2019版高考語文二輪提分復習 專題1 論述類文本閱讀 專題限時集訓1 論述類文本閱讀（一）

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1、 專題限時集訓(一)　論述類文本閱讀(一) (限時40分鐘) 一、(2018·濰坊市高三模擬)閱讀下面的文字，完成1～3題。 人工智能，以法律和倫理為界 蔡映潔 得益于中國在互聯(lián)網、大數(shù)據、云計算等領域的卓著進步，人工智能在國內發(fā)展迅猛。在可以預見的未來，中國的人工智能產業(yè)將在自動駕駛、智慧醫(yī)療、智慧金融、機器人等領域獲得蓬勃發(fā)展。 高階人工智能帶來福祉還是挑戰(zhàn)，是許多文學、電影、哲學作品不斷探討的主題。近年來大眾傳播對人工智能的關注，無形中也加重了人們對“人機關系”的焦慮。以音源庫和全息投影技術為支撐的“二次元”虛擬偶像上臺勁歌熱舞，人工智能用人臉識別技術與深度學習能力挑戰(zhàn)人

2、類記憶高手，“阿爾法狗”擊敗各國圍棋大師，攻占了人類智力游戲的高地……尤其是一些以“人機對戰(zhàn)”為噱頭的綜藝節(jié)目，通過混淆人工智能的概念，人為渲染了一種人機之間緊張的對立氣氛，這既無必要，也缺乏科學性。 事實上，現(xiàn)在所有人工智能仍屬于在“圖靈測試”概念下界定的“智能”，無論是將要盛行的根據神經網絡算法的翻譯程序，抑或是基于量子計算理論的各種模型，在未來很長時間內都將是從屬于人類的工具。作家韓少功提出了“當機器人成立作家協(xié)會”的有趣假設，從文學的角度解釋了自己對于人機對立關系的看法。他認為價值觀才是人類最終的特點和優(yōu)勢，人工智能的發(fā)展，應該促使人們對自身存在的本質進行更加深刻的探索，并堅定人類本

3、身的存在價值。 盡管如此，行將邁入人工智能時代，我們仍需謹慎界定人機之間的關系格局。未來，應通過對人工智能相關法律、倫理和社會問題的深入探討，為智能社會劃出法律和倫理道德的邊界，讓人工智能服務人類社會。這也是世界范圍內的一項共識。今年初，麻省理工學院媒體實驗室和哈佛大學伯克曼·克萊因互聯(lián)網與社會研究中心合作推出了AI倫理研究計劃，微軟、谷歌等巨頭也因人工智能的發(fā)展風險而成立了AI倫理委員會。越來越多的機器人專家呼吁，在機器人和自動化系統(tǒng)上安裝“道德黑匣子”，以記錄機器的決定與行為。人們已經意識到，人工智能的發(fā)展應該以人類社會的穩(wěn)定與福祉為前提。 中國在人工智能領域發(fā)展迅猛，在未來構建人機關

4、系格局上，也應發(fā)揮中國傳統(tǒng)文化的優(yōu)勢。面對高階人工智能，既要通過法律和政策予以規(guī)范，也要用文明和倫理賦予其更多開放的彈性。在這方面，相信中國文明傳統(tǒng)會比偏重邏輯與實證的西方文明傳統(tǒng)更有用武之地，更有助于開拓兼顧科技與人文的“中國智造”。 (選自《人民日報》2017年8月23日) 1．下列關于原文內容的理解和分析，正確的一項是(3分)(　　) A．人工智能在國內發(fā)展迅猛，中國的人工智能產業(yè)在自動駕駛、智慧醫(yī)療、智慧金融、機器人等領域獲得蓬勃發(fā)展。 B．人工智能用人臉識別技術與深度學習能力挑戰(zhàn)人類記憶高手，充分說明人工智能的智慧已經超過了人類。 C．現(xiàn)在所有人工智能仍屬于在“圖靈測試”概

5、念下界定的“智能”，無論是將要盛行的根據神經網絡算法的翻譯程序，抑或是基于量子計算理論的各種模型，在未來都將是從屬于人類的工具。 D．行將邁入人工智能時代，我們仍需謹慎界定人機之間的關系格局。人們已經意識到，人工智能的發(fā)展應該以人類社會的穩(wěn)定與福祉為前提。 D　[A項，混淆時態(tài)，原文是“在可以預見的未來”“將在……等領域獲得蓬勃發(fā)展”，把未然說成已然；B項，“充分說明人工智能的智慧已經超過了人類”說法過于絕對；C項，范圍不清，原文是“在未來很長時間內都將是從屬于人類的工具”，選項說成“在未來都將是”，擴大了范圍。] 2．下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是(3分)(　　) A．本文

6、聯(lián)系國內外現(xiàn)實分析論證，提出中心論點：面對高階人工智能，既要通過法律和政策予以規(guī)范，也要用文明和倫理賦予其更多開放的彈性。 B．本文寫到了麻省理工學院媒體實驗室等單位或個人推出的AI倫理研究計劃，是為了在機器人和自動化系統(tǒng)上安裝“道德黑匣子”，以記錄機器的決定與行為。 C．本文在論證的過程中，主要運用了舉例論證的方法，使文章有較強的說服力。 D．本文分析了人工智能發(fā)展的現(xiàn)狀，提出了自己的建議，觀點鮮明，思路清晰。 B　[B項，觀點與論據不對應。是為了論證“應通過對人工智能相關法律、倫理和社會問題的深入探討，為智能社會劃出法律和倫理道德的邊界，讓人工智能服務人類社會?！盷 3．根據原文

7、內容，下列說法不正確的一項是(3分)(　　) A．某些綜藝節(jié)目人為渲染了一種人機之間緊張的對立氣氛，這樣實則是混淆了人工智能的概念，是要不得的。 B．當前概念下的人工智能在很長時間內都將是從屬于人類的工具。作家韓少功提出人類的優(yōu)勢在價值觀，人們應堅定自身的存在價值。 C．我們需要通過法律和政策規(guī)范人工智能，也要用文明和倫理賦予其更多開放的彈性，偏重邏輯與實證的西方文明傳統(tǒng)毫無用武之地。 D．人工智能領域的發(fā)展任重而道遠，我們要開拓兼顧科技與人文的“中國智造”，讓人工智能的發(fā)展為人類社會的穩(wěn)定與福祉貢獻力量。 C　[C項，“偏重邏輯與實證的西方文明傳統(tǒng)毫無用武之地”曲解文意。原文是“相

8、信中國文明傳統(tǒng)會比偏重邏輯與實證的西方文明傳統(tǒng)更有用武之地”，可見“偏重邏輯與實證的西方文明傳統(tǒng)”在人工智能的發(fā)展方面是有其價值的。] 二、(2018·濟南市質測)閱讀下面的文字，完成4～6題。 義利觀，是一種特定的倫理規(guī)范和道德準則，孟子的“義”不僅是一種待人接物時約束我們的準則，更是一種道義優(yōu)先的價值觀，是一種理想的人格。 儒家的重義輕利，是不言私利，反對見利忘義，不想因利而害義的觀點。在孔子“富與貴，是人之所欲也”“貧與賤，是人之所惡也”中也可以看出，孔子不反對“求富”“惡貧”的觀點。孟子重“義”輕“利”，提倡“以義為先，不必曰利”的觀點，也闡明了人們在待人接物中，只有先講求了“義

9、”，才可追求沒有副作用的大“利”的道理。后來董仲舒講的“仁人者，正其道不謀其利”與朱熹講的“必以仁義為先”也都是這個道理。因此，關于人的利欲問題，儒家諸子欲于其中找到一個平衡的支點，那就是重義輕利、以義為先。其主旨就是主張在合乎“義”的前提下，去取得正當?shù)摹⒏L遠、更大的“利”，從而在這個支點的基礎上平衡社會的利益關系，從而發(fā)展出一套修身治國之道。由此可見，孟子的義利觀著實開創(chuàng)了義與利理論的新篇章，為后世儒家諸子“義”的學說的生生不息奠定了基礎。 中國儒家“義”的思想千年不衰，其中必然有值得我們當世借鑒的理論。雖然有人認為儒學只是農業(yè)文明的產物，是過時的東西，如同“義”這種準則性的學說于當世

10、已經沒有價值，但是這些人忽略了儒學對我們民族性格、生存處世方式的潛移默化的影響。因為沒有人文精神的調治，社會的發(fā)展可能是畸形的。孟子大義為先的思想，激勵著近代革命人士為民族大義前赴后繼、舍生取義，讓民族于危難中重義輕利，不論是在反封建的斗爭中還是在反侵略的民族解放戰(zhàn)爭中，重“義”的思想已然成為中國人血液中的因子，融入危難之時的志士心中。這些思想精華，在中華民族的歷史發(fā)展進程中，逐漸凝結和升華為“見義勇為、大義為先”以及“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”“天下興亡，匹夫有責”的浩然正氣。 然而，當今社會中一些人在價值觀念上產生混亂，這些人金錢至上，棄精神道義于不顧，發(fā)不義之財，得不義之利。此類

11、以利為上的功利主義，是一種缺乏誠信、道義的危險信號。對于生活在和平時期的我們，我們的“義利觀”應該與時俱進，在現(xiàn)實社會中，我們應該欣賞、欽佩并推崇重義輕利、舍生取義的行為。退一步講，我們在生活中面對“義”與“利”的沖突時，應該合理地平衡這兩者的關系，把“義”放在首位，以義統(tǒng)利。畢竟“好義”和“欲利”是兩種人性，其中雖有交集但并不是不可共存。于個人而言，正確地看待和處理義和利的關系是做人、立身的大事，我們不可陷于個人的利欲之中，為人處事應見利思義，應在道德與利益的抉擇中站到“義”的一方。 (選自楊喆《解讀孟子“義利觀”：見利要思義 不義則不為》，有刪改) 4．下列關于原文內容的理解和分析，

12、不正確的一項是(3分)(　　) A．孟子的“義”，是一種道義優(yōu)先的價值觀，當“義”與“利”沖突時，要以義為先。 B．孔子認為“求富”“惡貧”是由人的本性決定的，他主張仁義，不贊同“重義輕利”。 C．文中董仲舒與朱熹的話，都闡明了只有先講求“義”，才可追求無副作用的大利。 D．儒家義利觀以義為前提，可以平衡社會的利益關系，發(fā)展出一套修身治國之道。 B　[B項，“不贊同‘重義輕利’”無中生有，文中是說孔子不反對“求富”“惡貧”的觀點，并非“不贊同‘重義輕利’”。] 5．下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是(3分)(　　) A．第二段孔子“富貴”與“貧賤”的言論，闡明儒家并非杜絕求

13、利，一味追求義。 B．文中引用的有關“義”“利”的語句，內容不盡相同，但其基本思想大同小異。 C．文章第三段先破后立，指出“義”的學說已沒有價值，重“義”的思想卻仍根深蒂固。 D．文章引述近代革命人士舍生取義之舉，舉例證明了儒家義利觀對后世的深遠影響。 C　[原文中“‘義’的學說已沒有價值”是一種錯誤的說法，是批駁的靶子。] 6．根據原文內容，下列說法正確的一項是(3分)(　　) A．孟子的“義利觀”是后世儒家“義”的學說的源泉和基礎，對當世仍有借鑒意義。 B．儒學對民族性格等方面有潛移默化的影響，人們都能自覺進行人文精神調治。 C．生活中經常遇到“好義”與“欲利”的沖突，是因為二者關系難以平衡，無法共存。 D．當今人們應該理解、繼承和發(fā)揚儒家的義利觀，避免唯利是圖，踐行以義為先。 D　[A項，曲解文意，原文是“為后世儒家諸子‘義’的學說的生生不息奠定了基礎”。B項，“人們都能自覺進行人文精神調治”，說法過于絕對。C項，“難以平衡，無法共存”說法太絕對，原文是“其中雖有交集但并不是不可共存”。] 4