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1、九年級物理上冊 第三章 3 電路的連接教案 （新版）教科版
教學(xué)目標(biāo)
1、通過學(xué)習(xí)，理解電路的連接，能理解串聯(lián)和并聯(lián)的連接方法
2、通過學(xué)習(xí)，能夠畫出串聯(lián)和并聯(lián)的電路圖
3、理解組合電路及其集成電路
教學(xué)重點
串聯(lián)、并聯(lián)電路的連接
教學(xué)難點
串聯(lián)、并聯(lián)電路的連接
課時
1
教學(xué)用具
多媒體、電源、燈泡、導(dǎo)線、開關(guān)
教學(xué)活動
教學(xué)環(huán)節(jié)
教師活動
學(xué)生活動
設(shè)計意圖
一、導(dǎo)入新課
（PPT出示幾張繁華的夜景）節(jié)日的晚上，當(dāng)你和家人一起在街上漫步時，映入眼簾的五光十色的彩燈，是那樣的賞心悅目。
那，這些彩燈是如何連接的呢？
板書課題：3.3電路的連接
學(xué)生
2、思考夜景路燈的連接方式
觀察、思考、引入
二、新課講授
1、實驗探究：讓兩只小燈泡都亮起來有如下器材，電源、兩個燈泡、兩個開關(guān)、一些導(dǎo)線，試著把它們連接起來，讓兩只燈泡都亮起來。（PPT出示電子元件圖）
老師演示：
2、串聯(lián)電路
把電路元器件逐個按順序首尾連接起來，接入電路，這樣連接的電路叫做串聯(lián)電路。
串聯(lián)電路特點探究（實物探究）
（1）串聯(lián)電路中電流只有一條路徑
（2）如有一個用電器開路，其他用電器就沒有電流通過，用電器之間互相影響，一個不工作，整個電路將不工作。
（3）開關(guān)位置對電路控制無影響。
1、畫出電路圖
2、和同學(xué)之間交流，看有幾種連接方式
3、觀看老師電路演示并連接電路圖
理解串聯(lián)電路：
學(xué)生理解串聯(lián)電路的特點
實驗探究
理解串聯(lián)電路
學(xué)習(xí)串聯(lián)電路特點
3、并聯(lián)電路
兩個或者兩個以上電路元件并列接在電路兩點間，由這種方式連接成的電路叫做并聯(lián)電路。
（1）干路：并聯(lián)電路中，沒有出現(xiàn)分支的部分叫做干路
（2）支路：各個分支叫支路?并聯(lián)電路特點探究（實物探究）
1、電流有多條路徑。
2、各支路之間互不影響，都能獨立工作
3、開關(guān)位置對電路控制有影響。干路上的開關(guān)控制整個電路，各支路開關(guān)只控制本支路
實驗探究：連接并聯(lián)電路
理解并聯(lián)電路
理解干路和支路
學(xué)生探究并聯(lián)電路特點：
1、觀察電流有幾條路徑？
2.在兩個小電燈并聯(lián)且都發(fā)光時，取下其中一個小電燈，你觀察到了什么現(xiàn)象？
學(xué)習(xí)并聯(lián)電路及其特點
4、組合電路和集成電路?學(xué)生自己閱讀本小節(jié)。
閱讀
三、小節(jié)
小節(jié)（略）
小節(jié)
小節(jié)
九年級物理上冊 第三章 3 電路的連接教案 （新版）教科版
