浙教版中考語文高頻考點(diǎn)剖析:專題16 材料作文
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浙教版中考語文高頻考點(diǎn)剖析:專題16 材料作文 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 考試須知: 1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在指定區(qū)域內(nèi)答題,否則不予評(píng)分。 一、 寫作題 (共9題;共45分) 1. (5分) (2019九上吉林月考) 以下兩個(gè)作文,任選其一。 (一)給自己的一封信 (二)閱讀下面材料,任選角度,自擬題目,寫一篇文章。 ①天行健,君子以自強(qiáng)不息。——《周易》 ②立志而圣則圣矣,立志而賢則賢矣?!蹶柮? ③自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里?!珴蓶| 要求:①要自由、有創(chuàng)意地表達(dá)出真情實(shí)感。②除詩歌外,其他文體不限。③不少于500字。④書寫要規(guī)范、整潔、美觀。⑤文中不得出現(xiàn)考生本人姓名以及學(xué)校名。 2. (5分) (2019九下中原模擬) 任一題作文。 (一)題目:__________,讓我歡喜讓我憂 要求:①先在橫線上填寫合適的內(nèi)容,把題目補(bǔ)充完整,然后作文。②除詩歌外,文體不限。不少于600字。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。 (二)讀下面材料,然后作文。 艾森豪威爾年輕的時(shí)候,有一次和家人現(xiàn)紙牌游戲,連續(xù)幾次他都抓了很壞的牌,于是就變得很不高興,老是抱怨。他母親正色道:“你要玩,就必須用好你手中的牌,不管那些牌怎樣。“他一愣,聽見母親又說:“人生也是加此,無論命運(yùn)給你發(fā)的是什么牌,你都必須拿著,你能做的就是盡你全力,去求得最理想的結(jié)果?!? 讀了上面的材料,你有什么聯(lián)想或感悟?請(qǐng)任選角度,自定立意,自擬題目,寫一篇文章。 要求:①除詩歌外,文體不限。不少于600字。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。 3. (5分) (2019長(zhǎng)春模擬) 從下面兩個(gè)文題中任選一題作文。 作文(一)題目:這樣的畫面,讓我流連 作文(二)閱讀下面材料,選擇感情最深的一點(diǎn),自擬題目,寫一篇文章。 戈壁上兩粒種子?!疤彀?!”一粒種子驚呼道,“太陽這么毒,天氣這么熱,沒有一點(diǎn)水,我們可怎么活??!”最后它在抱怨中死了。 另一粒種子默默地把根向地下扎去,用盡力氣汲取著每一點(diǎn)水分。它自言自語:“我是一粒種子,我的責(zé)任就是為大地添一份綠色?!弊詈笏L(zhǎng)成了一棵胡楊,身軀也越來越粗壯,越來越經(jīng)得起風(fēng)沙。 其實(shí),抱怨是沒有意義的,只要每個(gè)人盡力做好自己該做的事,就會(huì)改變整個(gè)世界。 作文要求:①要自由、有創(chuàng)意地表達(dá)出真情實(shí)感。②除詩歌外,其他文體不限。③不少于500字。④文字和標(biāo)點(diǎn)書寫要規(guī)范、整潔,美觀。⑤文中不得出現(xiàn)考生本人姓名及畢業(yè)學(xué)校名。 4. (5分) (2019九上柯橋月考) 閱讀下面文字,按要求作文。 在日常生活中,人們常常會(huì)說“不要急”“慢慢來”??赡苁窃诼浜笥趧e人的時(shí)候好面子,以此來欺騙自己、安慰自己,讓自己妥協(xié);或者是坦然接受自己或別人的缺點(diǎn),不因?yàn)檫d色于他人而焦慮,亦或是在沒有人看得到你的時(shí)候依舊保持自己的節(jié)奏,踏實(shí)執(zhí)著地走向成功……同一句話,不同的人不同的事,所隱含為人處世的道理也各不相同。 你是否也曾對(duì)人、對(duì)自己說過“不要急”“慢慢來”這樣的話?講述你的故事或見聞,分享你的感悟,寫一篇600至800字的文章。 要求:①題目自擬,立意自定。②不得寫成詩歌。③不得抄襲、套作。④文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名,以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。 5. (5分) (2017杭州模擬) 閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。 影片《喜馬拉雅》中有發(fā)人深省之語。一位喇嘛對(duì)他的弟子說:“當(dāng)你眼前有兩條路時(shí),要選擇困難的那一條?!边@話表面上違背人性與常理,但深思后則覺得其中真有另一外一番智慧。 請(qǐng)根據(jù)以上材料,寫一篇600-800字的文章。 【注意】①題目自擬,立意自定,②除詩歌外,文體自選,③不得抄襲、套作,④文中不得出現(xiàn)你所在的學(xué)校校名,以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。 6. (5分) (2017浙江模擬) 閱讀下面的文字,按要求作文。 著名服裝品牌優(yōu)衣庫每年會(huì)雇傭大約8%的有身心障礙的人士。而政府規(guī)定企業(yè)內(nèi)身心障礙人士雇傭率是1.8%,優(yōu)衣庫大大超過了這一標(biāo)準(zhǔn)。優(yōu)衣庫的董事長(zhǎng)劉井正先生認(rèn)為,通過與這些身心障礙的人一同工作,員工們的心更開闊了。職員之間能互助互利,懂得體諒他人,更因此發(fā)現(xiàn)了自身價(jià)值,變得更有自信了。走進(jìn)優(yōu)衣庫,顧客們看到了笑意盈盈、熱情洋溢的店員,最終企業(yè)的銷售額也因此上升。 閱讀上面的材料,你有怎樣的感悟或聯(lián)想?請(qǐng)就此寫一篇不少于600字的文章。 要求:①自選角度,自擬題目,除詩歌外文體不限。②不得套作,不得抄襲。③不要出現(xiàn)含個(gè)人信息的地名、校名、人名等。 7. (5分) (2017九下棗陽期中) 請(qǐng)從下面兩題中任選一題作文。 題一:生活中傳遞的現(xiàn)象很多,如傳遞火炬、傳遞快樂、傳遞愛心……傳遞的方式也多樣,這一切都給你諸多感受和啟迪。傳遞不僅是一種形式,更是一個(gè)過程。也許你曾經(jīng)是現(xiàn)在仍是傳遞的組織者,或是參與者。 請(qǐng)以“傳遞______”為題,寫一篇文章。 題二:閱讀下面材料,自選角度,自擬題目,寫一篇文章。 《驢得水》是中戲05表演班任素汐第一次拍的電影,她說,她太了解自己了,比如就是愛演戲,縱使表演情節(jié)對(duì)自己有傷害,她也欣然接受,因?yàn)樗龑⒀輵虍?dāng)成了人生,秉承著千百年來中國演員的匠人精神----專注于劇本、專注于人物塑造。她將自己完全融入了角色,她是張一曼,張一曼也是她,這是每一個(gè)看過《驢得水》的觀眾對(duì)她專注最高的褒獎(jiǎng)。任素汐,憑借著專注的精神,堅(jiān)實(shí)的演技,終會(huì)踏向更燦爛的未來。 要求:①若選題一,請(qǐng)先將題目補(bǔ)充完整再作文,不要套作,不得抄襲。②立意自定,文體自選(除詩歌外)。③字?jǐn)?shù)不少于600字;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。 8. (5分) (2019八上玉溪期末) 以下兩題,任選一題。 ①閱讀下面的文字,按要求作文。 歲月匆匆,十四五歲的我們已走進(jìn)人生的花季,站在由少年走向青年的門檻上,清點(diǎn)行囊,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己多了一分成熟,少了一分幼稚;多了一分思索,少了一分盲從;多了一分寬容,少了一分偏激;多了一分行動(dòng),少了一分幻想;還多了一分責(zé)任、理想與憧憬……我們的行囊變得沉甸甸的,我們的道路正在向未來延伸。 請(qǐng)以“十五歲,我多了一分__________”為題,寫一篇有真情實(shí)感的文章。 要求:請(qǐng)?jiān)跈M線上填入恰當(dāng)?shù)脑~語,使題目完整;文體不限,詩歌除外;不少于600字。 ②閱讀下面的文字,按要求作文。 在我們成長(zhǎng)的過程中有回憶,也有向往;有煩惱,也有快樂;有失去,也有收獲。 請(qǐng)以“成長(zhǎng)”為話題,寫一篇不少于600字的文章。 要求:題目自擬,立意自定,除詩歌外,文體不限。聯(lián)系生活實(shí)踐敘述事件,寫出體會(huì),要有真情實(shí)感。不管選擇哪個(gè)題目寫,書寫一定要規(guī)范,工整。 9. (5分) (2019九上椒江期末) 閱讀下面材料,按要求作文。 元旦前夕,習(xí)近平主席發(fā)表了新年賀詞。以下是歷年賀詞中的名言。 ①“歲月不居,時(shí)節(jié)如流?!薄咀⑨專簹q月不停留,時(shí)光像流水一樣一去不回?!? ②“不馳于空想,不騖于虛聲?!薄咀⑨專翰荒懿磺袑?shí)際地空想,更不能去追求一些虛幻的東西?!? ③“九層之臺(tái),起于累土?!薄咀⑨專壕艑痈吲_(tái),是從一筐土開始堆積起來的?!? …… 以上這些金句,很快就在網(wǎng)上走紅,引發(fā)無數(shù)人的共鳴。 請(qǐng)你選擇其中的一句或幾句展開聯(lián)想或思考,寫一篇文章,可講述經(jīng)歷,可闡述觀點(diǎn),也可抒發(fā)感想。 要求:①題目自擬,立意自定;②文體不限,詩歌除外;③不少于600字;④文中不要出現(xiàn)含個(gè)人信息的地名、校名、人名等。 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 寫作題 (共9題;共45分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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