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1、二年級體育下冊 跑、跑、跑跳（空中腿高抬且前伸）教案（一）
第 16 課時(shí) 授課記錄 24/３
學(xué)習(xí)階段：水平一
學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟練單腳起跳，雙腳落地動(dòng)作，并能夠做到在空中把腿抬高和前伸；通過練習(xí)形式的不斷變化，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)和刻苦的精神
學(xué)習(xí)內(nèi)容：跑、跑、跑跳（空中腿高抬且前伸）
學(xué)習(xí)步驟：
一、 快樂游戲、充分活動(dòng)
教師活動(dòng)：1、集合隊(duì)伍，宣布課的內(nèi)容
2、組織學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練
3、組織學(xué)生進(jìn)行各種短繩練習(xí)
4、帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)。
學(xué)生活動(dòng)：1、體育委員整隊(duì)，檢查出席人數(shù)。
2、積極認(rèn)真進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)，做到
2、精神飽滿，動(dòng)作整齊有力。
3、積極進(jìn)行短繩和準(zhǔn)備活動(dòng)
組 織：四列橫隊(duì)游戲時(shí)無固定隊(duì)型
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二、小組探究，熟練技能
重 點(diǎn)：單腳跳起后，在空中把大腿高抬。
難 點(diǎn)：動(dòng)作連貫協(xié)調(diào)并在練習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神
教師活動(dòng)：1、分發(fā)繩子，每人以最快的速度，完成100個(gè)短繩。
2、原地坐下，觀察老師的動(dòng)作，并說出老師的動(dòng)作有什么特點(diǎn)，組織學(xué)生進(jìn)行嘗試練習(xí)。
學(xué)生活動(dòng)：1、積極進(jìn)行短繩練習(xí)，發(fā)揚(yáng)刻苦的精神，完成老師的任務(wù)。
2、開動(dòng)腦筋，積極思考，并在活動(dòng)
3、中勇于嘗試。
組 織：同課的導(dǎo)入部分，圖（略）
三、延伸拓展、展示技能
教師活動(dòng)：1、組織學(xué)生一個(gè)一個(gè)的練習(xí)，強(qiáng)化練習(xí)學(xué)生的動(dòng)作，糾正其錯(cuò)誤動(dòng)作，使學(xué)生初步掌握空中腿高抬動(dòng)作的方法和要領(lǐng)。
2、組織學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)活動(dòng)，提示幫助的同學(xué)其幫助的方法并使所有學(xué)生知道如何注意安全，加強(qiáng)合作練習(xí)和安全意識(shí)的培養(yǎng)。
3、組織集體比賽。
學(xué)生活動(dòng)：1、展示自己積極進(jìn)行練習(xí)，并能夠虛心接受老師的指導(dǎo)。
2、積極踴躍進(jìn)行分組合作練習(xí)，在練習(xí)中表現(xiàn)出良好的合作精神和安全意識(shí)。
3、利用比賽，把自己組在該課中
4、獲得的本領(lǐng)向大家展示，并且和老師一起對自己的表現(xiàn)進(jìn)行評價(jià)。
組 織：活動(dòng)隊(duì)列如圖：
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場地器材：籃球場一片 墊子四個(gè)
課后小結(jié)：
附送：
2019-2020年二年級體育下冊 跑、跑、跑跳（空中腿高抬且前伸）教案（二）
第 17 課時(shí) 授課記錄 26/３
學(xué)習(xí)階段：水平一
學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟練單腳起跳，雙腳落地動(dòng)作，并能夠做到在空中把腿抬高和前伸；通過練
5、習(xí)形式的不斷變化，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)和刻苦的精神
學(xué)習(xí)內(nèi)容：跑、跑、跑跳（空中腿高抬且前伸）
學(xué)習(xí)步驟：
二、 快樂游戲、充分活動(dòng)
教師活動(dòng)：1、集合隊(duì)伍，宣布課的內(nèi)容
2、組織學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練
3、組織學(xué)生進(jìn)行各種短繩練習(xí)
4、帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)。
學(xué)生活動(dòng)：1、體育委員整隊(duì)，檢查出席人數(shù)。
2、積極認(rèn)真進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)，做到精神飽滿，動(dòng)作整齊有力。
3、積極進(jìn)行短繩和準(zhǔn)備活動(dòng)
組 織：四列橫隊(duì)游戲時(shí)無固定隊(duì)型
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二、小組探究，熟練技能
重 點(diǎn)：單腳跳起
6、后，在空中把大腿高抬。
難 點(diǎn)：動(dòng)作連貫協(xié)調(diào)并在練習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神
教師活動(dòng)：1、分發(fā)繩子，每人以最快的速度，完成100個(gè)短繩。
2、原地坐下，觀察老師的動(dòng)作，并說出老師的動(dòng)作有什么特點(diǎn)，組織學(xué)生進(jìn)行嘗試練習(xí)。
學(xué)生活動(dòng)：1、積極進(jìn)行短繩練習(xí)，發(fā)揚(yáng)刻苦的精神，完成老師的任務(wù)。
2、開動(dòng)腦筋，積極思考，并在活動(dòng)中勇于嘗試。
組 織：同課的導(dǎo)入部分，圖（略）
三、延伸拓展、展示技能
教師活動(dòng)：1、組織學(xué)生一個(gè)一個(gè)的練習(xí)，強(qiáng)化練習(xí)學(xué)生的動(dòng)作，糾正其錯(cuò)誤動(dòng)作，使學(xué)生初步掌握空中腿高抬動(dòng)作的方法和要領(lǐng)。
2、組織學(xué)生分組
7、進(jìn)行練習(xí)活動(dòng)，提示幫助的同學(xué)其幫助的方法并使所有學(xué)生知道如何注意安全，加強(qiáng)合作練習(xí)和安全意識(shí)的培養(yǎng)。
3、組織集體比賽。
學(xué)生活動(dòng)：1、展示自己積極進(jìn)行練習(xí)，并能夠虛心接受老師的指導(dǎo)。
2、積極踴躍進(jìn)行分組合作練習(xí)，在練習(xí)中表現(xiàn)出良好的合作精神和安全意識(shí)。
3、利用比賽，把自己組在該課中獲得的本領(lǐng)向大家展示，并且和老師一起對自己的表現(xiàn)進(jìn)行評價(jià)。
組 織：活動(dòng)隊(duì)列如圖：
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場地器材：籃球場一片 墊子四個(gè)
課后小結(jié)：
二年級體育下冊 跑、跑、跑跳（空中腿高抬且前伸）教案（一）
