高中物理《原子核結構》課件1 （10張PPT）（魯科版選修3-5）

《高中物理《原子核結構》課件1 （10張PPT）（魯科版選修3-5）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高中物理《原子核結構》課件1 （10張PPT）（魯科版選修3-5）（13頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

歡迎進入物理課堂 gkxx精品課件 gkxx精品課件 第章 3 原子核與放射性 第1節(jié)原子核結構 gkxx精品課件 打開原子核物理的大門 19世紀末 科學家發(fā)現(xiàn)打開原子核物理大門的一把鑰匙 物質的放射性 gkxx精品課件 放射性的發(fā)現(xiàn) 使人們認識到原子核是可以再分的 而用放射性物質發(fā)出的射線做工具 科學家又發(fā)現(xiàn)了質子和中子等微觀粒子 對原子核有了進一步認識 現(xiàn)在放射性已經成為科學探究重要的工具 gkxx精品課件 一 質子的發(fā)現(xiàn) 1919年盧瑟福用粒子轟擊氮核實驗 A 放射性物質F 鋁箔S 熒光屏M 顯微鏡C 容器 可以從熒光屏S上觀察到閃爍的亮點 當容器充入氮氣時 gkxx精品課件 引起閃爍亮點的粒子與加入的氮氣有關 盧瑟福認為 這是粒子轟擊氮核后從核中飛出的新粒子 他把這種粒子分別引進電場和磁場 測出其質量和電量 確定它就是氫原子核 又叫質子 質子是粒子直接從氮原子核中打出的 還是粒子與氮原子核結合成復核后從復核中放出的呢 英國 布拉凱特 在充氮的云室里做了這個實驗 他拍攝了2萬多張云室照片中發(fā)現(xiàn)有8條徑跡產生了分叉 細長的徑跡是質子 另一條短粗的徑跡是新產生的核的徑跡 表明 粒子擊中氮原子核后形成一個復核 而這個復核不穩(wěn)定 生成后隨即發(fā)生變化 放出一個質子 gkxx精品課件 二 中子的發(fā)現(xiàn) 原子核帶正電 質子正好也帶正電 很快就有人猜想原子核是由質子組成的 但這種猜想不能解釋當時已經發(fā)現(xiàn)的一些物理現(xiàn)象 除氫元素外 所有元素的原子核的質量大體上是質子質量的整數(shù)倍 但原子核的電荷數(shù)僅僅是質量數(shù)的一半或更少 由此盧瑟福就預想到原子核內可能還存在著質量跟質子相近的不帶電的中性粒子他將其稱為中子 gkxx精品課件 1930年 科學家發(fā)現(xiàn)用從釙 Po 發(fā)出的射線轟出鈹 Be 會產生一種不受電場和磁場影響 穿透力很強的射線 1932年居里夫婦發(fā)現(xiàn)用射線轟擊石臘 能從石臘中打出質子 1932年 查德威克發(fā)現(xiàn)粒子轟擊鈹 Be 產生的射線進行研究發(fā)現(xiàn)這種射線是一種不帶電質量接近質子的粒子流 這種粒子正是盧瑟福猜想的中子 gkxx精品課件 三 原子核的組成 原子核是由質子和中子組成的 1 核子 質子和中子統(tǒng)稱 2 原子核的質量 核內包含的質子和中子的質量之和 3 質量數(shù) 核內質子數(shù)和中子數(shù)之和 4 原子核的表示 其中 X表示元素符號 Z表示核電荷數(shù) 質子數(shù) A表示質量數(shù) 5 同位素 相同質子數(shù) 不同中子數(shù)的原子互稱同位素 gkxx精品課件 四 核反應 3 發(fā)現(xiàn)質子核反應 4 發(fā)現(xiàn)中子核反應 5 核反應兩個守恒 質量數(shù)守恒核電荷數(shù) 質子數(shù) 守恒 1 核反應 原子核中其他粒子的轟擊下產生新原子核的過程 2 核反應方程 用原子核符號描述核反應過程的式子 同學們 來學校和回家的路上要注意安全 同學們 來學校和回家的路上要注意安全