人教版語文六年級上冊第八組第28課《我的舞臺》同步練習B卷

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人教版語文六年級上冊第八組第28課《我的舞臺》同步練習B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎題 (共22題；共139分) 1. （7分） 選擇加下劃線字的正確讀音 模仿(m m)________喝彩(h hē) ________倒栽蔥(do dǎo) ________自作自受(zu zuō)________ 憋悶(mn mēn) ________肖像(xiāo xio) ________有朝一日(zhāo cho)________ 2. （10分） 給形近字組詞 繃________緣________栽________增________練________ 棚________綠________載________僧________煉________ 3. （7分） 在橫線上填上恰當的詞語。 ________的吸引力 ________的幕布 ________的態(tài)度 ________的身體 ________地發(fā)現 ________地演戲 ________地躲開 4. （14分） 給下面的句子加標點。 我演到一半時________兩個人開始竊竊私語________身為主演的我大為不滿________竟然出了戲________跑到他們面前________提出抗議________不許說話________不然下次看你們演戲________我也說話________事后媽媽批評我沒有風度________我說________您不是常說要老實做人________認真演戲嗎________媽媽聽了無言以對________ 5. （9分） 下列詞語補充完整。 目不忍________________無天日 不解之________為所________為、 竊竊私________無言________對 興味________然 哭哭________________ 6. （16分） 八詞語補充完整。 不________之緣 ________無________日 一________常________ 為________ ________為 ________去________來 無________以________ ________ ________私語 ________ ________盎然 ________不忍視 7. （4分） 給多音字按不同的讀音組詞。 繃běng ________ 喝 hē ________ bēng ________ h ________ 8. （6分） 選詞填空。 茂盛 茂密 驚奇 神奇 奇妙 奇異 ①大家一走進________的森林就迷失了方向。 ②我們愛聽老師講那________的故事。 ③地里的莊稼長得那么________。 ④他突然大叫一聲，同學們都用________的目光看著他。 ⑤大家被五彩池那________的景象吸引住了。 ⑥豬籠草能夠吃蟲，真是一種________的植物。 9. （4分） 我能按課文內容填空。 《我的舞臺》敘述了作者在“藝術和生活”舞臺上________的故事，反映了在“藝術和生活”的舞臺上，________讓人走向成功的道理，同時作者還含蓄地闡述了“________做人，________演戲”的道理。 10. （16分） 按要求改寫句子 （1） 你不是常說要做老實人，認真演戲嗎？（陳述句） （2） 我的舞臺從床上轉移到了鋪著練功毯子的院子里。（縮寫句子） （3） ________多么遠的劇場，________演出到多晚，我________是場場必到，直到演出結束。（用上關聯詞，仿寫一句話） （4） 我對舞臺有著神奇的吸引力。（修改病句） 11. （4分） 填上恰當的關聯詞語。 ________多么遠的劇場，我________場場必到。 ________被擠在厚厚的幕布里，我________看得興味盎然。 12. （6分） 先把詞語補充完整，再讀一讀。 古________古________ ________ ________人口 不落________ ________ 13. （2分） 一個秋雨連綿的日子，安尼想觀查一下，晶瑩透明的雨水里有些什么，他看了一眼顯微鏡下的小水滴后、禁不住驚叫起來，“____”你認為最恰當的一句應是________ A . 別看小水滴那么清澈，原來里邊有小蟲子呀! B . 小蟲子那么多，而且都在動! C . 小蟲子!那么多小蟲子都在動! D . 我真沒想到，小水滴里是有蟲子的。 14. （6分） 區(qū)分并組成詞語。 癮________ 竄________ 欺________ 隱________ 躥________ 期________ 15. （4分） 看拼音寫詞語。 xi zhuāng h cǎi jū gōng n i ________ ________ ________ ________ 16. （5分） 舞臺拼音秀。 y________過癮 c________躥出來 ________ng盎然 j________鞠躬 h________晃動 17. （5分） 擴句 ①松鼠是動物 ②生態(tài)保護區(qū)生長著銀杉樹。 ③我懷念朋友。 18. （5分） 縮句 ①清晨的陽光柔和地撫摸著一望無際的土地。 ②這是一座拔地而起、造型奇特的新建大樓。 19. （1分） 寫出句子中破折號的作用 據說，我在娘胎時就“登臺唱戲”了——母親在臺上唱，我在她肚子里唱。 破折號的作用是________ 20. （5分） 將下列句子改為陳述句 ①這樣的松鼠能不讓人喜愛嗎？ ②這位小姑娘天真美好的心靈，不正像一朵含苞欲放的花蕾嗎？ 21. （1分） 根據意思寫詞語。 不能分開的緣分，指親密的關系或深厚的感情。________ 22. （2分） 選詞填空。 （1） 造就 成就 練就 ①學校為祖國________了一批又一批優(yōu)秀人才。 ②她肯吃苦，________了一身功夫。 ③父母的自我犧牲，________了兒女的輝煌。 （2） 自然 竟然 果然 ④她說自己肯定能考好，這次________考了滿分。 ⑤做了錯事________不承認，真拿他沒辦法！ ⑥大家輕易不見面，________有許多話要說。 二、 閱讀題 (共2題；共19分) 23. （16分） 閱讀短文，回答問題。 茶杯在上，茶壺在下 一個滿懷失望的年輕人千里迢（tio）迢來到法門寺，對住持釋圓說：“我一心一意要學丹青，但至今沒有找到一個能令我心滿意足的老師?！? 釋圓笑笑問：“你走南闖北十幾年，真沒能找到一個自己的老師嗎？”年輕人深深嘆了口氣說：“許多人都是徒有虛名啊！我見過他們的畫幀（zhēn），有的畫技甚至不如我呢！”釋圓聽了，淡淡一笑說:“老僧（sēnɡ）雖然不懂丹青，但也頗愛收集一些名家精品。既然施主的畫技不比那些名家遜色，就煩請施主為老僧留下一幅墨寶吧?！闭f著，便吩咐一個小和尚拿了筆墨硯臺和一沓（d）宣紙。 釋圓說：“老僧的最大嗜（sh）好，就是愛品茗（mnɡ）飲茶，尤其喜愛那些造型流暢的古樸茶具。施主可否為我畫一個茶杯和一個茶壺？”年輕人聽了，說：“這還不容易？”于是調了一硯濃墨，鋪開宣紙，寥（lio）寥數筆，就畫出一個傾斜的水壺和一個造型典雅的茶杯，那水壺的壺嘴正徐徐吐（tǔ）出一脈茶水來，注入到那茶杯中去。年輕人問釋圓：“這幅畫你滿意嗎？” 釋圓微微一笑，搖了搖頭。 釋圓說：“你畫得確實不錯，只是把茶壺和茶杯放錯位置了。應該是茶杯在上，茶壺在下呀?！蹦贻p人聽了，笑道：“大師為何如此糊涂？哪有茶壺往茶杯里注水，而茶杯在上、茶壺在下的？”釋圓聽了，又微微一笑說：“原來你懂得這個道理??！你渴望自己的杯子里注入那些丹青高手的香茗，但你總把自己的杯子放得比那些茶壺還高，香茗怎么能注入你的杯子里呢？澗谷把自己放低，才能得到一脈流水；人只有把自己放低，才能吸納別人的智慧和經驗?！蹦贻p人思索良久，終于恍然大悟。 （1） 把詞語補充完整。 千里________ ________ 心________意________ ________南________北 ________ ________數筆 （2） 找出年輕人畫茶壺和茶杯的句子，說說從中你能看出什么。 （3） 年輕人真的畫錯了嗎？大師的話是什么意思？ （4） 這個年輕人離去后能找到令他“心滿意足”的老師嗎？為什么？ 24. （3分） 閱讀下文，回答問題 米麗安，一個愛書如命的女孩 有個八歲的女孩，名叫米麗安赫爾頓。 她靦腆地表示：“我不喜歡這個名字，因為同學們給我起外號，管我叫‘米麗安抱抱我’，真讓我臉紅。”說著，她那張圓圓的小臉果真就紅了。 我是在公共圖書館的兒童廳里碰上她的。管圖書的年輕人告訴我：“這孩子是最用功的小讀者，每天下午一放學就上圖書館來?！? “你為什么來得這么勤呢？”我問她。 “一來這我就特別高興。”小姑娘歪歪頭說，那表情的意思是“沒別的意思，就是高興”。 當然，她高興是因為她是個愛書的小書蟲。而她母親是個清潔工，從來也沒錢給她買一本故事書。 “你喜歡什么樣的書？” “什么樣的都喜歡！”她聳聳肩膀說，“長大了，我還要當作家，當藝術家?！? 這小姑娘太愛書了，她想出一個方法把這些書永遠留在自己身邊，這就是背書。是的，她一個故事一個故事地背下來，把這些故事全裝進了自己腦袋里，她那濃密的黑發(fā)就是給這些故事鍍的美麗的花邊兒。 學校的同學們都知道她最會講故事，在課間的幾分鐘里和西班牙語課上，總會有一群人圍住她聽她講故事。 認識米麗安后我給了她一本書，說：“把它給你的老師，讓她把書輪流借給孩子們，每天給一個人。孩子們每天晚上睡覺前躺在床上看一會兒書，然后就可以做夢了……” 小姑娘把書緊緊地抱在胸前，垂下頭像玩具一樣親著書。我從來沒見過這樣愛書的孩子。她又問：“等大家都看完了這本書，誰來保存它呢？” 我看到這時的她眼睛里閃爍著一點希望的光芒，望著她那張微笑的小臉，我猜得出，米麗安家中沒有書，沒有玩具娃娃，更沒有玩具熊。 兩天以后，我給米麗安寄去兩本書做禮物。她隨后給我寄來了一封信，說：“我真沒想到你會記著我。” 我永遠也忘不了那個叫米麗安赫爾頓的八歲女孩兒，她愛書就像愛玩具熊一樣。 （1） 比一比，再組詞。 腆________ 微________ 密________ 猜________ 碘________ 徽________ 蜜________ 情________ （2） 搭配。 最用功的________ 光芒 愛書的________ 花邊兒 美麗的________ 小讀者 希望的________ 小書蟲 （3） 按要求交換句型。 ①小姑娘把書緊緊地抱在胸前。 “被”字句：________ ②那張圓圓的小臉果真就紅了。 縮句：________ 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 基礎題 (共22題；共139分) 1、答案：略 2、答案：略 3、答案：略 4、答案：略 5、答案：略 6、答案：略 7、答案：略 8、答案：略 9、答案：略 10、答案：略 11、答案：略 12、答案：略 13、答案：略 14、答案：略 15、答案：略 16、答案：略 17、答案：略 18、答案：略 19、答案：略 20、答案：略 21、答案：略 22、答案：略 二、 閱讀題 (共2題；共19分) 23、答案：略 24、答案：略