的成果,又促進(jìn)了這一融合進(jìn)程的迅速發(fā)展。這一時(shí)期的民族融合,從方式上看,既有各族人民在友好交往中的相互影響,又有統(tǒng)治者的主動(dòng)政策,還有在血與火的民族斗爭(zhēng)中的附帶同化。在內(nèi)容上,漢族影響少數(shù)民族是主流,但少數(shù)民族在與漢族融合的同時(shí),也帶來(lái)了他們的優(yōu)秀思想文化,如胡樂(lè)、胡舞、胡餅、尊重婦女的意識(shí)、胡漢之別觀念的淡化等,給漢族文化輸入了新鮮血液。 ——摘編自朱紹侯《中
2、國(guó)古代史》 (1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),歸納北魏孝文帝漢化改革的主要內(nèi)容,概括指出“胡樂(lè)、胡舞”等所反映的現(xiàn)象。 (2)根據(jù)材料概括這一時(shí)期民族融合的特點(diǎn)。 (3)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析北魏孝文帝改革對(duì)社會(huì)發(fā)展的積極作用。 【解析】 第(1)問(wèn),第一小問(wèn),從政治、移風(fēng)易俗等方面歸納。第二小問(wèn),根據(jù)材料中“給漢族文化輸入了新鮮血液”概括。第(2)問(wèn),根據(jù)材料中“漢族影響少數(shù)民族是主流”“少數(shù)民族……也帶來(lái)了他們的優(yōu)秀思想文化”“民族融合,從方式上看,既有……又有……還有……”等信息概括。第(3)問(wèn),從對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)發(fā)展、民族融合和對(duì)后世的影響等角度分析。 【答案】 (1)內(nèi)容:遷都
3、洛陽(yáng);變制度(改官制);說(shuō)漢話(改漢姓;穿漢服;通婚姻、改籍貫)。 現(xiàn)象:漢族向少數(shù)民族學(xué)習(xí)。 (2)特點(diǎn):漢化為主;相互學(xué)習(xí);方式多樣。 (3)作用:促進(jìn)民族融合;有利于北方經(jīng)濟(jì)恢復(fù)與發(fā)展;為隋唐時(shí)期重新統(tǒng)一奠定基礎(chǔ)。 2.(2016·江蘇高考)農(nóng)奴制改革是俄國(guó)歷史上的重要事件,它具有明顯的歷史局限性。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。 材料一 人們有理由推斷,農(nóng)民對(duì)解放宣言會(huì)無(wú)比感激,無(wú)比高興。可實(shí)際上,宣言在農(nóng)民中間引起的與其說(shuō)是欣喜,不如說(shuō)是失望。要理解這一奇特的事實(shí),我們就必須努力置身于農(nóng)民的立場(chǎng)來(lái)看待這個(gè)問(wèn)題。有一點(diǎn)我們必須注意到,所有那些含含糊糊、激情洋溢的有關(guān)自由勞動(dòng)、人類尊嚴(yán)
4、、民族進(jìn)步一類的言辭,落到俄國(guó)農(nóng)民耳朵里,猶如雨滴砸在花崗巖上一般。他想要的不過(guò)是一座可以住的房子,有食物吃,有錢買衣服穿而已。 ——摘編自華萊士《俄國(guó)》 材料二 克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗逼迫沙皇政府展望未來(lái)并加快現(xiàn)代化的步伐,因?yàn)槿缛舨蝗?,俄?guó)就會(huì)永遠(yuǎn)不再是一個(gè)強(qiáng)國(guó)。但是,沙皇政府則懷舊地回顧過(guò)去,希望改革能鞏固俄國(guó)而無(wú)須削弱獨(dú)裁統(tǒng)治。政府對(duì)待貴族的態(tài)度反映了它最重要的艱難選擇:一方面,想要實(shí)施現(xiàn)代化的欲望促使它有時(shí)候采取與其需要相反的行動(dòng),例如,解放農(nóng)奴。另一方面,想要保持獨(dú)裁專制制度和社會(huì)穩(wěn)定性的愿望,又促使沙皇把貴族作為傳統(tǒng)的基礎(chǔ)來(lái)依靠。 ——摘編自莫斯《俄國(guó)史》 (1)根據(jù)材
5、料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析“農(nóng)民”對(duì)“解放宣言”不滿的原因。 (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析俄國(guó)農(nóng)奴制改革具有保守傾向的原因。 (3)根據(jù)上述材料,總結(jié)俄國(guó)農(nóng)奴制改革“懷舊”保守致使改革不徹底的教訓(xùn)。 【解析】 第(1)問(wèn),結(jié)合“解放宣言”的內(nèi)容從農(nóng)民獲得份地的代價(jià)(經(jīng)濟(jì)、人身)、農(nóng)民要求的實(shí)現(xiàn)程度等角度分析。第(2)問(wèn),根據(jù)材料“沙皇政府……想要保持獨(dú)裁專制制度”“沙皇把貴族作為傳統(tǒng)的基礎(chǔ)來(lái)依靠”,從改革的方式、社會(huì)背景、目的等角度分析。第(3)問(wèn),結(jié)合俄國(guó)農(nóng)奴制改革的局限性進(jìn)行分析和總結(jié)。 【答案】 (1)原因:農(nóng)民繳納高額贖金;地主割占好地;農(nóng)民仍受村社限制(管理);農(nóng)民的要
6、求未得到滿足。 (2)原因:自上而下的改革(沙皇主持改革);專制制度影響;維護(hù)貴族利益。 (3)教訓(xùn):改革要關(guān)注人民利益;改革要擺脫舊勢(shì)力束縛;改革要有展望未來(lái)敢于進(jìn)取的勇氣。 3.(2015·江蘇高考) “文明開化”是明治維新的有機(jī)組成部分,給日本社會(huì)帶來(lái)了震撼和反思。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。 材料一 1872年太政官發(fā)布廢止幕府時(shí)代服飾的布告,自天皇以下,達(dá)官貴人紛紛在正式場(chǎng)合身穿西洋大禮服,洋服一時(shí)成了時(shí)髦衣著。飲食結(jié)構(gòu)也在變化,幕府時(shí)代禁食的牛肉被稱為“開化的藥鋪”、“文明的藥劑”,“士農(nóng)工商、男女老少、賢愚貧富等咸以不食牛肉為不開化”,牛肉火鍋店里顧客盈門。一群群年輕人聚在店
7、里邊大嚼牛肉,飲用葡萄酒,邊用蹩腳的英語(yǔ)談?wù)摃r(shí)事,成為眾人趨之若鶩的時(shí)尚。 ——宋成有《新編日本近代史》 材料二 (1888年日本某學(xué)者認(rèn)為)一國(guó)文明之進(jìn)步,必基于國(guó)民本來(lái)之元?dú)夂托愿?,絕不是僅憑一朝一夕的模仿和虛飾就可以得到解決的。然而,我國(guó)開國(guó)以來(lái)只是眩暈于滔滔而來(lái)的泰西文明之外觀,而不考究泰西文明能有如此今日之所以然。一味心醉于泰西文明之結(jié)果,便產(chǎn)生了崇拜泰西文明之風(fēng)潮。此風(fēng)潮破壞了作為國(guó)民獨(dú)立之根基的國(guó)民性格,虛飾了一國(guó)之文明。 ——松本三之介《政教社文學(xué)集》 (1)根據(jù)材料一,概括指出日本文明開化的特征。 (2)根據(jù)材料一、二,說(shuō)明日本人在吸收外來(lái)文明的態(tài)度上發(fā)生的變化
8、。結(jié)合所學(xué)知識(shí),分別指出前后態(tài)度產(chǎn)生的原因。 (3)根據(jù)上述材料,指出有些日本人“眩暈于滔滔而來(lái)的泰西文明”這一錯(cuò)誤的實(shí)質(zhì)。 【解析】 第(1)問(wèn),根據(jù)材料信息“太政官發(fā)布……布告”“士農(nóng)工商、男女老少、賢愚貧富……”等概括。第(2)問(wèn),從材料一“趨之若鶩”地追求所謂時(shí)尚到材料二對(duì)西方文明的理性對(duì)待,可以總結(jié)出態(tài)度上的變化,而這一變化的原因要結(jié)合近代日本的國(guó)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì)作答。第(3)問(wèn),這一錯(cuò)誤的實(shí)質(zhì)即是只學(xué)習(xí)西方文明之虛表,而未學(xué)習(xí)西方文明之內(nèi)涵。 【答案】 (1)特征:自上而下推行;涉及范圍廣泛;國(guó)民競(jìng)相效仿;學(xué)習(xí)西方表面化。 (2)變化:由模仿虛飾變?yōu)槔硇詫?duì)待。前因:擺脫民族危機(jī)
9、;改變落后狀況。后因:全盤西化的現(xiàn)實(shí)危害;傳統(tǒng)文明的社會(huì)價(jià)值。 (3)實(shí)質(zhì):片面理解西方文明(不了解西方文明的內(nèi)涵)。 1.梭倫“采取曾是最優(yōu)良的立法,拯救國(guó)家”,對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。 材料一 因?yàn)檠诺鋺椃ㄍ耆枪杨^政治的……所以在群眾眼中,憲法上最殘酷和苛虐的部分就是他們的奴隸地位;當(dāng)然,他們對(duì)于每一件別的事也一樣感到不滿,因?yàn)樗麄冇X(jué)得他們自己實(shí)際上什么事都沒(méi)有參與。 ——亞里士多德《雅典政制》 材料二 (梭倫)說(shuō):“我制定的法律,無(wú)貴無(wú)賤,一視同仁?!薄p方(貴族和平民)都要適可而止,以公正為本。然而,在階級(jí)社會(huì)中,根本利益的沖突是無(wú)法避免的……梭倫受到
10、了來(lái)自兩方的攻擊,被迫無(wú)奈,最后只身逃出希臘。 ——馮俊科《西方幸福論——從梭倫到費(fèi)爾巴哈》 (1)根據(jù)材料一,概括雅典國(guó)家形成初期寡頭政治的弊端;結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出這些弊端給雅典帶來(lái)的社會(huì)危機(jī)。 (2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),列舉梭倫采取的保護(hù)平民和貴族政治權(quán)益的措施。 (3)根據(jù)材料二,分析梭倫無(wú)法達(dá)到改革目標(biāo)的根本原因,并指出梭倫的哪些觀念對(duì)后世民主政治產(chǎn)生了積極影響。 【解析】 第(1)問(wèn)中的弊端從“他們的奴隸地位”可以看出平民地位低下;從“他們自己實(shí)際上什么事都沒(méi)有參與”看出他們?nèi)狈φ螀⑴c權(quán)。社會(huì)危機(jī)需要結(jié)合所學(xué)知識(shí)從當(dāng)時(shí)雅典社會(huì)貴族和平民、新興的工商業(yè)奴隸主之間的關(guān)系分析。第(2
11、)問(wèn),首先要明確題目要求回答的是政治措施,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,政治措施包括財(cái)產(chǎn)等級(jí)制和民主政治改革的內(nèi)容等。第(3)問(wèn),根本原因根據(jù)材料“在階級(jí)社會(huì)中,根本利益的沖突是無(wú)法避免的”進(jìn)行分析;根據(jù)“我制定的法律,無(wú)貴無(wú)賤,一視同仁”“以公正為本”等信息歸納梭倫的觀念。 【答案】 (1)弊端:平民受到奴役;平民缺乏政治參與權(quán)。危機(jī):導(dǎo)致貴族與平民、貴族與新興的工商業(yè)奴隸主之間矛盾的激化;社會(huì)動(dòng)蕩不安,阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展。 (2)措施:解負(fù)令;財(cái)產(chǎn)等級(jí)制;四百人議事會(huì)(公民大會(huì)或陪審法庭)。 (3)根本原因:階級(jí)利益的對(duì)立。觀念:公正觀念;法治觀念。 2.(2017·南京三模)商鞅法律觀順應(yīng)了時(shí)代的
12、潮流,保證變法得以全面貫徹。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。 材料一 夫不待法令繩墨而無(wú)不正者,千萬(wàn)之一也。故圣人以千萬(wàn)治天下。故夫知者而后能知之,不可以為法,民不盡知;賢者而后知之,不可以為法,民不盡知……故圣人之為國(guó)也,不法古不修今,因世而為之治,廢俗而為之法。 ——《商君書》 材料二 商君治秦,法令至行,公平無(wú)私,罰不諱強(qiáng)大,賞不私親近,法及太子,黥劓其傅。期年之后,道不拾遺,民不妄取,兵革大強(qiáng),諸侯畏懼。然刻深寡恩,特以強(qiáng)服之耳。 ——《戰(zhàn)國(guó)策·秦策》 材料三 商鞅進(jìn)步的法律觀還表現(xiàn)在充分發(fā)揮的廣泛社會(huì)功能,不斷擴(kuò)充法律內(nèi)容,擴(kuò)大法律調(diào)整的范圍,將秦國(guó)社會(huì)生活全面納入法制軌道,使社會(huì)
13、成為組織有序、結(jié)構(gòu)嚴(yán)整的有機(jī)整體。 ——?jiǎng)淞帧渡眺弊兎ǖ臍v史啟示》 (1)根據(jù)材料一,概括商鞅的法律觀。 (2)材料二中商鞅是如何推動(dòng)法制實(shí)施的?概括其效果。 (3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),從社會(huì)轉(zhuǎn)型的角度認(rèn)識(shí)商鞅法律觀的價(jià)值。 【解析】 第(1)問(wèn),根據(jù)材料一中的“不可以為法,民不盡知……不法古不修今,因世而為之治,廢俗而為之法”等信息進(jìn)行歸納。第(2)問(wèn),根據(jù)材料二中的“公平無(wú)私……刻深寡恩,特以強(qiáng)服之耳”分析措施,根據(jù)材料“道不拾遺,民不妄取,兵革大強(qiáng),諸侯畏懼”概括效果。第(3)問(wèn),首先應(yīng)注意設(shè)問(wèn)的復(fù)雜性。第一,試題的角度為社會(huì)轉(zhuǎn)型,第二,需要談的是商鞅法律觀的價(jià)值,而不
14、是變法的價(jià)值。注意到這些提示和限制,就能避免無(wú)的放矢、泛泛而談了。 【答案】 (1)法律觀:以法治國(guó);符合民眾認(rèn)知水平;因時(shí)而變。 (2) 實(shí)施:力求公平(賞罰分明);嚴(yán)格執(zhí)法(樹立權(quán)威)。 效果:改變社會(huì)風(fēng)氣;提高軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力;使秦國(guó)成為強(qiáng)國(guó)。 (3) 價(jià)值:打擊舊勢(shì)力,維護(hù)新興地主階級(jí)的利益(促進(jìn)社會(huì)轉(zhuǎn)型);推動(dòng)了社會(huì)的法制化、有序化。 3.宋人話本中很多故事涉及王安石變法。閱讀下面材料,回答問(wèn)題。 材料 王安石微服赴江寧,遇一老嫗喂雞豕,喚“啰,啰,啰,王安石來(lái)!”雞豕俱來(lái)就食。問(wèn)其故,老嫗曰:自王安石為相公,立新法擾民。妾孀居二十年,也要出免役、助役等錢,錢既出而差役如故。妾
15、本以桑麻為業(yè)……今桑麻失利,只得蓄豬養(yǎng)雞,等候吏胥里保來(lái)征役錢,或準(zhǔn)與他,或烹來(lái)款待他,自家不曾嘗一塊肉。故此民間怨恨新法,入于骨髓。 ——《京本通俗小說(shuō)·拗相公》 (1)根據(jù)材料,概括說(shuō)明王安石變法過(guò)程中出現(xiàn)了哪些問(wèn)題。 (2)研究王安石變法時(shí),你如何看待宋人話本的史料價(jià)值。 【解析】 第(1)問(wèn),抓住材料關(guān)鍵信息歸納概括,如“立新法擾民”“妾孀居二十年,也要出免役、助役等錢”“民間怨恨新法”等。第(2)問(wèn),注意運(yùn)用辯證的觀點(diǎn)分析,既要看到話本的史料價(jià)值,又要注意其可信度。 【答案】 (1)免役法等新法加重了人民負(fù)擔(dān);用人不當(dāng),出現(xiàn)了官吏擾民現(xiàn)象;新法引起了民間不滿。 (2)話本
16、在一定程度上能反映當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況,具有一定史料價(jià)值;話本屬于文學(xué)作品,有藝術(shù)加工成分,須用其他史料佐證。 4.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。 材料一 政府尋求平衡地主和農(nóng)奴的利益,但是解放條款上的種種平衡措施令大多數(shù)農(nóng)民不滿意……農(nóng)奴獲得了自由,并有機(jī)會(huì)成為土地所有者。但是農(nóng)民沒(méi)有獲得什么政治權(quán)利,還不得不為所獲得的土地繳納贖金。很多失望的農(nóng)民認(rèn)為,統(tǒng)治者是在強(qiáng)迫他們?yōu)楸緛?lái)就是他們的土地付款。 ——杰里·本特利《新全球史——文明的傳承與交流》 材料二 農(nóng)奴解放使得俄國(guó)向資本主義經(jīng)濟(jì)邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。一些貴族和具有進(jìn)取心的農(nóng)民開始嘗試現(xiàn)代化農(nóng)業(yè),種植新的作物,還有更多農(nóng)民發(fā)現(xiàn)離開村社來(lái)到迅速發(fā)
17、展的工業(yè)化城市,謀生會(huì)更為容易……在接下來(lái)的幾十年中,俄國(guó)的農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量有了極大提升……在1880年至1914年間的大部分時(shí)候,俄國(guó)都是最大的食品出口國(guó)。 ——弗蘭克·薩克雷、約翰·芬德林主編 《世界大歷史:1799~1900》 (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析農(nóng)民獲得了哪些權(quán)益;結(jié)合材料一和所學(xué)知識(shí)分析俄國(guó)農(nóng)奴制改革的特點(diǎn)。 (2)概括材料二中作者對(duì)1861年改革的觀點(diǎn);根據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)論證此觀點(diǎn)。 【解析】 第(1)問(wèn),第一小問(wèn),據(jù)材料一“農(nóng)奴獲得了自由,并有機(jī)會(huì)成為土地所有者”得出農(nóng)民獲得了自由,并且可以購(gòu)買一塊土地。第二小問(wèn),據(jù)材料一“農(nóng)民沒(méi)有獲得什么政治權(quán)利”得出改革的
18、不徹底性:農(nóng)民沒(méi)有獲得相應(yīng)的政治權(quán)利;據(jù)材料一“統(tǒng)治者是在強(qiáng)迫他們?yōu)楸緛?lái)就是他們的土地付款”得出掠奪性和欺騙性:農(nóng)民需要額外支付土地贖金。第(2)問(wèn),第一小問(wèn),據(jù)材料二“農(nóng)奴解放使得俄國(guó)向資本主義經(jīng)濟(jì)邁出了堅(jiān)實(shí)的一步”得出俄國(guó)農(nóng)奴制改革推動(dòng)了俄國(guó)資本主義的發(fā)展。第二小問(wèn),據(jù)材料二“農(nóng)民開始嘗試現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)”得出促進(jìn)了農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化;據(jù)材料二“農(nóng)民發(fā)現(xiàn)離開村社來(lái)到迅速發(fā)展的工業(yè)化城市,謀生會(huì)更為容易”得出擴(kuò)大了自由勞動(dòng)力數(shù)量,有利于工業(yè)革命的發(fā)展;據(jù)材料二“俄國(guó)的農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量有了極大提升”得出農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量大幅提升,有利于資本主義的發(fā)展等。 【答案】 (1)權(quán)益:農(nóng)民獲得了自由,并且可以購(gòu)買一塊土地。
19、 特點(diǎn):①不徹底性:農(nóng)民沒(méi)有獲得相應(yīng)的政治權(quán)利;②掠奪性和欺騙性:農(nóng)民需要額外支付土地贖金。 (2)觀點(diǎn):俄國(guó)農(nóng)奴制改革推動(dòng)了俄國(guó)資本主義的發(fā)展。 論證:促進(jìn)了農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化;擴(kuò)大了自由勞動(dòng)力數(shù)量,有利于工業(yè)革命的發(fā)展;農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量大幅提升,有利于資本主義的發(fā)展。 5.(2017·南通、揚(yáng)州、泰州三市二模)明治維新是日本國(guó)家治理現(xiàn)代化的起點(diǎn)和基礎(chǔ)。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。 材料一 1872年1月,明治政府完成了重新劃分行政區(qū)的工作,在全國(guó)設(shè)置了3府72縣,由中央政府任命各地長(zhǎng)官。新政府于同年9月又進(jìn)行了新的官制改革,天皇親臨正院“總理萬(wàn)機(jī)”,各省長(zhǎng)官直接對(duì)天皇負(fù)責(zé)。1889年頒布了《大日本帝
20、國(guó)憲法》,天皇作為國(guó)家的最高統(tǒng)治者,但也必須依憲法各條之規(guī)定行使自己擁有的統(tǒng)治權(quán)。 ——摘編自伊文成、馬家駿主編《明治維新史》 材料二 鹿鳴館現(xiàn)象引發(fā)的西化主義泛濫達(dá)到了文明開化的頂點(diǎn)。以伊藤博文為首的日本政要狂熱地為西化造勢(shì),在鹿鳴館西化的示范下,無(wú)論貧富皆以西洋為高尚,甚而主張人種改良??傊?,是言必談西洋,西洋人不穿和服,所以要穿西服。甚至竟然出現(xiàn)文盲海員在東京大學(xué)執(zhí)教的奇聞。文明開化基本限于東京等大城市,而在農(nóng)村,一眼望去仍然是江戶時(shí)代的風(fēng)景。 ——摘編自趙德宇《日本近現(xiàn)代文化史》 (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括明治政府推進(jìn)國(guó)家治理現(xiàn)代化的政治措施。 (2)根據(jù)材料二,概
21、括日本文明開化的特點(diǎn)。綜合上述材料,談?wù)勀銖拿髦尉S新的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中得到的改革啟示。 【解析】 第(1)問(wèn)的“政治措施”據(jù)材料一的相關(guān)信息,并結(jié)合教材知識(shí)逐條概括即可。第(2)問(wèn),第一小問(wèn),根據(jù)材料二的信息概括即可。第二小問(wèn),結(jié)合所學(xué)知識(shí)和社會(huì)實(shí)際談得到的啟示即可。 【答案】 (1) 政治措施:廢藩置縣;加強(qiáng)以天皇為首的中央集權(quán);確立代議制;廢除封建等級(jí)制度,實(shí)行四民平等。 (2) 特點(diǎn):自上而下推行;盲目西化;學(xué)習(xí)西方庸俗化;發(fā)展不平衡。 啟示:提高中央政府的國(guó)家治理能力;在堅(jiān)持開放的前提下,立足傳統(tǒng)創(chuàng)新文化。 6.(2017·南京、鹽城二模)改易風(fēng)俗是戊戌變法留給中華文明的一筆寶貴財(cái)
22、富。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。 材料一 戊戌維新時(shí)期,康有為在時(shí)呈的奏議中曾不止一次地提及“易服”。他認(rèn)為“王者改制,必易服色”。中國(guó)“守舊者固結(jié)甚深,非易其衣服不能易人心,成風(fēng)俗,新政亦不能行”。這種近乎形式主義的看法背后,卻有其深刻的道理。中國(guó)以禮教立國(guó),服飾不僅僅是民族的外觀,而帶有深刻的禮的烙印,從服飾上映襯出來(lái)的是特權(quán)、等級(jí)和道德信念。 ——陳旭麓《近代中國(guó)社會(huì)的新陳代謝》 材料二 仍以“易服”為例,當(dāng)時(shí)戊戌變法已進(jìn)入攻堅(jiān)階段,光緒皇帝與慈禧太后的矛盾已呈白熱化狀態(tài)。改革有很多工作要做,維新派需要建立強(qiáng)有力的“統(tǒng)一戰(zhàn)線”,變法大業(yè)更離不開強(qiáng)大的社會(huì)群眾基礎(chǔ)做后盾。康有為貿(mào)然拋出“
23、易服”主張,讓人們脫掉穿了二百多年的長(zhǎng)袍馬褂,換成西裝革履。且不說(shuō)從審美角度上看,當(dāng)時(shí)的人們是否能夠接受,就是從更換服裝的費(fèi)用上來(lái)說(shuō),很多家庭也是一時(shí)難以負(fù)擔(dān)的,所以,理所當(dāng)然地受到了大多數(shù)人的抵制。 ——余音《百年黃昏:回到戊戌變法歷史現(xiàn)場(chǎng)》 (1)根據(jù)材料一,分析維新變法時(shí)期為什么主張易服? (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出易服受到抵制的原因及影響。 (3)從社會(huì)史觀的角度評(píng)價(jià)維新變法的這一措施。 【解析】 第(1)問(wèn),可從材料一中“非易其衣服不能易人心,成風(fēng)俗,新政亦不能行”“國(guó)以禮教立國(guó),服飾不僅僅是民族的外觀,而帶有深刻的禮的烙印,從服飾上映襯出來(lái)的是特權(quán)、等級(jí)和道德信
24、念”等信息進(jìn)行概括。第(2)問(wèn),第一小問(wèn),從材料二中“貿(mào)然拋出‘易服’主張,不說(shuō)從審美角度上看,當(dāng)時(shí)的人們是否能夠接受,就是從更換服裝的費(fèi)用上來(lái)說(shuō),很多家庭也是一時(shí)難以負(fù)擔(dān)的”來(lái)概括。第二小問(wèn),影響是得不到群眾支持,維新派威望降低等。第(3)問(wèn),風(fēng)俗變遷屬于社會(huì)史的范疇,移風(fēng)易俗順應(yīng)社會(huì)潮流,有利于社會(huì)進(jìn)步;移風(fēng)易俗還需要相應(yīng)的社會(huì)環(huán)境。 【答案】 (1) 原因:受傳統(tǒng)禮儀制度的影響;變革服飾背后有深刻的社會(huì)意義;改革需要營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。 (2) 原因:維新派缺乏對(duì)國(guó)情了解,貿(mào)然實(shí)施、操之過(guò)急;國(guó)人傳統(tǒng)觀念根深蒂固。 影響:維新派威望降低;得不到群眾支持。 (3) 評(píng)價(jià):移風(fēng)易俗順應(yīng)社會(huì)潮流,有利于社會(huì)進(jìn)步;這一變法措施的推行缺乏社會(huì)環(huán)境。
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024《增值稅法》全文學(xué)習(xí)解讀(規(guī)范增值稅的征收和繳納保護(hù)納稅人的合法權(quán)益)
- 2024《文物保護(hù)法》全文解讀學(xué)習(xí)(加強(qiáng)對(duì)文物的保護(hù)促進(jìn)科學(xué)研究工作)
- 銷售技巧培訓(xùn)課件:接近客戶的套路總結(jié)
- 20種成交的銷售話術(shù)和技巧
- 銷售技巧:接近客戶的8種套路
- 銷售套路總結(jié)
- 房產(chǎn)銷售中的常見問(wèn)題及解決方法
- 銷售技巧:值得默念的成交話術(shù)
- 銷售資料:讓人舒服的35種說(shuō)話方式
- 汽車銷售績(jī)效管理規(guī)范
- 銷售技巧培訓(xùn)課件:絕對(duì)成交的銷售話術(shù)
- 頂尖銷售技巧總結(jié)
- 銷售技巧:電話營(yíng)銷十大定律
- 銷售逼單最好的二十三種技巧
- 銷售最常遇到的10大麻煩