《鹽_化肥》復習課件

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1、第十一單元 鹽 化肥知識網絡知識回顧例題解析知識網絡知識網絡鹽化肥生活中常見的鹽化學肥料氯化鈉：用途、來源、粗鹽提純碳酸鈉、碳酸氫鈉、碳酸鈣：性質、用途化肥的簡易鑒別：常見化肥的鑒別方法化肥簡介：化肥的種類及其作用復分解反應：定義、發(fā)生條件化肥和農藥對環(huán)境的影響知識網絡知識回顧例題解析知識回顧知識回顧知識點1氯化鈉1.氯化鈉用途醫(yī)療：配制_、鹽水消毒和漱口等農業(yè)：用10%16%的氯化鈉溶液_食品業(yè)：食物的_、腌制食品工業(yè)：重要的_交通運輸業(yè)：將氯化鈉撒雪上，使積雪_生理鹽水選種調味品化工原料消融知識網絡知識回顧例題解析知識回顧2.氯化鈉在自然界中分布很廣，除_里含有大量氯化鈉外，_，_，_也是

2、氯化鈉的來源。3.粗鹽提純：（1）步驟：_、_、_。（2）玻璃棒在各步驟中的作用：_、_。海水鹽湖鹽井鹽礦溶解過濾蒸發(fā)攪拌，加速溶解引流，防止液體飛濺攪拌，防止液體溫度局部過高而飛濺知識網絡知識回顧例題解析知識回顧知識點2碳酸鈉、碳酸氫鈉、碳酸鈣名稱俗稱用途碳酸鈉碳酸氫鈉碳酸鈣純堿小蘇打無玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產等焙制糕點、治療胃酸過多建筑材料、補鈣劑1. 碳酸鈉、碳酸氫鈉、碳酸鈣的俗稱與用途知識網絡知識回顧例題解析知識回顧碳酸鈉、碳酸氫鈉、碳酸鈣與鹽酸反應的化學方程式：CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O

3、 + CO2NaHCO3 + HCl = NaCl + H2O + CO2可依據這些反應進行碳酸鹽（CO32-、HCO3- ）的檢驗：某物質+HCl產生氣體變渾濁+Ca(OH)2CO2CaCO3碳酸鹽2. 碳酸鈉、碳酸氫鈉、碳酸鈣的化學性質知識網絡知識回顧例題解析知識回顧知識點3復分解反應1.定義：_。2.發(fā)生條件（滿足以下一點即可）：a._ ；b._ ；c._ 。3.寫出硫酸銅與氫氧化鈉反應的化學方程式：_。兩種化合物互相交換成分，生成兩種新的化合物有沉淀生成有氣體放出有水生成CuSO4 + 2NaOH = Cu(OH)2+ Na2SO4知識網絡知識回顧例題解析知識回顧知識點4化肥簡介1.

4、最主要的化學肥料_、_、_、_。2.化學肥料定義：_。氮肥磷肥鉀肥以化學和物理方法制成的含農作物生長所需營養(yǎng)元素的肥料復合肥知識網絡知識回顧例題解析知識回顧3.氮肥：（1）化學成分（含氮化合物）：尿素_、氨水_、銨鹽如碳酸氫銨_和氯化銨_，以及硝酸鹽如硝酸銨_、和硝酸鈉_等。 （2）主要作用：氮是植物體內核酸、蛋白質和葉綠素的組成元素。氮肥能促使植物的_提高植物蛋白質含量。莖、葉生長茂盛，葉色濃綠CO(NH2)2NH3H2ONH4HCO3NH4ClNH4NO3NaNO3知識網絡知識回顧例題解析4.磷肥：（1）化學成分（磷酸鹽）：磷礦粉_、鈣鎂磷肥_、過磷酸鈣：_等。（2）主要作用：磷是植物體內

5、核酸、蛋白質和酶等多種重要化合物的組成元素，磷可_，使之穗粒飽滿，還可增強_能力。Ca3(PO4)2Ca(H2PO4)2（磷酸二氫鈣）和CaSO4 的混合物鈣和鎂的磷酸鹽促進作物生長抗寒、抗旱知識回顧知識網絡知識回顧例題解析知識回顧5.鉀肥：（1）化學成分：硫酸鉀_、氯化鉀_等。（2）主要作用：鉀在植物代謝活躍的器官和組織中分布量較高。鉀具有保證各種代謝過程順利進行、_等功能。 K2SO4KCl促進植物生長、增強抗病蟲害和抗倒伏能力6.復合肥：_。特點：能同時均勻的供給作物幾種養(yǎng)分，充分發(fā)揮營養(yǎng)元素間的相互作用，有效成分高。含兩種或兩種以上重要營養(yǎng)元素的化肥知識網絡知識回顧例題解析知識回顧農作

6、物缺鉀的表現：_農作物缺磷的表現：_7.農作物缺氮的表現：_葉片枯黃生長遲緩、產量降低葉緣失綠，焦枯、卷縮利：化肥和農藥對提高農作物的產量具有重要作用。弊：化肥和農藥的不合理使用會帶來很多的環(huán)境問題。如大氣污染、土壤污染、水污染。8.化肥和農藥使用的利與弊：知識網絡知識回顧例題解析知識回顧知識點5化肥的簡易鑒別1.鑒別方法：看_： 氨水為液態(tài)，其余都是固態(tài)比較_：氮肥：白色、磷肥：灰色、鉀肥：白色聞_：碳酸氫銨有強烈的氨味_研磨：嗅到氨味的是銨態(tài)氮肥狀態(tài)顏色氣味與熟石灰混合注意：氨態(tài)氮肥與堿反應可用來檢驗其是否存在，且其不可與_等堿性物質混用，否則會降低肥效。熟石灰、草木灰（含碳酸鉀）知識網絡

7、知識回顧例題解析 類型一物質的分類命題角度：考查學生對化學中的鹽的認識。例1下列物質中，屬于鹽的是（ ）A. 硫酸（H2SO4） B. 氫氧化鈉（NaOH）C. 碳酸鈉（Na2CO3） D. 四氧化三鐵（Fe3O4）例題解析例題解析C知識網絡知識回顧例題解析【解析】A、硫酸電離時生成的陽離子都是氫離子，屬于酸，錯誤；B、氫氧化鈉電離時生成的陰離子都是氫氧根離子，屬于堿，錯誤；C、碳酸鈉是由鈉離子和碳酸根離子組成的化合物，屬于鹽，正確；D、四氧化三鐵是由鐵元素和氧元素組成的化合物，屬于氧化物，錯誤；故選C。例題解析知識網絡知識回顧例題解析命題角度：考查學生對食鹽的性質及用途的掌握情況例2下列關于

8、食鹽說法錯誤的是（ ）A.食鹽來源廣泛，大海、鹽湖、鹽井、鹽巖中都含有豐富的氯化鈉B.食鹽用途廣泛，可用于調味、防腐、化工、融雪等C.鹽是一類物質的總稱，食鹽的主要成分是氯化鈉D.鹽中都含有金屬離子和酸根離子 類型二食鹽氯化鈉例題解析D知識網絡知識回顧例題解析【解析】A、B、C三項說法都正確，而D項“鹽中都含有金屬離子和酸根離子”說法錯誤，因為由金屬離子和酸根離子構成的化合物是鹽，但不一定鹽中都含有金屬離子和酸根離子，如氯化銨就是由N、H、Cl元素組成，不含金屬元素。故選D。例題解析知識網絡知識回顧例題解析命題角度：考查學生對粗鹽提純的原理、過程、操作等的掌握情況例3 某化學興趣小組的同學做粗

9、鹽（含有難溶性雜質）提純實驗，下圖是同學們做粗鹽提純實驗的操作示意圖。 類型三粗鹽提純例題解析知識網絡知識回顧例題解析請回答下列問題：（1）操作中用玻璃棒攪拌的作用是 _。（2）操作中的錯誤是 _。（3）粗鹽提純實驗的操作順序為（填操作序號）_ 。（4）操作中，當觀察到_時，停止加熱。例題解析加速溶解未用玻璃棒引流出現較多固體知識網絡知識回顧例題解析【解析】（1）操作中用玻璃棒攪拌的作用是加速粗鹽的溶解（2）過濾時應該用玻璃棒引流（3）粗鹽提純并且計算產率的實驗操作順序為：取藥品、稱量藥品、把藥品放入燒杯中、加水、溶解、過濾、蒸發(fā)故填：（4）操作中，當觀察到出現較多固體時，停止加熱例題解析知識

10、網絡知識回顧例題解析命題角度：考查學生對碳酸鈉、碳酸氫鈉、碳酸鈣的性質及用途的掌握情況。例4 如圖，兩圓相交部分是五種物質兩兩之間相互反應，下列對反應現象的說法中，錯誤的是（）Aa處形成淺綠色溶液 Bb處形成大量氣泡Cc處反應放熱 Dd處溶液呈紅色 類型四碳酸鈉、碳酸氫鈉、碳酸鈣D例題解析知識網絡知識回顧例題解析例題解析【解析】A、a處為鐵和鹽酸的反應，生成氫氣和氯化亞鐵，其中氯化亞鐵溶液顯淺綠色，可以觀察到溶液變?yōu)闇\綠色，故A正確；B、b處為碳酸鈉溶液和稀鹽酸的反應，生成二氧化碳氣體，可觀察到b處產生大量的氣泡，故B正確；C、c處為氫氧化鈉和鹽酸的反應，為中和反應，是放熱反應，故C正確；D、

11、d處是將石蕊滴入氫氧化鈉溶液中，氫氧化鈉溶液顯堿性，所以溶液顏色應為藍色，故D錯誤；故選D。知識網絡知識回顧例題解析命題角度：考查學生對復分解反應的認識。例5 在化學實驗室，對某種化合物的溶液進行了以下實驗：取少量該溶液加入適量K2SO4溶液，產生白色沉淀，再加入稀硝酸，沉淀不溶解另取少量該溶液加入適量AgNO3溶液，產生白色沉淀，再加入稀硝酸，沉淀不溶解則溶液中的物質一定是（ ）ABaCl2 BCuCl2 CNa2CO3 DBa(NO3)2 類型五復分解反應A例題解析知識網絡知識回顧例題解析【解析】所有的鉀鹽都會溶于水，加入硫酸鉀后生成了不溶于硝酸的白色沉淀只能是硫酸鋇，所以原化合物提供了鋇

12、離子；加入硝酸銀也出現了不溶于硝酸的白色沉淀，只能是氯化銀沉淀，所以原溶液提供了氯離子，故選A。例題解析【方法點撥】根據所有的鉀鹽都會溶于水，不溶于硝酸的白色沉淀有氯化銀、硫酸鋇進行分析。知識網絡知識回顧例題解析命題角度：考查學生對化學肥料種類及功效的識別例6 小明家種的小麥葉色發(fā)黃，植株矮小，缺乏氮、磷兩種元素，應立即施用的肥料是（ ）ACO (NH2)2 BNH4HCO3CNH4H2PO4 DKNO3 類型六化學肥料C例題解析知識網絡知識回顧例題解析【解析】A、CO (NH2)2中只含有營養(yǎng)素中的氮元素屬于氮肥，故A錯；B、NH4HCO3中只含有營養(yǎng)素中的氮元素屬于氮肥，故B錯；C、NH4

13、H2PO4既含有氮元素又含有磷元素，屬于復合肥，故C正確；D、KNO3中含有氮元素和鉀元素，沒有磷元素，故D錯故選C例題解析知識網絡知識回顧例題解析命題角度：考查學生對化肥鑒別方法的掌握情況。例7為了確定某化肥的種類，下列探究過程發(fā)生了化學變化的是（ ）A觀察其外觀，為白色晶體B聞其氣味，無明顯氣味C測其溶解性，可溶于水D加熟石灰研磨，有刺激性氣味 類型七化肥的簡易鑒別例題解析D知識網絡知識回顧例題解析例題解析【解析】A、觀察其外觀，為白色晶體，描述的是顏色、狀態(tài)，不需要通過化學變化表現出來的性質，屬于物理性質；B、聞其氣味，無明顯氣味，描述的氣味，不需要通過化學變化表現出來的性質，屬于物理性質；C、測其溶解性，可溶于水，描述的溶解性，不需要通過化學變化表現出來的性質，屬于物理性質；D、加熟石灰研磨產生刺激性氣味的過程中有新物質氨氣等生成，屬于化學變化；故選D。結束