道德與法制一年級(jí)下冊(cè)5風(fēng)兒輕輕吹第二課時(shí)(課件+教案+素材)
道德與法制一年級(jí)下冊(cè)5風(fēng)兒輕輕吹第二課時(shí)(課件+教案+素材),道德與法制一年級(jí)下冊(cè)5風(fēng)兒輕輕吹,第二課時(shí)(課件+教案+素材),道德,法制,一年級(jí),下冊(cè),風(fēng)兒,輕輕,第二,課時(shí),課件,教案,素材
部編版道德與法治一年級(jí) 風(fēng)兒輕輕吹 第二課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì)
課題
風(fēng)兒輕輕吹 第二課時(shí)
單元
第二單元
學(xué)科
道德與法治
年級(jí)
一年級(jí)
學(xué)習(xí)
目標(biāo)
1、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):喜歡在大自然中活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)與自然交流與成長(zhǎng)。
2、能力目標(biāo):能夠正確認(rèn)識(shí)風(fēng)的作用于危害,掌握防范臺(tái)風(fēng)的技巧。
3、知識(shí)目標(biāo):知道風(fēng)給人類(lèi)帶來(lái)的益處和危害,學(xué)會(huì)照顧自己。
重點(diǎn)
風(fēng)的作用。
難點(diǎn)
風(fēng)的危害。
教學(xué)過(guò)程
教學(xué)環(huán)節(jié)
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入新課
1、 提問(wèn):你知道蒲公英是怎么傳播種子的嗎?
2、 播放視頻《蒲公英》
3、 小知識(shí):蒲公英是靠風(fēng)力傳播種子。蒲公英每一顆種子上都帶著一把“降落傘” ,可以隨風(fēng)把種子傳播到很遠(yuǎn)的地方去。種子落地后,遇到合適的條件,就長(zhǎng)成了一棵新的蒲公英。
4、 提問(wèn)導(dǎo)入:風(fēng)兒除了能夠傳播種子以外,還能幫什么忙呢?
思考問(wèn)題。
視頻導(dǎo)入。
講授新課
【風(fēng)兒能幫我們】
1、 小小討論會(huì):風(fēng)兒除了能夠傳播種子以外,還能幫什么忙呢?
(1) 風(fēng)兒能幫助我們消暑。
(2) 風(fēng)兒能夠吹動(dòng)帆船。
(3) 風(fēng)兒能吹干衣服。
(4) 風(fēng)兒能發(fā)電。
2、 科學(xué)資料卡:風(fēng)能是可再生的清潔能源,它可以無(wú)限利用并且不會(huì)造成對(duì)環(huán)境的污染。我們國(guó)家,在2010年成為了世界規(guī)模最大的風(fēng)能生產(chǎn)國(guó)。
【風(fēng)兒的“脾氣”】
1、 小小分享會(huì):你喜歡風(fēng)兒?jiǎn)??為什么?
2、 不用季節(jié)的風(fēng)兒,“脾氣”不同:
(1) 春天的風(fēng)兒,是溫柔的。它吹綠了小草,吹醒了大地。
(2) 夏天的風(fēng)兒,是清涼的。它吹散了熱氣,吹紅了荷花。
(3) 秋天的風(fēng),是干燥的。它吹黃了稻田,吹紅了楓葉。
(4) 冬天的風(fēng),是寒冷的。它吹落了雪花,吹枯了枝丫。
3、 看圖說(shuō)話(課本第21頁(yè)):請(qǐng)你說(shuō)說(shuō),在這幾幅圖中,風(fēng)兒的“脾氣”是怎么樣的?
4、 小小資料卡:風(fēng)按照風(fēng)力的大小可以分為12種。
5、 總結(jié):不同季節(jié)的風(fēng)、不同大小的風(fēng),給我們的感受不一樣,帶來(lái)的影響也有所不同。
6、 風(fēng)兒“生氣”了:臺(tái)風(fēng)是世界上最嚴(yán)重的自然災(zāi)害之一。2018年9月15日,臺(tái)風(fēng)“山竹” 登陸菲律賓,3天內(nèi)帶走63條人命,還在呂宋島一處礦區(qū)引發(fā)山體滑坡,49人被掩埋。
7、 小小智囊團(tuán):遇到風(fēng)兒“生氣”了,我們?cè)趺崔k?
8、 小拓展:臺(tái)風(fēng)預(yù)警信號(hào)。
9、 有的風(fēng)兒危害大。
10、 小知識(shí):植樹(shù)造林。
討論。
分享。
看圖、思考。
出主意。
通過(guò)討論,認(rèn)識(shí)風(fēng)的作用。
知道不同的季節(jié),風(fēng)帶給人的感受不同。
知道不同風(fēng)力的風(fēng),帶給人的感受不同。
認(rèn)識(shí)風(fēng)的危害,懂得防范臺(tái)風(fēng)。
課堂小結(jié)
樹(shù)木、青草等植被可以起到防風(fēng)固沙的作用,能夠幫助我們抵擋風(fēng)兒的危害。所以,我們每個(gè)人都要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,多多植樹(shù)造林,保護(hù)環(huán)境,降低風(fēng)兒的危害。
總結(jié)提升
板書(shū)
風(fēng)兒輕輕吹 第二課時(shí)
1、風(fēng)兒能幫我們
2、風(fēng)兒的“脾氣”
收藏
編號(hào):95027585
類(lèi)型:共享資源
大?。?span id="yim42ai" class="font-tahoma">62.02MB
格式:ZIP
上傳時(shí)間:2022-05-23
15
積分
- 關(guān) 鍵 詞:
-
道德與法制一年級(jí)下冊(cè)5風(fēng)兒輕輕吹
第二課時(shí)(課件+教案+素材)
道德
法制
一年級(jí)
下冊(cè)
風(fēng)兒
輕輕
第二
課時(shí)
課件
教案
素材
- 資源描述:
-
道德與法制一年級(jí)下冊(cè)5風(fēng)兒輕輕吹第二課時(shí)(課件+教案+素材),道德與法制一年級(jí)下冊(cè)5風(fēng)兒輕輕吹,第二課時(shí)(課件+教案+素材),道德,法制,一年級(jí),下冊(cè),風(fēng)兒,輕輕,第二,課時(shí),課件,教案,素材
展開(kāi)閱讀全文
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流,未經(jīng)上傳用戶書(shū)面授權(quán),請(qǐng)勿作他用。