2020屆高考語文大二輪總復(fù)習(xí) 滾動練一 語言文字運用 古文化常識 實用類閱讀

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1、滾動練一　語言文字運用＋古文化常識＋實用類閱讀 一、語言文字運用 閱讀下面的文字，完成1～3題。(9分) 高考是社會的共同話題，每逢高考都有許多人回憶自己當(dāng)年的高考情景。一個有意思的現(xiàn)象是，這些“前輩”們的回憶文章，幾乎 ________ 地對當(dāng)年的學(xué)習(xí)考試經(jīng)歷不以為苦，或者是苦而不自知。比如，因為沒有太強的目標(biāo)感，備考時倒不太焦灼，本來是顧慮重重的人，考前卻少見地輕松，安安穩(wěn)穩(wěn)睡， ________ 考。踏進考場的那一刻，內(nèi)心有種說不上來的感覺，我們準(zhǔn)備了這么久就是為了這一天，可這一天就跟平常的模擬考試沒什么區(qū)別。 (　　)，但細(xì)細(xì) ________ 那些所謂刻骨銘心或者難以忘懷的回

2、憶，卻大多源自與高考和學(xué)習(xí)無甚必然關(guān)聯(lián)的其他事情。這些來自不同時期、不同地域的人們的淡定回憶，證明實行了四十一年的高考制度，甚至為之而準(zhǔn)備的高中學(xué)習(xí)制度，并未對考生造成想象中的生理和心理的巨大壓力。高考仍然是人們可以自我把握的。更關(guān)鍵的是，高考改革的穩(wěn)健性和高考傳統(tǒng)的連續(xù)性，足以讓我們斷定，若干年后，當(dāng)千禧寶寶回憶2018年的高考，也依然大同小異。 這并不是說高考不需要改革，高考必須與時俱進，不斷提高效率與公平性。但無論高考和招生如何改革，高考長期以來帶給國人、帶給考生的那種令人穩(wěn)定、從容、自信的優(yōu)點，只能增強，不能削弱。在這樣審慎、 ________ 的改革精神的指引之下， 相對封閉環(huán)境的

3、考生才能淡然應(yīng)考，相對開放環(huán)境的考生才能苦不自知，共同保持平靜的心靈，因之高考改革才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)、揚長補短 。 1．依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)(　　) A．無一例外　循規(guī)蹈矩　考量　穩(wěn)定 B．眾口一詞　循規(guī)蹈矩　考慮　穩(wěn)健 C．無一例外　按部就班　考量　穩(wěn)健 D．眾口一詞　按部就班　考慮　穩(wěn)定 解析：C　[①無一例外：沒有一件可以除外，沒有可以排除在外的。眾口一詞：形容許多人說同樣的話。兩個詞語均符合語境。②循規(guī)蹈矩：原指遵守規(guī)矩?，F(xiàn)多指拘泥于舊的準(zhǔn)則，不敢稍做變通。按部就班：按照一定的條理，遵循一定的程序。根據(jù)語境“考前卻少見地輕松，安安穩(wěn)穩(wěn)睡”可知，應(yīng)選“

4、按部就班”。③考量：考慮，思量?？紤]：思考問題，以便做出決定。顯然應(yīng)選前者。④ 穩(wěn)?。浩椒€(wěn)有力。穩(wěn)定：穩(wěn)固安定；沒有變動。句中修飾“改革精神”，所以用前者。] 2．下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)(　　) A．并非每個人的高中生活和高考時刻，都值得回憶 B．并非每個人的高中和高考時刻，都那么豐富多彩，令人難忘 C．當(dāng)然，也并非每個人都有值得回憶的高中生活和高考時刻 D．當(dāng)然，也并非每個人回憶起高中和高考時刻，都能如此淡定 解析：D　[A.不僅語氣突兀，而且“都值得回憶”與上段文末的“考前卻少見地輕松”“我們準(zhǔn)備了這么久就是為了這一天，可這一天就跟平常的模擬考試沒什

5、么區(qū)別”所體現(xiàn)出來的淡定從容的語境不吻合，與后文的“這些來自不同時期、不同地域的人們的淡定回憶”不對應(yīng)。B.“都那么豐富多彩，令人難忘”與“這些來自不同時期、不同地域的人們的淡定回憶”矛盾。C.“也并非每個人都有值得回憶的高中生活和高考時刻”與前后語境陳述內(nèi)容脫節(jié)。] 3．文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)(　　) A．相對封閉環(huán)境的考生才能苦不自知，相對開放環(huán)境的考生才能淡然應(yīng)考，共同保持平靜的心靈，因之高考改革才能揚長補短、行穩(wěn)致遠(yuǎn)。 B．相對封閉環(huán)境的考生才能苦不自知，相對開放環(huán)境的考生才能淡然應(yīng)考，共同保持心靈的平靜，因之高考改革才能揚長補短、行穩(wěn)致遠(yuǎn)。 C

6、．相對封閉環(huán)境的考生才能苦不自知，相對開放環(huán)境的考生才能淡然應(yīng)考，共同保持心靈的平靜，因之高考改革才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)、揚長補短。 D．相對封閉環(huán)境的考生才能淡然應(yīng)考，相對開放環(huán)境的考生才能苦不自知，共同保持心靈的平靜，因之高考改革才能揚長補短、行穩(wěn)致遠(yuǎn)。 解析：B　[A.“保持”“心靈”搭配不當(dāng)，應(yīng)為“保持心靈的平靜”。C.“行穩(wěn)致遠(yuǎn)、揚長補短”語序不當(dāng)，應(yīng)為“揚長補短、行穩(wěn)致遠(yuǎn)”。D.“淡然應(yīng)考”與“苦不自知”錯位，不合邏輯，應(yīng)顛倒兩者次序。] 4．在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過10個字。(6分) 常常，我們的情感全部凝聚在奪眶而

7、出的淚水之中?！袄婊ㄒ恢Υ簬в辍保R嵬坡前一行清淚攝人魂魄， ____①____ ，明眸善睞，若有霧氣朦朧，便是幽潭一碧的美麗和誘惑，風(fēng)流無限。而男人習(xí)慣于把眼淚藏在心底，讓它在血液里流動，正所謂“ ____②____ ”。其實，男人也不必這么矜持。敢笑敢哭，是真性情， ____③____ ，無論男人還是女人。 答案：①女子天生似與眼淚有緣?、谀袃河袦I不輕彈?、矍檎嬉庹鏈I水也真 二、古文化常識 5．下列對古代文化常識的解說，不正確的一項是(3分)(　　) A．古代男子有名有字，稱自己往往稱字，稱別人往往稱名。 B．明經(jīng)，漢朝出現(xiàn)的選舉官員的科目，被推舉者須明習(xí)經(jīng)學(xué)。 C．擢，一般表

8、示升官，“左遷”是降職的委婉說法，“徙”則表示一般的調(diào)職。 D．謚號是人死之后給予的稱號，有官謚、私謚之分，有褒有貶。 解析：A　[稱自己往往稱名，稱別人往往稱字。] 三、實用類閱讀 閱讀下面的文字，完成6～8題。(12分) 材料一：2019年6月25日2時9分，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運載火箭，成功發(fā)射第46顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星。截至目前，北斗三號已成功發(fā)射21顆衛(wèi)星，包括18顆MEO衛(wèi)星，這一軌道的衛(wèi)星因小巧靈活加之英文簡稱諧音而被網(wǎng)友稱為“萌星”；1顆GEO衛(wèi)星，這一軌道的衛(wèi)星被北斗人稱為“吉星”；以及兩顆IGSO衛(wèi)星，被北斗人稱為“愛星”。 “萌星”是全球組網(wǎng)的主力，不

9、辭辛勞地繞著地球滿場跑，以求覆蓋到全球更廣闊的區(qū)域；“吉星”則始終隨著地球自轉(zhuǎn)而動，以便時刻聚焦祖國；“愛星”則像辛勤的蜜蜂一樣，讓自己的星下點軌跡始終聚焦亞太地區(qū)跳8字舞。此次發(fā)射的第46顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星，是北斗三號系統(tǒng)的第二顆“愛星”。 (摘編自2019年6月27日“中國衛(wèi)星導(dǎo)航 定位應(yīng)用管理中心”網(wǎng)站) 材料二：第十屆中國衛(wèi)星導(dǎo)航年會2019年5月22日在北京召開，一批具有自主知識產(chǎn)權(quán)的北斗最新成果得到全方位展示。據(jù)了解，我國今年還將發(fā)射6至8顆北斗三號衛(wèi)星，繼續(xù)加快全球組網(wǎng)步伐。 20余年來，我國北斗導(dǎo)航實現(xiàn)“三步走”。去年，北斗三號衛(wèi)星更是以一年19星的佳績在太空中刷新了“中國

10、速度”。在北斗背后，是一支以中國航天科技集團五院為主的研發(fā)團隊，他們秉持“北斗精神”為國家托舉國之重器。 北斗一號總設(shè)計師、中國工程院院士范本堯回憶，國產(chǎn)化從北斗一號的太陽帆板做起，“當(dāng)時很多衛(wèi)星都不敢上，北斗是第一個‘吃螃蟹’的，硬著頭皮上?！敝蟮膰a(chǎn)化攻關(guān)更為艱苦，憑借自力更生的創(chuàng)業(yè)精神，以總指揮李祖洪、總設(shè)計師范本堯等為代表的老一輩北斗人逐一攻克，于2003年建成了北斗一號系統(tǒng)，使我國成為繼美、俄之后第三個擁有自主衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的國家。 北斗二號研制在國產(chǎn)化的道路上邁出更大步伐。為實現(xiàn)快速形成區(qū)域?qū)Ш椒?wù)能力的國家戰(zhàn)略，以謝軍、楊慧等為代表的北斗人設(shè)計了國際上首個以GEO/IGSO衛(wèi)

11、星為主、有源與無源導(dǎo)航多功能服務(wù)相融合的衛(wèi)星方案，攻克了以導(dǎo)航衛(wèi)星總體技術(shù)、高精度星載原子鐘等為代表的多項關(guān)鍵技術(shù)，建成了國際上首個混合星座區(qū)域衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。 北斗三號更是一馬當(dāng)先，開始了從并跑到領(lǐng)跑的征程。五院衛(wèi)星團隊在謝軍、遲軍、王平、陳忠貴等的帶領(lǐng)下，率先提出國際上首個高中軌道星間鏈路混合型新體制，形成了具有自主知識產(chǎn)權(quán)的星間鏈路網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、自主定軌、時間同步等系統(tǒng)方案，填補了國內(nèi)空白。 (摘編自2019年5月27日《經(jīng)濟參考報》) 材料三：作為一個重大而復(fù)雜的系統(tǒng)工程，北斗直接牽引帶動著數(shù)百家單位、上萬名研制人員。北斗三號工程副總設(shè)計師謝軍告訴記者，這些人在過去20多年的研制過程中

12、共同鍛造了主動協(xié)作、顧全大局的精神。“這是一項團隊工程，沒有個人英雄，航天事業(yè)的成功是一個團隊的成功。” 謝軍說，即便是團隊中的泰斗和“明星”人物，也不“藏著掖著”。他們相信“教會徒弟才能解放師傅，一代更比一代強”，從而醉心于推進知識轉(zhuǎn)移和人才培養(yǎng)。 (摘編自《中國北斗的自主創(chuàng)新之路——將“命脈” 牢牢把握在自己手里》) 材料四：北斗系統(tǒng)被稱為“太空絲綢之路”。英國皇家聯(lián)合軍種防務(wù)與安全研究所的亞歷山德拉?斯蒂金斯表示：“這期間肯定有涉及擴大影響力的因素，但更多則是關(guān)于經(jīng)濟安全的?！彼J(rèn)為，能夠與全球定位系統(tǒng)(GPS)匹敵的全球?qū)Ш较到y(tǒng)，是中國成為太空領(lǐng)域全球領(lǐng)導(dǎo)者雄心的一個重要組成部

13、分。 (摘編自2018年9月25日網(wǎng)易科技報道《BBC： 中國北斗導(dǎo)航系統(tǒng)走向全球》) 6．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是(3分)(　　) A．北斗三號的三種衛(wèi)星發(fā)揮著不同的功能，我國發(fā)射的第46顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星是北斗三號的第21顆衛(wèi)星。 B．中國成為繼美國和俄羅斯之后第三個擁有自主衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的國家，這和北斗團隊的接力奮斗密不可分。 C．北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)從無到有，從并跑到領(lǐng)跑，體現(xiàn)了中國速度，目前，已經(jīng)全面領(lǐng)先世界其他導(dǎo)航系統(tǒng)。 D．北斗工程是一項系統(tǒng)工程、團隊工程，它的研制發(fā)展走過了20多年的歷程，對國家的發(fā)展意義重大。 解析：C　[“已經(jīng)全面領(lǐng)先世界其他導(dǎo)航系統(tǒng)”

14、錯，原文沒有依據(jù)。] 7．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是(3分)(　　) A．太陽帆板是北斗衛(wèi)星國產(chǎn)化的開端，這之后北斗衛(wèi)星國產(chǎn)化步伐逐漸加快，具有自主知識產(chǎn)權(quán)的成果不斷出現(xiàn)。 B．2018年是北斗衛(wèi)星高密度發(fā)射期，2019年再發(fā)射6至8顆衛(wèi)星之后，將開啟北斗導(dǎo)航系統(tǒng)全球組網(wǎng)新時代。 C．由材料二和材料四可知，從北斗一號到北斗三號，北斗“三步走”的規(guī)劃是由區(qū)域覆蓋到全球覆蓋，為全球提供服務(wù)。 D．隨著北斗系統(tǒng)由區(qū)域?qū)Ш桨l(fā)展到全球?qū)Ш?，西方有人從不同角度對中國發(fā)展衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的目的作出自己的判斷。 解析：B　[“將開啟北斗導(dǎo)航系統(tǒng)全球組網(wǎng)新時代”錯，原文是“繼續(xù)加快全球組網(wǎng)步伐”。] 8．“北斗精神”的內(nèi)涵是什么？請結(jié)合材料簡要概括。(6分) 答案：提高國產(chǎn)化率，擁有知識產(chǎn)權(quán)的自主創(chuàng)新精神；團結(jié)協(xié)作、顧全大局的精神；攻堅克難、追求卓越的精神；無私奉獻(xiàn)、久久為功的精神。(答出三條即可) - 5 -