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1、2022年高中化學(xué) 3-4-1 有機(jī)合成導(dǎo)學(xué)案 新人教版選修5
學(xué)習(xí)目標(biāo)
掌握有機(jī)化化學(xué)的主要反應(yīng)類型、原理及應(yīng)用，初步學(xué)會(huì)引入各種官能團(tuán)的方法。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)
常見官能團(tuán)的引入方法。
學(xué)習(xí)難點(diǎn)
常見官能團(tuán)的引入方法。
精講與點(diǎn)撥
自
主
研
討
【自主學(xué)習(xí)】
一、有機(jī)合成的過程
1．有機(jī)合成的概念
有機(jī)合成指利用 的原料，通過有機(jī)反應(yīng)，生成具有特定 和 的有機(jī)化合物。
2．有機(jī)合成的思路
通過有機(jī)反應(yīng)構(gòu)建 的分子骨架，并引入或轉(zhuǎn)化所需的 。
3. 有
2、機(jī)合成中有機(jī)物官能團(tuán)的引入、消除和衍變的方法
有機(jī)合成的思路是通過有機(jī)反應(yīng)構(gòu)建目標(biāo)化合物的分子骨架，并引入或轉(zhuǎn)化所需的官能團(tuán)。根據(jù)所學(xué)過的有機(jī)反應(yīng)，應(yīng)掌握有機(jī)物官能團(tuán)的引入、消除和轉(zhuǎn)化的各種方法。
(1)官能團(tuán)的引入
(2)官能團(tuán)的消除
①通過有機(jī)物加成可消除不飽和鍵
②通過消去、氧化或酯化可消除羥基
③通過加成或氧化可消除醛基
④通過消去或取代可消除鹵原子
合
作
互
動(dòng)
【例題精講】
例1：可在有機(jī)物中引入羥基的反應(yīng)類型是( )
①取代 ②加成?、巯ァ、荃セ、菅趸捱€原
A．①②⑥ B．①②⑤⑥
C．①④⑤
3、⑥ D．①②③⑥
例2：鹵代烴能發(fā)生下列反應(yīng)：
2CH3CH2Br＋2Na―→CH3CH2CH2CH3＋2NaBr
下列有機(jī)物可以合成環(huán)丙烷的是( )
A．CH3CH2CH2Br B．CH3CHBrCH2Br
C．CH2BrCH2CH2Br D．CH3CHBrCH2CH2Br
檢
測(cè)
與
評(píng)
價(jià)
【基礎(chǔ)強(qiáng)化】
1．從原料和環(huán)境方面的要求看，綠色化學(xué)對(duì)生產(chǎn)中的化學(xué)反應(yīng)提出了提高原子利用率的要求，即盡可能不采用那些對(duì)產(chǎn)品的化學(xué)組成沒有必要的原料，現(xiàn)有下列3種合成苯酚的反應(yīng)路線：
其中符合原子節(jié)約要求的生產(chǎn)過程是( )
A．只有① B．只有②
C．只有③ D．①②③
【能力提升】
A. 2-甲基-1,3-丁二烯和2-丁炔
B．1,3-戊二烯和2-丁炔
C．2,3-二甲基－1,3-戊二烯和乙炔
D．2,3-二甲基－1,3-丁二烯和丙炔
課后反思：
2022年高中化學(xué) 3-4-1 有機(jī)合成導(dǎo)學(xué)案 新人教版選修5
