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1、2022年高三地理 水循環(huán)和河流的補給與徑流量的分析學案
【學習目標】．運用水循環(huán)的規(guī)律，理解水資源的重要性
【學習重難點】徑流量的分析和運用
【考點梳理】 p42全品 考點一填空，要求預習時完成。
探究點一、p43，水循環(huán)的三種類型，重點標注意義部分
注意：分析缺水的兩種類型及其原因
探究點二、見p43表格，首先記熟五種補給類型，然后做典例分析p44.
注意：要打開北斗地圖與氣候、地形結合理解?。。?！
【當堂訓練】
全品例一和例二
水循環(huán)包括自然循環(huán)和社會循環(huán)。讀圖，回答1～2題。
1．圖中①②③④分別為 ( )
2、
A．蒸發(fā)、地表徑流、跨流域調(diào)水、降水 B．降水、地表徑流、蒸發(fā)、跨流域調(diào)水
C．跨流域調(diào)水、下滲、地下徑流、蒸發(fā) D．降水、蒸發(fā)、地表徑流、跨流域調(diào)水
2．在水資源的社會循環(huán)環(huán)節(jié)中，下列做法不夠恰當?shù)氖? )
A．取水——保護水源地 B．輸水——減少過程損耗
C．用水——節(jié)約、綜合利用 D．排水——防止當?shù)匚?
3、(xx·佛山模擬)讀我國某區(qū)域多年氣溫和河流徑流量統(tǒng)計圖，請判斷該河流的主要補給類型為( )
A．雨水 B．冰川融水 C．地下水 D．積雪融水
4．讀以下兩幅區(qū)域圖，完成下列問題。
(1)左圖中①河流與右
3、圖中②河流補給的差異是：①河流________________________，②河流________________________________。
(2)分別說出①、②兩河經(jīng)流量季節(jié)變化和年際變化特點。
(3)請在下圖模式圖中選擇兩條豎線，畫上箭頭并注明水循環(huán)環(huán)節(jié)名稱，以正確表示右圖中丙地區(qū)大氣與地面之間的水分交換。
【課后作業(yè)】
全品課時作業(yè)第十篇p19
【學后記】
解析：本題主要考查區(qū)域特征和區(qū)域的綜合分析，意在考查考生對地理事物的綜合分析能力。河流的補給與氣候特征關系密切，降水多的濕潤地區(qū)以雨水補給為主，干旱高山地
4、區(qū)以冰雪融水補給為主。①河位于東北地區(qū)，降水受季風影響大，春季有季節(jié)性積雪融水；徑流季節(jié)變化和年季變化大；徑流量較大。②河受冰川融水補給；季節(jié)變化大，年際變化小。
答案：(1)差異：①河流夏季以雨水補給為主；②河流夏季以冰川融水補給為主。
(2)①河徑流量較大，有春汛和夏汛兩個汛期，徑流年際變化和季節(jié)變化均較大。②河徑流量較小，汛期出現(xiàn)在夏季，冬季有斷流現(xiàn)象，年際變化較小。
(3)所畫箭頭與環(huán)節(jié)名稱注記如下圖所示。
[能力訓練答案]
1、A 2、D 3、
5、B 4、B 5、A 6、C 7、C
8、（1）BD；AC （2）甲、 出現(xiàn)較大風，云層加厚，并出現(xiàn)雨雪天氣
【學后感：】
解析：第(1)題，根據(jù)等壓線“凸高為低”原則，可以推知該處為低壓槽；等溫線在低壓槽處密集，說明該處有鋒面，北半球鋒面氣旋西側為冷鋒。第(2)題，冷鋒過境時容易引起陰天、降水、刮風、降溫等天氣狀況，根據(jù)前方暖氣團性質會出現(xiàn)不同天氣狀況。寒潮：當溫度降低過多時，形成寒潮；沙塵暴：暖氣團濕度較小，形不成降水時，冷鋒過境容易形成沙塵暴；大雪：溫度低，而且暖氣團濕度較大，冷鋒過境時容易形成大雪天氣。 第(3)題，冷鋒過境，由冷氣
6、團取代暖氣團控制該區(qū)域，會出現(xiàn)氣溫降低、氣壓升高、天氣轉晴。
答案：(1)低壓(低壓槽) 冷鋒
(2)BCD 寒潮：當溫度降低過多時，形成寒潮；沙塵暴：暖氣團濕度較小，形不成降水時，冷鋒過境容易形成
沙塵暴；大雪：溫度低，而且暖氣團濕度較大，冷鋒過境時容易形成大雪天氣
(3)氣溫降低、氣壓升高，天氣轉晴。
解析：第(1)題，根據(jù)圖示信息可以得出，降雨(雪)量自東南向西北依次減少。第(2)題，根據(jù)經(jīng)緯度可以判定甲為四川盆地，乙為巫山，地形的變化導致氣溫的變化，進而影響降雨(雪)的界限分布。 第(3)題，分析一地的天氣狀況，要從晴陰、風速、風向、氣壓等方面進行分析。①甲地中雨，乙地中雪；②甲、乙兩地風向均為偏北風，乙地風力較強。
答案： (1)自東南向西北依次減少 (2)甲處位于四川盆地，地勢低，氣溫高，使得降雨(雪)的界限偏北；乙處附近為巫山，地勢高，氣溫低，使得降雪界限南移 (3)①甲地中雨，乙地中雪；②甲、乙兩地風向均為偏北風，乙地風力較強。
2022年高三地理 水循環(huán)和河流的補給與徑流量的分析學案
