《人教版八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 第十二章全等三角形章節(jié)復(fù)習(xí) 作業(yè)（無(wú)答案）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 第十二章全等三角形章節(jié)復(fù)習(xí) 作業(yè)（無(wú)答案）（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、全等三角形章節(jié)復(fù)習(xí)作業(yè)
一、選擇題
1、如圖，已知：AD平分∠BAC，AB=AC，連接BD，CD，并延長(zhǎng)相交AC、AB于F、E點(diǎn)．則圖形中有（? ）對(duì)全等三角形.
A、2 B、3 C4 D、5
2、如圖，△DAC和△EBC均是等邊三角形，AE、BD分別與CD、CE交于點(diǎn)M、N，有如下結(jié)論：① △ACE≌△DCB；② CM＝CN；③ AC＝DN其中，正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( )
(A) 3個(gè) （B）2個(gè) (C)1個(gè)（D）0個(gè)
3、如圖，△ABD≌△CBD，且AB、CD是對(duì)應(yīng)邊，下面四個(gè)結(jié)論不正確的是：（ ）
A、△ABD和△CDB的面積
2、相等
B、△ABD和△CDB的周長(zhǎng)相等
C、∠A+∠ABD=∠C+∠CBD
D、AD∥BC,且AD=BC
4、如圖，已知：△ABC中，DF=FE，BD=CE，AF⊥BC于F，則圖中全等三角形共有（? ）
A、5對(duì) B、4對(duì) C、3對(duì) D2對(duì)
5、如圖，BF是∠ABD的平分線，CE是∠ACD的平分線，BF與CE交于點(diǎn)G，若∠BDC＝140°，∠BGC＝110°，則∠A的度數(shù)為( )
A. 70° B. 80° C. 50° D. 55°
二、填空題
6、如圖,某同學(xué)把一塊三角形的玻璃打碎成了三塊,現(xiàn)在要到玻璃店去配一
3、塊完全一樣的玻璃,那么最省事的辦法是拿( )去配.
7、如圖∠B=∠DEF,BC=EF,補(bǔ)充條件求證:ΔABC≌ ΔDEF
(1)若要以SAS為依據(jù)，還缺條件 ；
(2) 若要以ASA為依據(jù)，還缺條件 ；
(3) 若要以AAS為依據(jù)，還缺條件 ；
(4)若要以SSS為依據(jù)，還缺條件 ；
(5)若∠B=∠DEF=90°要以“HL” 為依據(jù)，還缺條件 。
8、如圖：AB=AC，BD=CD，若∠B=28°則∠C= ；
9、如圖：將紙片△ABC沿DE折疊，點(diǎn)
4、A落在點(diǎn)F處，已知∠1+∠2=100°，則
∠A= 度；
10、如圖，圖①是一塊邊長(zhǎng)為1，周長(zhǎng)記為P1的等邊三角形紙板，沿圖①的底邊剪去一塊邊長(zhǎng)為1/2的等邊三角形紙板后得到圖②，然后沿同一底邊依次剪去一塊更小的等邊三角形紙板(即邊長(zhǎng)為前一塊被剪掉等邊三角形紙板邊長(zhǎng)的1/2)后得到圖③……記第n(n≥3)塊紙板的周長(zhǎng)為Pn，則Pn－Pn－1＝ .
三、解答題
11、已知：如圖,P是BD上的任意一點(diǎn)AB=CB,AD=CD.求證: PA=PC
12、已知:如圖AB=AE,∠B=∠E，BC=ED ， AF⊥CD求證：點(diǎn)F是CD的中點(diǎn)
13、如圖所示,△ABC為等邊三角形,BE=CD,O為BE和CD的交點(diǎn).
(1)求證:△ABE ≌ △BCD
(2)求∠AOD的度數(shù)
14、如圖，已知：∠A＝90°， AB=BD，ED⊥BC于 D.求證：AE＝ED
15、如圖，在△ABC中，∠A＝52°，∠ABC與∠ACB的平分線交于點(diǎn)D1，∠ABD1與∠ACD1的平分線交于點(diǎn)D2……依此類(lèi)推，求∠BD5C的度數(shù)．
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