（浙江專版）2018-2019學年高中政治 第一單元 生活與消費 第一課 神奇的貨幣 1 揭開貨幣的神秘面紗學案 新人教版必修1

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1、 第一課　神奇的貨幣 第一課時　揭開貨幣的神秘面紗 學考目標 解讀導航 1.商品的含義及基本屬性(a) 2.貨幣的含義、本質及基本職能(b) 3.紙幣的發(fā)行規(guī)律(b) 1.以選擇、判斷的形式考查對商品的含義及基本屬性的記憶。 2.結合具體的情景考查對貨幣職能的辨別，理解貨幣的含義、本質。 3.以現(xiàn)實生活材料為背景，考查紙幣的發(fā)行規(guī)律。 注：思想政治考試對考試內容掌握的程度要求分為三個層次，從低到高依次為識記、理解、應用，分別用字母a、b、c表示。 一、貨幣的本質 1.商品(a) (1)含義：用于交換的勞動產品。 (2)基本屬性：使用價值和價值。 總結：判斷商

2、品的方法。 (1)定義法：一是勞動產品，二是用于交換，二者缺一不可。 (2)屬性法：商品同時具有使用價值和價值兩個基本屬性。 (3)領域法：雖為勞動產品，關鍵還要看其是否離開流通領域，如果離開流通領域就不再是商品。 2.貨幣(b) (1)產生：貨幣是商品交換發(fā)展到一定階段的產物。 (2)含義：從商品世界中分離出來固定地充當一般等價物的商品，就成為貨幣。 (3)本質：貨幣的本質就是一般等價物。 判一判　判斷下列物品是不是商品。 (1)贈送同學的禮物。(×) (2)買回家讓家人享用的點心。(×) (3)自產自銷的糧食產品。(×) (4)藥農拿到集市上賣的藥材。(√)

3、二、貨幣的基本職能 1.價值尺度(b) (1)含義：貨幣所具有的表現(xiàn)和衡量其他一切商品價值大小的職能。 (2)價格：通過一定數(shù)量的貨幣表現(xiàn)出來的商品價值。 2.流通手段(b) (1)含義：貨幣充當商品交換媒介的職能。 (2)以貨幣為媒介的商品交換，叫作商品流通。其公式是：商品——貨幣——商品。 3.其他職能：貯藏手段、支付手段、世界貨幣等職能。 連一連　找出各自對應的正確內容。 三、紙幣 1.含義 紙幣是由國家(或某些地區(qū))發(fā)行并強制使用的。 2.優(yōu)點 與金屬貨幣相比，紙幣的制作成本低，更易于保管、攜帶和運輸，所以，紙幣成了世界各國普遍使用的貨幣。 3.發(fā)行規(guī)律

4、(b) 紙幣的供應量必須以流通中所需要的貨幣量為限度。超過這個限度，就會引起物價上漲，影響人民的生活和社會的經(jīng)濟秩序。 想一想　小時候，我們在一起玩的時候經(jīng)常憧憬著“等我長大了就去印錢”，這樣我們就可以有花不完的錢，可以買到任何想要的東西。你現(xiàn)在是否還贊同這一觀點？為什么？ 提示：不贊同。紙幣的供應量必須以流通中所需要的貨幣量為限度，如果超過這個限度，就會引起物價上漲，影響人民的生活和社會的經(jīng)濟秩序。 [知 識 歸 納] 一、貨幣 [探 究 導 引] 情景　李女士看中了一套標價68萬元的商品房，2018年3月，李女士用銀行按揭貸款的方式買下了這套商品房，首付現(xiàn)金16萬元，然后

5、在15年內付清銀行貸款52萬元和19.6萬元利息。 住房按揭 思考： 在這一購房過程中，房價68萬元、首付16萬元分別體現(xiàn)的貨幣職能一樣嗎？為什么？ 提示： 不一樣，商品房標價68萬元是貨幣在執(zhí)行價值尺度職能；首付16萬元是貨幣在執(zhí)行流通手段職能。 [要 點 闡 釋] 1.全面認識貨幣 從起源上看，貨幣是商品交換長期發(fā)展的產物；從本質上看，它是固定地充當一般等價物的商品；從職能上看，它具有價值尺度、流通手段兩種基本職能；從一定意義上看，貨幣是財富的象征。 2.比較貨幣的兩種基本職能 職能 作用 關鍵詞語 基本職能 價值尺度 表現(xiàn)商品的價值 “標價”“價格”

6、 流通手段 充當商品交換的媒介 “購買”“買賣”“現(xiàn)場交易” [應 用 體 驗] 中國人民銀行于2018年3月15日正式發(fā)行中央美術學院建校100周年金銀紀念幣。該套金銀紀念幣共3枚，均為中華人民共和國法定貨幣，具有紀念和收藏價值。下列對紀念幣表述正確的是(　　) A.具有使用價值和價值，本質是商品 B.紀念幣的面值和購買力都由國家規(guī)定 C.具有收藏價值，也可充當商品交換的媒介 D.紀念幣的本質不是一般等價物 解析　紀念幣是貨幣，貨幣的本質是一般等價物，具有使用價值和價值，所以A、D兩項錯誤；紀念幣的面值是由國家規(guī)定的，但國家無權規(guī)定紀念幣的購買力，紀念幣的購買力是由市場形成

7、的，排除B；材料中“該套紀念幣均為我國法定貨幣，具有紀念和收藏意義”體現(xiàn)了C。 答案　C 二、紙幣的發(fā)行 [探 究 導 引] 情景　中國人民銀行總部相關負責人證實，目前沒有發(fā)行大面額貨幣的計劃。中央財經(jīng)大學金融學院教授郭田勇認為，發(fā)行大面額人民幣要慎重。貨幣本來就是為了讓商品交換更便利，理論上講，發(fā)行大面額鈔票，可以讓交易更便利。但是，在當前形勢下，發(fā)行大面額鈔票將助長通貨膨脹、資產泡沫的預期。 思考： (1)紙幣的發(fā)行主體是誰？ (2)國家有權決定紙幣的面值、發(fā)行量及購買力嗎？ 提示： (1)紙幣是由國家(或某些地區(qū))發(fā)行并強制使用的。 (2)國家有權決定紙幣的面值和發(fā)行

8、量，但無權決定紙幣的實際購買力。 [要 點 闡 釋] 1.發(fā)行主體 紙幣的發(fā)行主體一般是指國家，國家依靠強制力發(fā)行并強制使用紙幣。 2.發(fā)行規(guī)律 國家不可任意發(fā)行紙幣，紙幣的供應量必須以流通中所需要的貨幣量為限度。 流通中所需要的貨幣量：在一定時期內，流通中所需要的貨幣量與商品和服務的價格總額成正比，與貨幣流通速度成反比。 [應 用 體 驗] 2018年剛過一個月，汽油和柴油價格就已經(jīng)上調了兩次。能源一漲，各類商品價格必然都得漲。有人感嘆：錢又要不值錢了。所謂“錢不值錢”指的就是(　　) A.收入增多 B.紙幣減少 C.通貨緊縮 D.紙幣貶值 解析　“

9、錢不值錢”指的是現(xiàn)實生活中物價上漲、紙幣貶值的現(xiàn)象，故選D。 答案　D 1.老張按包月方式(2元/月)訂制了天氣預報短信，了解氣象信息。這里的“氣象信息”(　　) A.是商品，因為它有使用價值 B.不是商品，因為它有使用價值，沒有價值 C.是商品，因為它是使用價值與價值的統(tǒng)一體 D.不是商品，因為它不用于交換 解析　老張看中的是“氣象信息”的使用價值，而“2元/月”體現(xiàn)出商品的價值，故選C。 答案　C 2.近日，一款名為聚米眾籌生活實驗室的新鮮玩意在杭州正式上線。據(jù)了解，在生活實驗室，大家不僅可以作為用戶購買成熟產品，而且可以參與涉及生活領域所需產品的策劃環(huán)節(jié)和眾籌資源整

10、合環(huán)節(jié)。這些生活用品的共同點是(　　) ①都是用于交換的?、诙际莿趧赢a品?、鄱际巧唐方粨Q的媒介?、芏寄鼙憩F(xiàn)其他一切商品的價值 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 解析　商品是用于交換的勞動產品，故①②符合題意；③和④是貨幣的特點，不符合題意。 答案　A 3.中國人民銀行12月1日公布了2018年賀歲紀念幣的發(fā)行公告，共發(fā)行兩套，一枚是銀質“?！弊旨o念幣，一枚是狗年雙色銅合金紀念幣。作為貨幣，該紀念幣的基本職能是(　　) ①價值尺度?、诹魍ㄊ侄巍、壑Ц妒侄巍、苁澜缲泿? A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 解析　貨幣的基本職能是價值尺度和流通手段，故選A

11、。 答案　A 4.2018年5月13日母親節(jié)，小王花了5 000元人民幣給他的母親買了一枚純金戒指。這5 000元人民幣(　　) ①是一般等價物?、谑沁@枚純金戒指的價格　③充當了商品交換的媒介?、軋?zhí)行流通手段職能 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 解析　紙幣不是一般等價物，①錯誤；價格是價值的貨幣表現(xiàn)，這5 000元人民幣是價格，②正確；這5 000元人民幣購買了商品，執(zhí)行了流通手段的職能，③④均正確。 答案　D 5.假設某一年里貨幣發(fā)行量為8 000億元，如果這一年實際發(fā)行了16 000億元紙幣，這時的1元錢相當于________元，這會引起__

12、______。(　　) A.0.5　通貨膨脹 B.0.2　購買力降低 C.2　紙幣升值 D.3　購買力提高 解析　這一年實際發(fā)行了16 000億元紙幣，8 000÷16 000＝0.5(元)，故這時的1元錢相當于0.5元，這時流通中的貨幣量遠遠大于實際需要的貨幣量，因此會引起通貨膨脹。 答案　A 一、判斷題(判斷下列說法是否正確，正確者在相應的括號內寫上“T”，錯誤者寫上“F”) 1.(2017·2月溫州選考模擬)商品和價格相伴而行，商品總是有價格的。(F) 提示：商品與價值相伴而行，商品總是有價值的。 2.(2017·4月浙江選考)表現(xiàn)其他一切商品的價值是貨幣

13、特有的職能。(F) 提示：貨幣產生前的“一般等價物”也具有此職能。 3.貨幣的本質是商品。(F) 提示：貨幣的本質是一般等價物。 4.移動支付成為新時尚表明，作為流通手段的貨幣已經(jīng)慢慢轉變?yōu)橛^念上的貨幣。(F) 提示：移動支付發(fā)揮貨幣流通手段的職能，仍為現(xiàn)實的貨幣。 5.一個國家的紙幣發(fā)行量增加必然引起紙幣貶值和物價上漲。(F) 提示：一個國家的紙幣發(fā)行量必須以流通中所需要的貨幣量為限度。流通中所需要的貨幣量如果增加，紙幣發(fā)行量也應增加，所以紙幣發(fā)行量增加不一定引起紙幣貶值和物價上漲。 二、選擇題(在每小題列出的四個備選項中，只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不正確)

14、 6.2018年1月18日，周杰倫公開新歌《等你下課》，歌迷們下載《等你下課》，必須繳納一定的下載費用。這里下載的《等你下課》(　　) A.是商品，因為它滿足了歌迷欣賞歌曲的要求 B.不是商品，因為它盡管是勞動產品，但沒有用于交換 C.是商品，因為它既是勞動產品，又用于交換 D.不是商品，因為它盡管有使用價值，但沒有價值 解析　商品是用于交換的勞動產品，凡是商品必須滿足兩個條件：一是勞動產品，二是用于交換，材料中的歌曲《等你下課》是商品，因為它既是勞動產品又以交換為目的，故C選項符合題意，排除A；B、D判斷錯誤，排除。故本題答案選C。 答案　C 7.商品和貨幣似乎是一對孿生兄弟

15、，其實，貨幣的出現(xiàn)要比商品晚得多。貨幣之所以比商品出現(xiàn)得晚是因為(　　) A.只有當金銀與其他一切商品相交換時才產生貨幣 B.只有當金銀同時具有了價值和使用價值后才產生貨幣 C.只有當生產力和社會分工發(fā)展到一定階段時金銀才充當貨幣 D.只有當金銀充當交換媒介并能表現(xiàn)其他商品價值時才產生貨幣 解析　金銀在充當貨幣之前，作為一般等價物就與其他商品相交換，A、D說法錯誤；金銀作為一般商品，具有使用價值和價值，B項錯誤。 答案　C 8.中國人民銀行從2017年10月30日起陸續(xù)發(fā)行2018版熊貓金銀紀念幣一套12枚，其中熊貓普制和精制金銀紀念幣各6枚，均為中華人民共和國法定貨幣。金銀紀念

16、貨幣作為法定貨幣，其本質是(　　) A.一般等價物 B.紙幣 C.鑄幣 D.商品 解析　金銀紀念幣屬于金屬貨幣，其本質是一般等價物。 答案　A 9.揭開貨幣的神秘面紗，我們就會發(fā)現(xiàn)貨幣本身并不神秘。因為它(　　) A.與其他商品無任何區(qū)別 B.不過是固定充當一般等價物的商品 C.與商品是一對孿生兄弟 D.不過是商品交換的唯一媒介 解析　貨幣是固定地充當一般等價物的商品，所以它與其他商品是有區(qū)別的，它比商品出現(xiàn)晚得多，A、C錯誤；歷史上充當商品交換的媒介的等價物有很多，D錯誤；故選B。 答案　B 10.目前來說最方便的車票分銷方式莫過于網(wǎng)絡直銷，即電子車票。火

17、車票網(wǎng)絡服務可以解決老百姓買火車票不方便的問題，同時也為老百姓購票節(jié)省了交通成本與時間成本，特別為商務人士出行提供了較大的便利。這種火車票網(wǎng)絡服務(　　) ①使貨幣的職能發(fā)生了變化?、跊]有改變貨幣本身固有的職能?、凼褂玫氖翘摂M貨幣?、苁沟蒙唐方粨Q的方式發(fā)生了變化 A.①② B.①④ C.③④ D.②④ 解析　考查貨幣的職能?；疖嚻本W(wǎng)絡服務沒有改變貨幣本身固有的職能，只是使得商品交換的方式發(fā)生了變化，故答案為D。網(wǎng)上購物需要貨幣作為交換媒介，體現(xiàn)了貨幣的固有職能，排除①。網(wǎng)上購物使用的是真實的貨幣，排除③。 答案　D 11.在世界上，美國的黃金儲量最大，近十年來一直保持在8

18、 000噸左右。儲備黃金，是因為黃金具有(　　) A.價值尺度的職能 B.貯藏手段的職能 C.世界貨幣的職能 D.支付手段的職能 解析　本題考查貨幣的職能。抓住材料中的關鍵詞“儲備”，因此選B。 答案　B 12.2017年元旦，美國游客湯姆在中國某珠寶店看中了一只標價為8 000元的玉鐲。經(jīng)過討價還價，湯姆實際支付5 600元買下這只玉鐲。材料中貨幣執(zhí)行的職能有(　　) A.價值尺度和流通手段 B.價值尺度和世界貨幣 C.支付手段和世界貨幣 D.流通手段和貯藏手段 解析　本題考查貨幣的職能。標價為8 000元，貨幣執(zhí)行了價值尺度職能；實際支付5 600元，貨幣執(zhí)

19、行了流通手段職能，A項正確。B項中的“世界貨幣”、C項中的“支付手段和世界貨幣”以及D項中的“貯藏手段”均不符合題意。 答案　A 13.我們日常使用的人民幣是由(　　) A.國家發(fā)行的 B.企業(yè)發(fā)行的 C.公司發(fā)行的 D.商業(yè)銀行發(fā)行的 解析　紙幣是由國家(或某些地區(qū))發(fā)行并強制使用的。任何企業(yè)、公司、商業(yè)銀行都無權發(fā)行人民幣。 答案　A 14.如果濫發(fā)紙幣，使紙幣的發(fā)行量大大超過流通中所需要的貨幣量，就會引起(　　) A.物價上漲 B.紙幣升值 C.流通受阻 D.出口減少 解析　紙幣的發(fā)行必須以流通中所需要的貨幣量為限度。如果紙幣發(fā)行量超過這個限度

20、，就會引起物價上漲，影響人民的生活和社會的經(jīng)濟秩序。 答案　A 15.中商產業(yè)研究院預計2017年中國網(wǎng)絡購物零售額用戶規(guī)模將達到5.4億人。2018年我國網(wǎng)絡購物用戶規(guī)模將進一步突破6億人。網(wǎng)絡購物(　　) ①拓展了貨幣的基本職能?、谝馕吨泿诺谋举|發(fā)生了變化?、鄹淖兞松唐方粨Q的方式?、軙龠M商品流通成本的降低 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析　網(wǎng)絡購物并沒有拓展貨幣的基本職能，仍然是價值尺度與流通手段；貨幣的本質也沒變，仍是一般等價物。①②錯誤，③④說法正確。 答案　D 三、綜合題 16.2017年全年，CPI漲幅比上年的2.0%回落了0.4個百分點

21、。食品價格下降1.4%，是自2003年以來首次出現(xiàn)下降，主要受豬肉和鮮菜價格下降較多影響。非食品價格上漲2.3%，漲幅比上年擴大0.9個百分點，其中，工業(yè)消費品價格上漲1.7%，服務價格上漲3.0%。2018年兩會上，李克強總理表示今年發(fā)展主要預期目標居民消費價格漲幅3%。雖然我國現(xiàn)在通脹壓力較小，但我們也不能掉以輕心。 根據(jù)所學知識回答： (1)簡要分析可能引發(fā)通貨膨脹的因素有哪些？ (2)假如你是一位經(jīng)濟學家，就預防和抑制通貨膨脹的發(fā)生給政府部門至少提兩個建議。 解析　本題兩問主要考查對課本基礎知識的理解、識記和運用，依據(jù)所學知識并根據(jù)要求作答即可。 答案　(1)①紙幣的發(fā)行量超過了流通中所需要的貨幣量。②人們懼怕物價上漲，把貨幣盡快出手，引起了貨幣流通次數(shù)的加快。③經(jīng)濟結構不合理，固定資產投資規(guī)模過大等，也會引發(fā)通貨膨脹。 (2)①做好紙幣發(fā)行量的預測，盡量使紙幣的發(fā)行量與流通中所需要的貨幣量相一致。②利用財政政策和貨幣政策調節(jié)流通中的紙幣量。③大力發(fā)展工農業(yè)生產，增加商品的有效供給。 10