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1、2022年三年級英語下冊 Module 3 Unit 1《I lik
e football》教案 外研版
教學(xué)
目標(biāo)
1. 知識目標(biāo):讓學(xué)生會運用“I like …” 和 “I don’t like …”兩個句型,來表達(dá)自己的情感。
2. 能力目標(biāo):能根據(jù)自己的喜好選擇所用句型。
3. 情感目標(biāo):通過這節(jié)課學(xué)習(xí),增強(qiáng)對英語的熱愛,I like English.
重點
I like...和I don’t like句型的運用。
難點
I like...和I don’t like句型的運用
教法
情景教學(xué)法,任務(wù)型教學(xué)法
教具
點讀筆,卡片
教
學(xué)
過
2、
程
Step1.Warming up
1. Greetings。
2. Sing a song
(設(shè)計意圖:以學(xué)生喜歡的歌曲互致問候,使學(xué)生輕松的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。)
Step2.Presentation
Game:mime and say.
老師帶領(lǐng)學(xué)生做游戲:mime and say.通過游戲,讓學(xué)生初步接觸本課的新單詞。
(設(shè)計意圖:通過游戲?qū)W(xué)生快速帶入今天的課堂,為今天的新知識學(xué)習(xí)打開篇章。)
Step3.Learning the text
1.通過Step2 的游戲接觸的新單詞basketbal
3、l,football,table tennis,morning exercises.
教
學(xué)
過
程
1). 教師事先準(zhǔn)備好體育運動的小圖,將圖片部分遮蓋起來,只露出其中一部分,然后向?qū)W生提問,教師教授新單詞,也可以請已經(jīng)熟練掌握的學(xué)生當(dāng)小老師。
2). 老師將單詞卡片貼在黑板上,請兩個學(xué)生到教室前面,老師說單詞,請學(xué)生快速指出該單詞并跟讀,幾輪練習(xí)過后,請學(xué)生在小組內(nèi)開展認(rèn)讀單詞的活動。
3).游戲少了哪一個?
出示三個單詞,讓學(xué)生找出少了哪一個?找一找少了那個
2.學(xué)習(xí)“I like …” 和 “I don’t like
4、…”兩個句型
1). 老師在黑板上畫一張快樂的臉和悲傷的臉,老師指著快樂的臉說:“I like football.”老師指著悲傷的臉說:“I don’t like football.” 教授“l(fā)ike, don’t like”。請學(xué)生反復(fù)操練句型。
2). 老師把本課的掛圖貼在黑板上,播放錄音,請學(xué)生邊聽錄音邊指出相應(yīng)圖畫。老師再放錄音,學(xué)生模仿。老師可事先準(zhǔn)備好熊貓的頭飾作為表演的道具,使表演更加形象生動。
3.體會句子的整體運用,學(xué)習(xí)課文。
1).聽讀練習(xí):指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)句子“I like football.” “I don’t like football.”等自主練習(xí)
5、句子。
2).用不同方法猜出單詞根據(jù)喜好說句子。
出示足球、籃球、乒乓球,讓學(xué)生根據(jù)喜好來選擇“I like football.” “I don’t like football.”等的句子。猜是哪一種運動,拿到球或卡片后說句子。
3).看動作猜句子教師做動作比如用動作表示喜歡足球。
(設(shè)計意圖:通過趣味化的教學(xué)活動讓學(xué)生在游戲中無意識的學(xué)會并反復(fù)鞏固句子。)
Step4.Practice
1.學(xué)生猜句子。
學(xué)生做動作,學(xué)生猜句子,并組織游戲。
2. 做兩人練習(xí),將喜歡的運動涂成綠色。不喜歡的運動涂成紅色。
教
6、學(xué)
過
程
3.演示指導(dǎo)練習(xí) 一個學(xué)生說,一個學(xué)生做。
(設(shè)計意圖:給學(xué)生一個自由交流的平臺,讓學(xué)生能夠自由的談?wù)撓埠谩?
Step5.Summary
用提問的方式總結(jié)今天所學(xué)的新知識。
(設(shè)計意圖:回顧所學(xué)知識讓學(xué)生查缺補(bǔ)漏。)
Step6.Test
1. I football.
A.do B. don’t C. like
2. I table tennis.
A. don’t like B. likes C. don’t
3. I like .
A. like
7、 B. don’t like C. football
(設(shè)計意圖:通過練習(xí)進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識。)
Step7.Homework
1.回家后同爸爸媽媽談?wù)撨@兩個句子。
2,說出自己喜歡的和不喜歡的運動。
板
書
設(shè)
計
Unit 1 I like football
單詞: basketball
football
table tennis
8、 morning exercise
句型: I like....
I don’t like...
教
學(xué)
反
思
附送:
2022年三年級英語下冊 Module 4 Unit 11 Put
The Table Against The Wall教案 廣州版
I. Teaching aim
1. new words: put chair under shelf
2. Dialogue
3. exercises
II. Processes
1. Revision: in on under
9、 behind in front of
T: Where’s the Hello Kitty?
Ps: It’s…..
T: Now the Hello Kitty is against the wall
Teach “ against the wall ”
“ in the corner ”
“ under the window ”
“ on the shelf ”
“ under the bed ”
2. Presentation
T: This is Berry and this is his mother.
Berry is a very good bo
10、y.
M: Put the table against the wall
B: Which wall?
M: That one.
Teach the dialogue with the same way
3. Summing up
Put…. Against….
In…..
Under…..
4. Practice
(1) listen to the tape
(2) read after the tape
(3) whole class read the dialogue
5. exercises
Homework: 1. 抄單詞
2. 練習(xí)紙
3. 讀
11、U10(名)
板:
Unit 11 Positions
Put chair under shelf
Put….. against the wall
In the corner
Under…..
On….
U11 Put The Table Against the Wall (第二教時)
I. Teaching aims
1. new words: room clock in front of map beside behind sofa lamp painting
2. Let’s learn together 1
12、&2
3. Rhyme
4. exercises
II. Processes
1. Revision
read U11 & role play
2. Presentation
draw a box & three balls
teach: in front of beside behind
P52 draw & teach: clock sofa lamp painting map
P52 Let’s learn together 2
Proutice & read
Rhyme P51
Ex
Homework: 1. 活P75-76 U11及P33之前
2.紙三、四、五
3.讀U10、U11,預(yù)習(xí)U12
板: Module 4 Put The Table Against the Wall