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1、九年級美術上冊 美術與環(huán)境 第3課《人物的千姿百態(tài)》教案2 贛美版
【學習目標】
1.自學目標（基礎知識）讓學生了解到速寫對于提高繪畫造型基礎具有非常重要的作用。
2.合作目標（重點知識）讓學生了解速寫常用的方法，掌握人體的基本比例，并能獨立完成速寫作業(yè)。
3.探究目標（難點知識）讓學生了解繪畫的多樣性，學會欣賞優(yōu)秀作品，陶冶學生的情操。
【課堂導入】通過視頻和書本欣賞速寫作品
【出示本節(jié)教學目標】 臨摹一幅速寫作品，了解速寫的表現方法，主要對畫面的整體把握（▲）
教 師 教 學 過 程
學 生 學 習 過 程
隨堂筆記
（第二次備課）
【自主學習】
通過視頻和書本
2、欣賞速寫作品：
1、《少女》（鉛筆速寫）18世紀 埃貢.席勒（德國）
2、《敲鼓的人》（毛筆速寫）20世紀 葉淺予
3、《刀郎舞》（毛筆速寫）20世紀
4、《冥想者》（鉛筆速寫）20世紀 文森特.梵高（荷蘭）
任務1：
（一）速寫的意義：
1. 它能夠培養(yǎng)我們敏銳的觀察能力和對繪畫的創(chuàng)作能力。
2. 能提高我們對物體形象的記憶能力和默寫能力。
3. 能為我們創(chuàng)作，繪畫收集大量的材料。
（二）速寫的常用工具：鉛筆、炭筆、鋼筆、毛筆。
任務2：學習速寫的基礎知識：
1、“立七坐五盤（蹲）三半”。即人體的比例是以頭的高度為基準，正常站姿為7—7.5個頭高；坐姿為5—5.5
3、個頭高；蹲或盤腿坐有3—3.5個頭高。
2、衣服與人體的關系：一般來說，貼體的部分為實處，遠離身體的部分為虛處。衣紋一般出現在關節(jié)歪曲處，是由于運動時衣服牽拉所引起的。
3、不同年齡人物比例關系：女性身高一般比男性矮，四肢稍短，肩窄臀寬；男性肩寬臀窄，呈倒三角形。兒童身材特點是頭大身體短，全身約為4個頭長。老人因為腰背歪曲，身高則少于7個頭長。
4、人體運動規(guī)律和重心：（通過圖片直觀講解）人體在發(fā)生扭轉時，要保持身體的平衡。人體的重心是人體重量的中心，是支撐人體的關鍵，在兩足之間或一足上。
5、速寫的主要表現技法：
（1） 線描表現。
（2） 明暗表現。
（3） 線面結合表現。
4、
【合作運用】
活動1欣賞優(yōu)秀招貼畫作品（圖片投影）
活動2：
課堂練習：臨摹一幅速寫作品，了解速寫的表現方法，主要對畫面的整體把握。
【總結提升】教學反思
學生作業(yè)中存在的問題和好的方面。
【作業(yè)布置】
以小組劃分，選出以為同學來當模特，做3個動態(tài)姿勢進行繪畫練習
學生分析討論：分析速寫的基本特征，然后導入新課《人物的千姿百態(tài)》
師生互動回答
共同學習，互相指導
用筆記錄
學生結合書上的例子圖片舉手解釋其中表達的意思
九年級美術上冊 美術與環(huán)境 第3課《人物的千姿百態(tài)》教案2 贛美版
