高中物理第四章 遠(yuǎn)距離輸電 章綜合 課件 （魯科版選修3-2）

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歡迎進(jìn)入物理課堂 本章優(yōu)化總結(jié) 專題歸納整合 章末綜合檢測(cè) 本章優(yōu)化總結(jié) 知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 專題歸納整合 在繞制變壓器時(shí) 某人將兩個(gè)線圈繞在如圖4 1所示變壓器鐵芯的左右兩個(gè)臂上 當(dāng)通以交流電時(shí) 每個(gè)線圈產(chǎn)生的磁通量都只有一半通過另一個(gè)線圈 另一半通過中間的臂 已知線圈1 2的匝數(shù)之比n1 n2 2 1 在不接負(fù)載的情況下 圖4 1 A 當(dāng)線圈1輸入電壓為220V 線圈2輸出電壓為110VB 當(dāng)線圈1輸入電壓為220V 線圈2輸出電壓為55VC 當(dāng)線圈2輸入電壓為110V 線圈1輸出電壓為220VD 當(dāng)線圈2輸入電壓為110V 線圈1輸出電壓為55V 答案 B 2010年高考海南卷改編 如圖4 2 一理想變壓器原副線圈匝數(shù)之比為4 1 原線圈兩端接入一正弦交流電源 副線圈電路中R為負(fù)載電阻 交流電壓表和交流電流表都是理想電表 下列結(jié)論正確的是 圖4 2 答案 A 如圖4 3所示 一理想變壓器原線圈接入一交流電流 副線圈電路中R1 R2 R3和R4均為固定電阻 開關(guān)S是閉合的 V1和V2為理想電壓表 讀數(shù)分別為U1和U2 A1 A2和A3為理想電流表 讀數(shù)分別為I1 I2和I3 現(xiàn)斷開S U1數(shù)值不變 下列推斷中正確的是 圖4 3 A U2變小 I3變小B U2不變 I3變小C I1變小 I2變小D I1變大 I2變大 答案 C 互感器是一種變壓器 它可以把不能直接測(cè)量的高電壓 大電流變換成低電壓 小電流后再進(jìn)行測(cè)量 圖4 41 電壓互感器 把高電壓變換成低電壓 就是降壓變壓器 并聯(lián)在被測(cè)電路中 2 電流互感器 把大電流變成小電流 串聯(lián)在被測(cè)電路中 如圖4 5是兩個(gè)互感器 在圖中的圓圈a b表示交流電表 已知變壓比為100 1 變流比為10 1 電壓表的示數(shù)為220V 電流表的示數(shù)為10A 則 圖4 5 a為電壓表 b為電流表 a為電流表 b為電壓表 線路輸送的電功率為2200W 線路輸送的電功率為2200kWA B C D 精講精析 電壓互感器并聯(lián)到電路里 電流互感器串聯(lián)到電路里 所以a是電壓表 b是電流表 故 正確 電壓表和電流表的示數(shù)不是線路中的電壓和電流 電表的示數(shù)是副線圈兩端的電壓或電流 線路中的還要通過變比進(jìn)行計(jì)算 所以 線路電壓為22000V 電流為100A 輸送功率為2200kW 所以 正確 選項(xiàng)C正確 答案 C 1 遠(yuǎn)距離輸電的分析思路按 發(fā)電 升壓 輸電線 降壓 用電器 的順序或從 用電器倒推到發(fā)電 以變壓器的鐵芯為界劃分為三個(gè)回路一步一步進(jìn)行分析 2 遠(yuǎn)距離輸電的計(jì)算遠(yuǎn)距離輸電電路的計(jì)算 其關(guān)鍵是輸電電流I的計(jì)算和損耗電壓 U 損耗電功率 P的計(jì)算 1 如圖4 6所示 若發(fā)電站輸出電功率為P 用戶得到的電功率為P 用戶得到的電壓為U 則輸電電流為 圖4 6 實(shí)際應(yīng)用題 某發(fā)電廠通過兩條輸電線向遠(yuǎn)處的用電設(shè)備供電 當(dāng)發(fā)電廠輸出的功率為P0時(shí) 額定電壓為U的用電設(shè)備消耗的功率為P1 若發(fā)電廠用一臺(tái)升壓變壓器T1先把電壓升高 仍通過原來的輸電線供電 達(dá)到用電設(shè)備所在地 再通過一臺(tái)降壓變壓器T2把電壓降到用電設(shè)備的額定電壓 供用電設(shè)備使用 如圖4 7所示 這樣改動(dòng)后 當(dāng)發(fā)電廠輸出的功率仍為P0 用電設(shè)備可獲得的功率增加至P2 試求所用升壓變壓器T1的原線圈與副線圈的匝數(shù)比N1 N2以及降壓變壓器T2的原線圈與副線圈的匝數(shù)比n1 n2各為多少 圖4 7 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全