四川省崇州市白頭中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè) 第九學(xué)習(xí)主題 第16課 建筑奇觀導(dǎo)學(xué)案 (無答案) 川教版

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1、第16課 建筑奇觀 課堂目標(biāo):1、記住趙州橋的設(shè)計(jì)者和修建時(shí)代;隋朝大運(yùn)河的中心、起止點(diǎn)、四段;元朝開通的兩段運(yùn)河 、明長(zhǎng)城的起止點(diǎn) 2、講述趙州橋的結(jié)構(gòu)特點(diǎn) 3、認(rèn)識(shí)趙州橋、大運(yùn)河、長(zhǎng)城及故宮的地位 重點(diǎn):大運(yùn)河的作用,趙州橋和長(zhǎng)城的歷史地位 難點(diǎn):趙州橋的特點(diǎn) 二、學(xué)習(xí)流程: 【自主學(xué)習(xí)】(一)課前預(yù)習(xí):復(fù)習(xí)提問:我國(guó)古代的四大發(fā)明是什么? (二)合作學(xué)習(xí):通讀全文,勾劃重點(diǎn),圈點(diǎn)關(guān)鍵,批注疑惑 1、趙州橋修建于 ,位于 ,設(shè)計(jì)并主持建造者是 。 2、?(1)隋朝大運(yùn)河北達(dá)① ,是今天的

2、 ,東南起③ ,是今天的 ; 以② 為中心。(2)隋朝大運(yùn)河由北向南分為A 、B 、C 、D 四段 1. 根據(jù)兩幅運(yùn)河圖比較,元朝在隋朝運(yùn)河的基礎(chǔ)上重新開鑿了兩段新的河流分別是: (臨清— 東平), (通州—大都),溝通了 、 、 、 和 五大流域??s短了杭州到大都的航程 元朝大運(yùn)河圖 隋朝大運(yùn)河圖 3、明長(zhǎng)城根據(jù)上圖填一填:我國(guó)最早修建長(zhǎng)城是在 ,明朝重修長(zhǎng)城的目的 ,明長(zhǎng)城西起 ,東到 , 全長(zhǎng) ;圖中A、B處重要關(guān)城的名稱分別是 、 【課堂展示】1、評(píng)一評(píng):有人說隋煬帝開鑿大運(yùn)河“罪在當(dāng)代(時(shí)),功在千秋”。你認(rèn)為這樣評(píng)價(jià)正確嗎? 為什么? A、 趙州橋的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、作用和價(jià)值? B、 3、看一看:依據(jù)地圖冊(cè)上明北京城的布局結(jié)構(gòu)圖,說說故宮的主要布局和建筑特色?故宮的歷史地位? C、 比一比:明秦長(zhǎng)城的不同起止點(diǎn)。說一說:你認(rèn)為長(zhǎng)城的修建體現(xiàn)了什么? 【信息反饋】1、教師對(duì)重點(diǎn)知識(shí)提問課后 2、“學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)” 小結(jié): 心得:

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