2018-2019學(xué)年高中語(yǔ)文 第二單元 詼譎綺麗的傳奇小說(shuō) 5 劉東山訓(xùn)練落實(shí)提升 魯人版選修《中國(guó)古代小說(shuō)》選讀

《2018-2019學(xué)年高中語(yǔ)文 第二單元 詼譎綺麗的傳奇小說(shuō) 5 劉東山訓(xùn)練落實(shí)提升 魯人版選修《中國(guó)古代小說(shuō)》選讀》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年高中語(yǔ)文 第二單元 詼譎綺麗的傳奇小說(shuō) 5 劉東山訓(xùn)練落實(shí)提升 魯人版選修《中國(guó)古代小說(shuō)》選讀（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 5　劉東山 1．改正下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的錯(cuò)誤注音。 寂然(jì)　 謙恭(ɡōnɡ)　挾重資(jiā) 鞍轡(pèi) 涿州(Zhuō) 腰間囊(nánɡ) 為賈(jiǎ) 惆悵(chànɡ) 擲氈笠(zhì) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【答案】　“挾”讀“xié”，“賈”讀“ɡǔ”。 2．下列句中加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是(　　) A．年三十余，苦厭此業(yè) 厭：厭惡

2、，討厭。成語(yǔ)有不厭其煩。 B．東山轉(zhuǎn)盼之際 盼：看。成語(yǔ)有左顧右盼。 C．入肆中解鞍沽酒 沽：買(mǎi)。成語(yǔ)有待價(jià)而沽。 D．東山意少年易欺 意：料想。成語(yǔ)有出其不意。 【解析】　“待價(jià)而沽”的“沽”意思是“賣(mài)”。 【答案】　C 3．下列句中加點(diǎn)詞的古今意義不相同的一項(xiàng)是(　　) A．近日群盜出沒(méi)良鄚間 B．語(yǔ)間益輕盜賊為無(wú)能也 C．乃二十左右顧影少年也 D．醉飽熟睡，莫負(fù)殷勤 【解析】　“殷勤”古義指“深厚和誠(chéng)摯的情意”，今義指“熱情而周到”。 【答案】　D 4．下列句中加點(diǎn)詞的活用現(xiàn)象不同類(lèi)的一項(xiàng)是(　　) A．有一騎奔馳南下 B．(東山)膝行至馬前 C．人

3、騎駿馬，身衣短衣 D．少年忽策騎前驅(qū)不見(jiàn) 【解析】　“衣”是名詞作動(dòng)詞“穿”，其余都是名詞作狀語(yǔ)，分別是“向南”“用膝”“向前”。 【答案】　C 5．下列句式不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是(　　) A．近日群盜出沒(méi)良鄚間 B．箭房中新矢數(shù)十余 C．晚遂同下旅中 D．夫妻賣(mài)酒于村郊 【解析】　B項(xiàng)為定語(yǔ)后置句，其他三項(xiàng)為狀語(yǔ)后置句。 【答案】　B 閱讀下面的文言文，完成6～9題。 杜如晦，字克明，京兆杜陵人也。曾祖皎，周贈(zèng)開(kāi)府儀同大將軍、遂州刺史。祖徽，周河內(nèi)太守。祖果，周溫州刺史，入隋，工部尚書(shū)、義興公，《周書(shū)》有傳。父吒，隋昌州長(zhǎng)史。如晦少聰悟，好談文史。 隋大業(yè)中以常

4、調(diào)①預(yù)選，吏部侍郎高孝基深所器重，顧謂之曰：“公有應(yīng)變之才，當(dāng)為棟梁之用，愿保崇令德。今欲俯就卑職，為須少祿俸耳?！彼煅a(bǔ)滏陽(yáng)尉，尋棄官而歸。太宗平京城，引為秦王府兵曹參軍，俄遷陜州總管府長(zhǎng)史。時(shí)府中多英俊，被外遷者眾，太宗患之。記室房玄齡曰：“府僚去者雖多，蓋不足惜。杜如晦聰明識(shí)達(dá)。王佐才也，若大王守藩端拱，無(wú)所用之；必欲經(jīng)營(yíng)四方，非此人莫可?！碧诖篌@曰：“爾不言，幾失此人矣！”遂奏為府屬。 后從征薛仁果、劉武周、王世充、竇建德，嘗參謀帷幄。時(shí)軍國(guó)多事，剖斷如流，深為時(shí)輩所服。累遷陜東道大行臺(tái)司勛郎中，封建平縣男，食邑三百戶(hù)。尋以本官兼文學(xué)館學(xué)士。天策府建，以為從事中郎，畫(huà)象于丹青者十有八

5、人，而如晦為冠首，其見(jiàn)重如此。隱太子深忌之，謂齊王元吉曰：“秦王府中所可憚?wù)撸ǘ湃缁夼c房玄齡耳?！币蜃P之于高祖，乃與玄齡同被斥逐。后又潛入畫(huà)策，及事捷，與房玄齡功等，擢拜太子左庶子，俄遷兵部尚書(shū)，進(jìn)封蔡國(guó)公，賜實(shí)封千三百戶(hù)。 貞觀(guān)二年，以本官檢校侍中，攝吏部尚書(shū)，仍總監(jiān)東宮兵馬事，號(hào)為稱(chēng)職。三年，代長(zhǎng)孫無(wú)忌為尚書(shū)右仆射，仍知選事，與房玄齡共掌朝政。至于臺(tái)閣規(guī)模及典章文物，皆二人所定，甚獲當(dāng)代之譽(yù)，談良相者，至今稱(chēng)房、杜焉。 其年冬，遇疾，表請(qǐng)解職，許之，祿賜特依舊。太宗深憂(yōu)其疾，頻遣使存問(wèn)，名醫(yī)上藥，相望于道。四年，疾篤，令皇太子就第臨問(wèn)，上親幸其宅，撫之流涕，賜物千段；及其未終見(jiàn)子拜官

6、，遂超遷其子左千牛構(gòu)為尚舍奉御。尋薨，年四十六。太宗哭之甚慟，廢朝三日，贈(zèng)司空，徙封萊國(guó)公，謚曰成。太宗后因食瓜而美愴然悼之遂輟食之半遣使奠于靈座其后太宗忽夢(mèng)見(jiàn)如晦若平生及曉以告玄齡言之歔欷令送御饌以祭焉。明年如晦亡日，太宗復(fù)遣尚宮至第慰問(wèn)其妻子。終始恩遇，未之有焉。 (選自《舊唐書(shū)·杜如晦傳》，有刪改) 【注】?、俪Ｕ{(diào)：按常規(guī)遷選官吏。 6．下列對(duì)文中畫(huà)波浪線(xiàn)部分的斷句，正確的一項(xiàng)是(　　) A．太宗后因食瓜/而美愴然/悼之/遂輟食之半/遣使奠于靈座/其后太宗忽夢(mèng)見(jiàn)如晦/若平生/及曉以告玄齡/言之歔欷/令送御饌以祭焉 B．太宗后因食瓜/而美/愴然悼之/遂輟食/之半遣使奠于靈座/其后

7、太宗忽夢(mèng)/見(jiàn)如晦若平生/及曉/以告玄齡/言之歔欷/令送御饌以祭焉 C．太宗后因食瓜而美/愴然悼之/遂輟食/之半遣使奠于靈座/其后太宗忽夢(mèng)/見(jiàn)如晦若平生/及曉以告玄齡/言之歔欷/令送御饌以祭焉 D．太宗后因食瓜而美/愴然悼之/遂輟食之半/遣使奠于靈座/其后太宗忽夢(mèng)見(jiàn)如晦若平生/及曉/以告玄齡/言之歔欷/令送御饌以祭焉 【解析】　“太宗后因食瓜而美”是完整的結(jié)構(gòu)，如果把“而美”與前面斷開(kāi)不合適，所以排除A、B；“遂輟食之半”意思完整，是說(shuō)吃到一半就不吃了，“其后太宗忽夢(mèng)見(jiàn)如晦若平生”是完整的結(jié)構(gòu)，所以排除C。故選擇D。 【答案】　D 7．下列對(duì)文中相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是(　　)

8、 A．“若大王守藩端拱”一句中，“端拱”一詞有多個(gè)義項(xiàng)，在這句中，應(yīng)為“閑適自得，清靜無(wú)為”之意。 B．從文中的表述來(lái)看，唐朝所采用的官制是中國(guó)古代封建社會(huì)一套組織嚴(yán)密的中央官制——三省六部制，它確立于隋朝，此后一直到清末，六部制基本沿襲未改。 C．文中最后一段出現(xiàn)“解職”一詞，該詞的意思是，因?yàn)樾枰狆B(yǎng)父母，不能再擔(dān)任某職務(wù)，請(qǐng)求離職。 D．薨，古代稱(chēng)諸侯或有爵位的大官死去。 【解析】　“因?yàn)樾枰狆B(yǎng)父母”說(shuō)法錯(cuò)誤，“解職”指解除職務(wù)，其原因不一定是需要贍養(yǎng)父母。 【答案】　C 8．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是(　　) A．杜如晦家世顯赫，世代為官。曾祖父被周

9、朝追贈(zèng)為開(kāi)府儀同大將軍、遂州刺史，祖父和父親都曾為官。 B．杜如晦聰慧明達(dá)，深受器重。隋朝時(shí)，吏部侍郎高孝基對(duì)他另眼相看，說(shuō)他是棟梁之材。太宗認(rèn)為他是王佐之才，在秦王府眾人被外遷之際，奏請(qǐng)把他留下。 C．杜如晦功勛卓著，多次被封賞。在跟隨太宗征討天下之際就被封為建平縣男，待太宗即位后，升遷為太子左庶子，不久又升任兵部尚書(shū)，進(jìn)封蔡國(guó)公。 D．杜如晦生前輝煌，死后亦榮耀。他死后，太宗很傷心，三日不朝，追贈(zèng)他為司空。在第二年他的忌日當(dāng)天，太宗還專(zhuān)門(mén)派人到他家里去慰問(wèn)他的妻子兒女。 【解析】　“太宗認(rèn)為他是王佐之才”錯(cuò)，這是房玄齡的觀(guān)點(diǎn)。 【答案】　B 9．把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)

10、。 (1)畫(huà)象于丹青者十有八人，而如晦為冠首，其見(jiàn)重如此。 譯文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2)太宗深憂(yōu)其疾，頻遣使存問(wèn)，名醫(yī)上藥，相望于道。 譯文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　

11、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【解析】　注意關(guān)鍵詞語(yǔ)的翻譯。 (1)丹青，可譯為“畫(huà)”。冠首，居首位。見(jiàn)，被。 (2)憂(yōu)，擔(dān)心。存問(wèn)，問(wèn)候。相望，相互能看得見(jiàn)，句中指多。 【答案】　(1)像畫(huà)在畫(huà)上(懸掛)的共有十八人，而杜如晦位居首位，他就是這樣被器重。 (2)太宗十分擔(dān)心他的病情，多次派人去問(wèn)候，有名的醫(yī)官和送上好藥材的使者，在路上絡(luò)繹不絕。 【參考譯文】 杜如晦，字克明，是京兆杜陵人。曾祖父杜皎，周朝時(shí)被追贈(zèng)為開(kāi)府儀同大將軍、遂州刺史。祖杜徽，周朝時(shí)任河內(nèi)太守。祖杜果，周朝時(shí)任溫州刺史，進(jìn)入隋朝，被任命為工部尚書(shū)，加封為義興公，《周書(shū)》上有他的傳記。父

12、親杜吒，隋朝時(shí)任昌州長(zhǎng)史。杜如晦年輕時(shí)聰慧明悟，喜歡談?wù)撐氖贰? 隋朝大業(yè)年間，杜如晦按常規(guī)參與官員選拔，吏部侍郎高孝基很器重他，看著他說(shuō)：“你有應(yīng)變的才華，應(yīng)當(dāng)做棟梁使用，希望你保持并崇尚美德。如今想讓你暫時(shí)屈身就任低級(jí)官職，只是少些俸祿罷了?！庇谑嵌湃缁薇蝗蚊鼮殇骊?yáng)縣尉，不久他棄官歸家。太宗平定京城，推薦杜如晦為秦王府兵曹參軍，不久又升遷他為陜州總管府長(zhǎng)史。當(dāng)時(shí)府中有很多杰出的人才，被調(diào)到外地做官的有很多人，太宗擔(dān)心這件事。記室房玄齡說(shuō)：“秦王府中的屬官離開(kāi)的雖然很多，但大都不值得惋惜。只有杜如晦聰慧、明悟、多識(shí)、通達(dá)，是輔佐帝王之才。如果大王您只是想保守藩王的爵位，恪守本分，留下杜如晦就

13、沒(méi)什么用；如果您想謀取天下，除此人就沒(méi)人能幫助您?！碧谑煮@訝地說(shuō)：“你不說(shuō)，我差點(diǎn)就失去了這個(gè)人！”于是奏請(qǐng)留下杜如晦為府屬官。 后來(lái)杜如晦跟從太宗征討薛仁果、劉武周、王世充、竇建德，曾經(jīng)在軍營(yíng)中參與謀劃軍機(jī)要?jiǎng)?wù)。當(dāng)時(shí)軍隊(duì)和國(guó)家有許多事，杜如晦分析、決斷軍國(guó)大事如流水一般，當(dāng)時(shí)的著名人物被他深深地折服。杜如晦多次升遷至陜東道大行臺(tái)司勛郎中，后被高祖加封為建平縣男，賞賜三百戶(hù)封邑。不久又以原官兼任文學(xué)館學(xué)士。天策府建成之后，太宗任命他為從事中郎，像畫(huà)在畫(huà)上(懸掛)的共有十八人，而杜如晦位居首位，他就是這樣被器重。隱太子李建成很忌恨他，對(duì)齊王李元吉說(shuō)：“秦王府中讓我們懼怕的，只有杜如晦和房玄

14、齡罷了。”于是就在高祖面前詆毀他，杜如晦和房玄齡一同被貶逐。后來(lái)他們又秘密地進(jìn)入秦王府，出謀劃策，等到大事成功，杜如晦和房玄齡功勞一樣，被提拔為太子左庶子，不久又升遷為兵部尚書(shū)，晉封為蔡國(guó)公，賞賜實(shí)際封邑一千三百戶(hù)。 貞觀(guān)二年，杜如晦以原官檢校侍中，暫代吏部尚書(shū)，仍然總管東宮兵馬事務(wù)，被譽(yù)為“稱(chēng)職”。貞觀(guān)三年，杜如晦代替長(zhǎng)孫無(wú)忌為尚書(shū)右仆射，仍掌管官員選舉的事務(wù)，和房玄齡一同掌管朝政。至于臺(tái)閣制度和禮樂(lè)典章，都是他們二人擬定的，在當(dāng)時(shí)很被稱(chēng)譽(yù)。人們談到治國(guó)良相，至今仍稱(chēng)道房玄齡和杜如晦。 當(dāng)年冬天，杜如晦身患疾病，上奏請(qǐng)求辭去官職，太宗答應(yīng)他的請(qǐng)求，但給他的俸祿和賞賜特意與原來(lái)一樣。太宗十

15、分擔(dān)心他的病情，多次派人去問(wèn)候，有名的醫(yī)官和送上好藥材的使者，在路上絡(luò)繹不絕。貞觀(guān)四年，杜如晦病情加重，太宗命皇太子到他家去問(wèn)候，還親自來(lái)到杜如晦的家里，撫著他流淚，并賞賜絲帛千段；為了讓他在還沒(méi)有去世時(shí)看到兒子拜官授職，于是破格升遷他的兒子左千牛杜構(gòu)為尚舍奉御。不久，杜如晦去世，時(shí)年四十六歲。太宗哭得十分傷心，三日不朝，追贈(zèng)他為司空，改封他為萊國(guó)公，謚號(hào)“成”。太宗后來(lái)吃到美味的瓜，想到杜如晦不能和自己一同吃而很傷心，于是吃了一半就停了下來(lái)，派使者將瓜送到杜如晦靈前祭奠。后來(lái)，太宗忽然夢(mèng)見(jiàn)了杜如晦，宛如生前。天亮后，把做夢(mèng)的事告訴了房玄齡，言談之間歔欷不已，并派人送御饌?cè)ゼ赖?。第二年杜如晦?/p>

16、日那天，太宗又派遣尚宮到杜如晦家慰問(wèn)他的妻子兒女。像杜如晦這種自始至終受到恩遇，還沒(méi)有過(guò)。 10．中秋節(jié)到了，請(qǐng)你給在青島上大學(xué)的朋友發(fā)一條短信表達(dá)你對(duì)他(她)的祝福。要求：①簡(jiǎn)明得體，有文采，有創(chuàng)意；②40字以?xún)?nèi)。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【解析】　此題考查語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體、生動(dòng)。內(nèi)容是中秋節(jié)的祝福，語(yǔ)句應(yīng)該聯(lián)系到

17、青島。 【答案】　清風(fēng)帶去我的祝福，明月捎走我的問(wèn)候，送你一絲風(fēng)兒到海邊，贈(zèng)你一縷月兒到棧橋——人間有情，中秋快樂(lè)！ 11．在下面一段文字橫線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)15個(gè)字。 年味越來(lái)越淡，越來(lái)越?jīng)]意思——這是很多人過(guò)年的感受。其實(shí)， ①____________________ ，端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日也在日益淡化。對(duì)此，很多專(zhuān)家都?xì)w咎于物質(zhì)的發(fā)展、城鄉(xiāng)的轉(zhuǎn)變和洋節(jié)的擠兌。實(shí)際上，真正的原因是文化在“異化”和“物化”。 ②____________________ ，當(dāng)靈魂越來(lái)越缺乏依附的載體，節(jié)日就會(huì)越來(lái)越淡，自然就會(huì)式微。越是如此，對(duì)于國(guó)

18、人來(lái)說(shuō)， ③____________________ ，而且需要去其糟粕取其精華地予以傳承。 【解析】　根據(jù)①處前文語(yǔ)境，談?wù)搶?duì)象“ 過(guò)年”(春節(jié))以及關(guān)聯(lián)詞“也”推測(cè)出所填內(nèi)容應(yīng)該是“不只是春節(jié)在淡化”。根據(jù)②處后文內(nèi)容可知，話(huà)題涉及“節(jié)日”與“靈魂”的關(guān)系，因此應(yīng)該填“節(jié)日是有靈魂的”。根據(jù)③處前文“越是如此”以及后文“而且……予以傳承”，意思更進(jìn)一層，進(jìn)一步說(shuō)明傳承的方式，表明應(yīng)該填“越需要傳承節(jié)日”。 【答案】　①式微的不只是春節(jié)(不只是春節(jié)在淡化或式微)?、诠?jié)日是有靈魂的　③越需要傳承節(jié)日(越需要將傳統(tǒng)節(jié)日傳承下去) 12．閱讀下面的圖表，完成后面的題目。 新婚家庭藏書(shū)調(diào)查表

19、 姓名 職業(yè) 文憑 數(shù)量 種類(lèi) 趙夢(mèng)茹 農(nóng)民 初中 1本 《科學(xué)致富》 邢芳 推銷(xiāo)員 高中 5本 《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)》《中國(guó)地圖冊(cè)》等 朱立燕 教師 大學(xué) 60本 《唐詩(shī)》《宋詞》《教材教法》等 陳雅文 公務(wù)員 大學(xué) 8本 《申論》《行測(cè)》等 彭杰 房地產(chǎn)開(kāi) 發(fā)商 高中 2本 《幽默故事》《建筑畫(huà)報(bào)》 請(qǐng)根據(jù)圖表所反映的情況，寫(xiě)出一條結(jié)論，再提一條合理的建議。 (1)結(jié)論：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2)建議：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【解析】　此題考查圖文轉(zhuǎn)換能力?；卮鸫祟}，首先要注意圖表中數(shù)據(jù)的變化，此表共提供了五人的藏書(shū)信息，藏書(shū)最多的有60本，最少的僅僅1本。其次要整體閱讀圖表，通過(guò)閱讀職業(yè)和藏書(shū)種類(lèi)等兩欄的信息，可以知道家庭藏書(shū)的數(shù)量與種類(lèi)都與職業(yè)有關(guān)系。 【答案】　(1)新婚家庭藏書(shū)都很少，文憑越低藏書(shū)越少，僅有的幾本也與職業(yè)有關(guān)。 (2)多收藏一些文學(xué)名著，提高文化品位。 - 6 -