鄂教版?zhèn)淇?020年中考語文高頻考點(diǎn)剖析：專題15 半命題作文C卷

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鄂教版?zhèn)淇?020年中考語文高頻考點(diǎn)剖析：專題15 半命題作文C卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 寫作題 (共6題；共30分) 1. （5分）經(jīng)過半年多的相處，你一定認(rèn)識(shí)了許多老師，對(duì)他們的習(xí)慣、態(tài)度、軼事有更多的了解，他們或許是學(xué)識(shí)淵博的長(zhǎng)者，或許是可以談心的朋友，或許是絮絮叨叨的“管家”…… 請(qǐng)以《 先生》為題，寫一篇文章。 要求：①在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語，可以是老師的性格，可以是老師的特點(diǎn)，也可以是老師的專長(zhǎng)……；②不少于500字；③不得套寫、抄襲；④不得透露真實(shí)的個(gè)人信息。 寫作提示：想一想你寫的老師最突出的特點(diǎn)是什么，你要選擇寫他的哪些特點(diǎn)。學(xué)習(xí)《老舍先生》的寫法，選擇最能突出老師特點(diǎn)的材料?？梢詳⑹鲆患?，也可以圍繞人物特點(diǎn)寫幾件事。語言可以詼諧、幽默一些，增加文章的趣味性。 2. （5分）根據(jù)要求作文 請(qǐng)以“那件事，讓我想起來就________”為題，寫一篇記敘文。 要求：把題目補(bǔ)充完整，如“高興”“覺得溫暖”“遺憾”“后悔”等；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名；不少于500字。 3. （5分）作文 美，縈繞人間，用善于發(fā)現(xiàn)的眼光去關(guān)注生活，你會(huì)感嘆——人間何處無風(fēng)景。 請(qǐng)以“最美麗的___________”為題，結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，寫一篇文章。 要求：①先在橫線上填寫合適的詞語，如：“心靈”“語言”“瞬間”“畫面”“風(fēng)景”等，把題目補(bǔ)充完整，然后作文；②除詩歌外，文體不限；③不得少于600字，書寫工整、清秀；不得在文中出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名和人名。 4. （5分）閱讀下面的文字，按要求作文。 歐陽修在《秋聲賦》中描繪“秋狀”時(shí)說：“其色慘淡，煙霏云斂；其容清明，天高日晶；其氣栗冽，砭人肌骨；其意蕭條，山川寂寥。”而你眼中的秋又是怎樣的呢？ 請(qǐng)以“秋天________”為題，寫一篇文章。 要求：（一）把題目補(bǔ)充完整。 （二）①以記敘、描寫為主，兼用其他表達(dá)方式；②內(nèi)容充實(shí)，表達(dá)真情實(shí)感，行文流暢。③字?jǐn)?shù)600以上。④不能出現(xiàn)真實(shí)的人名，地名和校名。 5. （5分）生命是一場(chǎng)奇妙的旅行，也像一場(chǎng)沒有彩排的演出。一天又一天，我們感知世界的美好，享受成長(zhǎng)的快樂，也體驗(yàn)深深淺淺的憂傷?；厥走^往，是否有某個(gè)時(shí)刻讓你念念不忘？反思從前，是否有某些情景總縈繞心間？ 請(qǐng)以“那天，如果________”為題，寫一篇不少于600字的文章。 6. （5分）從下面兩個(gè)題目中任選一題，寫一篇文章。 （一）古人云：“萬物貴其真?！边@句話啟示我們，無論是大干世界中的萬事萬物，還是日常生活中的為人、做事，都貴在一個(gè)“真”字。請(qǐng)將“________貴在真”補(bǔ)充完整，構(gòu)成你的題目，寫一篇文章。不限文體（詩歌除外）。 （二）假設(shè)你走進(jìn)一個(gè)神秘莫測(cè)的森林王國，你能聽懂那里花草樹木的語言、飛鳥魚蟲的交談、泉水山石的對(duì)話，并且還能和它們一起交流、生活……在那里，你們之間會(huì)有怎樣的故事發(fā)生呢？你又會(huì)有怎樣的收獲呢？請(qǐng)你發(fā)揮想象，自擬題目，寫一篇記敘文。 要求：①字?jǐn)?shù)在600—800之間；②不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 寫作題 (共6題；共30分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、