三年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 雨下得有多大教案 湘教版

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三年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 雨下得有多大教案 湘教版 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)探究 1.會(huì)用簡易雨量筒來測(cè)量雨量。 2.會(huì)制作簡易的雨量筒。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀 1.樂于合作、善于合作。 科學(xué)知識(shí) 1.知道雨量筒的結(jié)構(gòu)和用途。 2.知道雨的大小是根據(jù)雨量來判斷的。 教學(xué)準(zhǔn)備: 雨量筒的實(shí)物或模型、自制簡易雨量筒的材料。 一.教學(xué)導(dǎo)入 1.猜謎:千條線,萬條線,落到水里看不見。 2.指導(dǎo)學(xué)生看教材第23頁導(dǎo)入部分的三幅圖,提問:怎樣判斷雨的大小呢? 二.活動(dòng) 測(cè)量雨量 1.出示實(shí)物或模型讓學(xué)生觀察,使他們了解其構(gòu)造。 2.明確:雨量筒是測(cè)量雨量的儀器。 3.指導(dǎo)制作雨量筒。 (1.)看圖。 (2.)所需材料:大可樂瓶、剪刀、刻度尺等。 (3.)講解制作步驟。 4.自制雨量筒。 5.交流、評(píng)價(jià)。 6.教師教給學(xué)生測(cè)量雨量的方法。 7.雨量等級(jí)表 (1.)明確:人們根據(jù)雨量的大小,制定了雨量等級(jí)表。 (2.)學(xué)生熟悉雨量等級(jí)表的劃分。 (3.)對(duì)照雨量等級(jí)表,確定所測(cè)雨量的等級(jí)。 8.布置作業(yè):下雨天用自制雨量筒測(cè)量雨量并填寫教材第24頁的記錄表。 三.指南車信箱 1.學(xué)生自由閱讀。 2.教師補(bǔ)充介紹。 課后反思:

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