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1、九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第十單元 課題1 常見的酸和堿教案 新人教版
課 題
1：常見的酸和堿
時(shí)間
課 時(shí)
教
學(xué)
目
標(biāo)
知識(shí)與技能
1、知道幾種常見的酸和堿的化學(xué)性質(zhì)和用途；
2、會(huì)用酸堿指示劑檢驗(yàn)溶液的酸堿性；
3、認(rèn)識(shí)酸和堿的腐蝕性及使用時(shí)的安全注意事項(xiàng)；
4、初步學(xué)會(huì)稀釋常見的酸堿溶液。
過程與方法
1、通過探究指示劑在酸、堿溶液中顯示不同顏色，了解顯色反應(yīng)是觀察物質(zhì)性質(zhì)的方法之一；
2、通過探究鹽酸、稀硫酸；氫氧化鈉、氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)，了解酸類和堿類物質(zhì)具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因，初步學(xué)習(xí)由特殊到一般、具體到抽象進(jìn)行歸納總結(jié)的思維方法。
情感態(tài)度
2、價(jià)值觀
教學(xué)
重點(diǎn)
1、指示劑判斷酸、堿溶液的方法；
2、稀鹽酸、稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)；氫氧化鈉、氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)；
教學(xué)
難點(diǎn)
1、學(xué)生自制指示劑的使用；
2、歸納酸的通性、堿的通性
課 前 準(zhǔn) 備
1、學(xué)生準(zhǔn)備一些花瓣或果實(shí)壓取汁液；
2、學(xué)生分組探究?jī)x器、藥品；
3、預(yù)習(xí)《實(shí)驗(yàn)活動(dòng)手冊(cè)》中內(nèi)容。
一、常見的酸
1、幾種常見的酸
⑴
鹽酸[HCl]
硫酸[H2SO4]
顏色、狀態(tài)
無色液體
無色、黏稠、油狀液體
打開瓶蓋后的現(xiàn)象
有白霧生成
無現(xiàn)象
氣味
有刺激性氣味、酸味
無味
溶液質(zhì)量
變小
3、
變大
⑵用途P51
2、濃硫酸的腐蝕性和稀釋
⑴具有強(qiáng)烈腐蝕性。
⑵濃硫酸的稀釋。P52
3、酸的化學(xué)性質(zhì)
⑴與指示劑作用
石蕊：酸紅堿藍(lán)；
酚酞：酸無堿紅。
⑵與活潑金屬的反應(yīng)
都是置換反應(yīng)，都有氫氣生成。
⑶與金屬氧化物反應(yīng)
①鐵銹在稀鹽酸或稀硫酸中 ②氧化銅粉末與稀硫酸反應(yīng)
鐵銹溶解，溶液顏色變成黃色。 黑色粉末溶解，溶液變成藍(lán)色。
Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O CuO+ H2SO4==CuSO4+H2O
Fe2O3+3H2SO4==Fe2(SO4)3+3H2O
二、常見的堿
4、
1、幾種常見的堿
⑴氫氧化鈉[NaOH]
俗稱：燒堿、火堿、苛性鈉
① 白色固體，在空氣中易潮解。易溶于水，溶解時(shí)放出大量的熱。
② 用途：P55
⑵氫氧化鈣[Ca(OH)2]
俗稱：熟石灰、消石灰
① 白色粉末，微溶于水，水溶液俗稱石灰水。
② 制備：CaO+H2O== Ca(OH)2
生石灰 熟石灰
現(xiàn)象：白色固體變成粉末，同時(shí)放出大量的熱。
教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)環(huán)節(jié)
學(xué)生活動(dòng)
教師活動(dòng)和設(shè)計(jì)意圖
介紹本單元學(xué)習(xí)主要內(nèi)容和特點(diǎn)
聽講，思考：
1、日常生活中
5、，我們聽過酸和堿，也接觸過，酸和堿是兩類不同物質(zhì)，他們?cè)谏a(chǎn)生活中有重要作用。
2、同學(xué)知道日常生活中用到、接觸到哪些酸或堿？
3、本單元主要學(xué)習(xí)常見的酸和堿的性質(zhì)和用途。
活動(dòng)探究1：
如何檢驗(yàn)溶液的酸堿性
[實(shí)驗(yàn)10-1]
觀察紫色石蕊、無色酚酞在食醋、石灰水、鹽酸和氫氧化鈉溶液中的顏色變化，從中你能得到什么？
通過實(shí)驗(yàn)探究，認(rèn)識(shí)酸堿指示劑，初步學(xué)會(huì)石蕊試液、酚酞試液檢驗(yàn)溶液酸堿性的方法。
活動(dòng)探究2：
生活中指示劑的存在
探究每組預(yù)先準(zhǔn)備好的指示劑遇酸或堿的顏色變化，并比較效果的好壞。
體會(huì)到化學(xué)就在身邊，就在生活中，感受學(xué)習(xí)的樂趣，提高學(xué)習(xí)積極性和知識(shí)延伸價(jià)值
6、。
一、常見的酸
1、幾種常見的酸
活動(dòng)探究3：
認(rèn)識(shí)鹽酸和硫酸
[實(shí)驗(yàn)10-2]
觀察鹽酸、硫酸的顏色、狀態(tài)、氣味。
閱讀課文P51，了解鹽酸、硫酸的用途，認(rèn)識(shí)生活中酸的存在。
初步認(rèn)識(shí)兩種酸的物理性質(zhì)。
活動(dòng)探究4：
濃硫酸的腐蝕性
[實(shí)驗(yàn)10-3]
觀察老師演示：
濃硫酸在紙上寫字；
小木棍蘸濃硫酸；
濃硫酸滴在布上。
認(rèn)識(shí)濃硫酸具有強(qiáng)烈腐蝕性，增強(qiáng)使用時(shí)注意安全的意識(shí)。
活動(dòng)探究5：
濃硫酸的稀釋
[實(shí)驗(yàn)10-4、5]
觀察在水中加入濃硫酸后，液體的溫度變化，認(rèn)識(shí)濃硫酸溶于水放出大量的熱，正確掌握濃硫酸稀釋方法。
通過實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生明確正確稀
7、釋濃硫酸的必要性和安全防護(hù)知識(shí)。
3、酸的化學(xué)性質(zhì)
活動(dòng)探究6：
P53
完成P53活動(dòng)探究?jī)?nèi)容，思考：
1、石蕊和酚酞在稀鹽酸和稀硫酸中有什么變化？
2、生銹鐵釘表面有什么變化？如果稀鹽酸或稀硫酸過多，還可以觀察到什么現(xiàn)象？
3、從實(shí)驗(yàn)中，你認(rèn)為稀鹽酸和稀硫酸有哪些相似的化學(xué)性質(zhì)？
二、常見的堿
1、幾種常見的堿
活動(dòng)探究7：
⑴認(rèn)識(shí)NaOH
1、觀察氫氧化鈉的顏色、狀態(tài)；
2、將氫氧化鈉放置在空氣中一會(huì)兒，觀察現(xiàn)象？
3、將氫氧化鈉溶解于水中，觸摸試管外壁，有什么感覺？
通過觀察，認(rèn)識(shí)氫氧化鈉的物理性質(zhì)：白色固體，在空氣中易潮解，易溶于水，同時(shí)放出大量的熱
8、。
學(xué)習(xí)氫氧化鈉的腐蝕性
活動(dòng)探究8：
[實(shí)驗(yàn)10-7]
觀察雞爪在20%氫氧化鈉溶液中浸泡后的變化。
通過實(shí)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)氫氧化鈉的腐蝕性，了解氫氧化鈉的俗名。知道使用氫氧化鈉的注意問題。
氫氧化鈉的用途
閱讀P55
了解氫氧化鈉的用途。
養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，知道氫氧化鈉是一種重要化工原料。
⑵氫氧化鈣
展示氫氧化鈣
氫氧化鈣的制備
活動(dòng)探究9：
認(rèn)識(shí)氫氧化鈣的顏色、狀態(tài)。
觀察[實(shí)驗(yàn)10-8]：
描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
知道氫氧化鈣的制備方法。
介紹氫氧化鈣的俗名和制備方法，培養(yǎng)學(xué)生觀察的細(xì)膩性和科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性。
2、堿的化學(xué)性質(zhì)
活動(dòng)探究10：
完成P55活動(dòng)探究?jī)?nèi)容，思考：
1、從實(shí)驗(yàn)中，你認(rèn)為氫氧化鈉為什么要密封保存？
2、氫氧化鈉和氫氧化鈣有哪些相似性質(zhì)？
通過實(shí)驗(yàn)和舊知識(shí)的復(fù)習(xí)，更好掌握堿和非金屬氧化物反應(yīng)的化學(xué)方程式的書寫。
三、酸、堿具有類似性質(zhì)原因
觀察實(shí)驗(yàn)：
溶液的導(dǎo)電性，思考溶液能夠?qū)щ娫颉?
通過實(shí)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)酸、堿具有向類似化學(xué)性質(zhì)的本質(zhì)原因。即：具有相同的H+或OH-。
小結(jié)
交流本課題特點(diǎn)，探討如何更好學(xué)習(xí)常見酸和堿的化學(xué)性質(zhì)，有效記憶有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。
掌握學(xué)習(xí)新知識(shí)的規(guī)律，提高記憶的品性和持久性。
九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第十單元 課題1 常見的酸和堿教案 新人教版
