道德與法制一年級下冊1我們愛整潔第一課時(課件+教案+素材)
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部編版道德與法治一年級 我們愛整潔 第一課時 教學設計
課題
我們愛整潔 第一課時
單元
第一單元
學科
道德與法治
年級
三年級
學習
目標
1、情感態(tài)度與價值觀目標:養(yǎng)成愛整潔的好習慣。
2、能力目標:能夠自我審查,保持整潔。
3、知識目標:認識保持整潔的在人際交往中的重要性,重視自己的儀表。
重點
學會觀察儀表是否整潔。
難點
懂得保持整潔的重要性。
教學過程
教學環(huán)節(jié)
教師活動
學生活動
設計意圖
導入新課
1、 播放視頻:《皮皮的故事》
2、 動動小腦筋:為什么大家都不愿意和皮皮玩呢?
觀看視頻并思考問題。
視頻故事導入。
講授新課
【儀表整潔】
1、 火眼金睛:請你在下面的照片中,找出和皮皮一樣的小同學。
2、 提問:如果這些同學想要抱抱你,你愿意嗎?
3、 小貼士:大家都喜歡和整潔干凈的小朋友一起玩耍,如果我們不能保持整潔,就會失去很多的朋友喔!
4、 探究活動一:鏡子里的我。(自我觀察)
5、 探究活動二:我當你的小鏡子。(他人觀察)
6、 七嘴八舌:通過剛才的活動,現(xiàn)在我們每位同學的儀容儀表都非常地整潔了,那么,請你說一說,我們應該從哪些方面去觀察自己是不是儀容整潔呢?
【其他方面的整潔】
1、 過渡語:同學們都做得很好,我們每天都應該認真仔細地觀察一下自己的儀表是否整潔。除了我們的儀表以外,還會有哪些地方不整潔的呢?
2、 大家一起來找茬:請你觀察一下,我們教室哪些地方還不夠整潔的呢?
(1) 臟亂的書桌。
(2) 臟亂的圖書角。
(3) 衛(wèi)生角、白墻……
3、 小小分享會:除了教室里的這些,你還見過哪些不整潔的樣子呢?這樣做好不好?
(1) 亂扔垃圾和玩具。
(2) 不洗手就看書,在書本上亂涂亂畫,把書本揉得皺皺巴巴。
(3) 書包里亂糟糟一團。
4、 由學生的回答當中進行總結:這樣做都不好。
5、 過渡語:我們的身邊有不夠整潔的人,也有非常整潔干凈的人。我們一起來評選一下,你認為我們班最愛整潔的是誰呢?我們一起來投出我們心中的“整潔大使”吧!
6、 評選班級“整潔大使”:評選并說明理由。
7、 小小反省會:請你對比一下自己和被評選出來的“整潔大使”,想想看,自己還有哪些做得不好的地方,并記錄下來。
根據(jù)故事尋找符合的人物。
思考并回答問題。
活動。
尋找教室范圍內(nèi)不夠整潔的地方。
分享自己見過的、能夠回憶起來的不整潔的樣子。
評選大使,并比照大使進行自我反省。
能夠判斷怎樣是不整潔的儀表。
感受整潔的重要性。
學會通過自我觀察和他人觀察的方式,查看自己的儀表并懂得如何審查自己的儀表是否整潔。
能夠判斷周圍環(huán)境是否整潔,為保持環(huán)境整潔打下基礎。
通過分享,了解更多不整潔的現(xiàn)象,讓學生明白,這樣做是不對的。通過樹立正確的觀念,從而影響學生的行為。
樹立榜樣,并鼓勵學生向榜樣學習。
課堂小結
每個人都喜歡和愛整潔的孩子做朋友,老師希望,我們每位同學通過反省以后,都能夠把沒做好的事情做好,變得更加地整潔干凈!
總結提升
板書
我們愛整潔 第一課時
1、鏡子里我的
2、這樣做好不好3、贊贊自己!
我們愛整潔 第一課時道德與法治部編版 一年級下我們愛整潔 第一課時皮皮的故事動動小腦筋為什么大家都不愿意和皮皮玩呢?請你在下面的照片中,找出和皮皮一樣的小同學。我想抱抱你,可以嗎?我想抱抱你,可以嗎?大家都喜歡和整潔干凈的小朋友一起玩耍,如果我們不能保持整潔,就會失去很多的朋友喔!請你拿出你準備好的小鏡子,自我觀察一下,還有哪些地方不整潔嗎?探究活動一:鏡子里的我探究活動二1、請你和你的同桌成為一對搭檔,相互充當對方的“小鏡子”,看一看對方還有沒有什么地方不整潔?2、請幫助對方整理一下儀容儀表。通過剛才的活動,現(xiàn)在我們每位同學的儀容儀表都非常地整潔了,那么,請你說一說,我們應該從哪些方面去觀察自己是不是儀容整潔呢?頭發(fā)小手和指甲衣服鞋子口腔和牙齒大家一起來找茬請你觀察一下,我們教室哪些地方還不夠整潔的呢?臟亂的書桌臟亂的圖書角除了教室里的這些,你還見過哪些不整潔的樣子呢?這樣做好不好?亂扔垃圾和玩具不洗手就看書,在書本上亂涂亂畫,把書本揉得皺皺巴巴。書包里亂糟糟一團。經(jīng)常咬鉛筆睡前不刷牙用手揉眼睛飯前不洗手我們的身邊有不夠整潔的人,也有非常整潔干凈的人。我們一起來評選一下,你認為我們班最愛整潔的是誰呢?我們一起來投出我們心中的“整潔大使”吧!我選_當“整潔大使”,因為他_。我有時候_,這樣做不夠整潔。我有時候_請你對比一下自己和被評選出來的“整潔大使”,想想看,自己還有哪些做得不好的地方,并記錄下來。教師寄語每個人都喜歡和愛整潔的孩子做朋友,老師希望,我們每位同學通過反省以后,都能夠把沒做好的事情做好,變得更加地整潔干凈!課堂小結1、鏡子里我的2、這樣做好不好我們愛整潔 第一課時
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