JT1.0提升絞車設(shè)計(jì)【含6張CAD圖紙+文檔全套】
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河南理工大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期檢查表
指導(dǎo)教師： 張 昌 娟 職 稱： 講 師
所在院（系）：機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院 教研室（系、研究所）：
題 目
JT1.0提升絞車設(shè)計(jì)
學(xué)生姓名
王旭峰
專業(yè)班級(jí)
機(jī)制05-4班
學(xué)號(hào)
0503010420
一、進(jìn)度情況說明
在畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)對(duì)JT-1.0絞車有了一些感觀的認(rèn)識(shí)，撰寫完畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告之后，查閱了大量關(guān)于JT-1.0提升絞車的資料，在撰寫了畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告之后，對(duì)自己初步設(shè)計(jì)的幾個(gè)方案進(jìn)行經(jīng)濟(jì)性、可行性的分析比較，選出最好方案然后進(jìn)行設(shè)計(jì)分析及計(jì)算，寫畢業(yè)設(shè)計(jì)論文，需要掌握CAD軟件繪圖技術(shù)。
復(fù)習(xí)并熟悉了尺寸、公差和配合的標(biāo)注?，F(xiàn)在已經(jīng)用CAD完成了主軸、齒輪與支輪的設(shè)計(jì)，及一些簡(jiǎn)單的受力分析?；就瓿闪嗽O(shè)計(jì)說明書的書寫，還有JT-1.0主軸裝配圖及總裝圖需要繪制。
二、階段性成果：
4月份進(jìn)行了實(shí)習(xí)，為畢業(yè)設(shè)計(jì)的開始奠定了基礎(chǔ)；
5月完成了主軸裝置的鋼絲繩、滾筒、主軸等的強(qiáng)度計(jì)算和校荷；
6月上旬準(zhǔn)備完成圖紙的繪制；
6月中旬對(duì)已完成的論文進(jìn)行審核和設(shè)計(jì)，進(jìn)行整理裝訂。
三、存在主要問題及解決方法
1、一些設(shè)計(jì)參數(shù)數(shù)據(jù)計(jì)算不夠精確，還得反復(fù)進(jìn)行驗(yàn)算；
2、設(shè)計(jì)中不太熟悉的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、繪制有遺漏和錯(cuò)誤，認(rèn)真檢查后進(jìn)行更
正；
3、一些零件的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和校核方法太過繁多，的認(rèn)真進(jìn)行比較選出最好
的方法；
4、對(duì)傳動(dòng)系統(tǒng)及其制動(dòng)系統(tǒng)的工作原理不太了解。
老師帶領(lǐng)我們?cè)谛９S參看了JT-1.0提升絞車基本結(jié)構(gòu)，并講解了其基
本組成、工作原理，使我對(duì)JT-1.0提升絞車有了進(jìn)一步的了解。
四、指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中的紀(jì)律及畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)的完成進(jìn)展等方面的評(píng)語
指導(dǎo)教師： （簽名）
年 月 日
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編號(hào)：98144508
類型：共享資源
大?。?span id="itjyjrf" class="font-tahoma">2.19MB
格式：ZIP
上傳時(shí)間：2022-05-28
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含6張CAD圖紙+文檔全套
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文檔
全套
- 資源描述：
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