西師大版中考語文高頻考點剖析：專題16 材料作文

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西師大版中考語文高頻考點剖析：專題16 材料作文 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評分。 一、 寫作題 (共9題；共45分) 1. （5分） (2019岳池模擬) 從以下兩個題目中，任選一個寫作。 （一）在這個世界上有多少種愛的表達(dá)，就有多少種禮物：父母無私的愛的養(yǎng)育，經(jīng)歷苦難之后的成長，不斷地學(xué)習(xí)所積累下來的智慧，陌生人的饋贈，自然界的一花一世界，五千年的錦繡華章……用純凈之心去創(chuàng)造，去發(fā)現(xiàn)，去感悟，你便擁有了屬于自己的禮物。 請以“禮物”為題，寫一篇不少于600字的文章，詩歌除外，文體不限，字跡工整，文中不出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。 （二）“五四運動以來的100年，是中國青年一代又一代接續(xù)奮斗、凱歌前行的100年，是中國青年用青春之我創(chuàng)造青春之中國、青春之民族的100年。”“青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量，國家的希望在青年，民族的未來在青年?！薄扒嗄曛敬娓哌h(yuǎn)，就能激發(fā)奮進(jìn)潛力，青春歲月就不會像無舵之舟漂泊不定” ——習(xí)近平總書記在紀(jì)念五四運動100周年的重要講話 請結(jié)合材料，寫一篇不少于600字的文章，題目自擬，詩歌除外，文體不限，字跡工整，文中不出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。 2. （5分） (2016杭州模擬) 閱讀下面的文字，按要求作文。 已經(jīng)兩年了,沒有李娜的澳網(wǎng)對于中國球迷來說還是少了些激情的。澳網(wǎng)似乎成了李娜的代名詞，人們將他們二者結(jié)合在一起，不知是因為她的成功還是失敗。2011年、2013年，李娜曾兩度闖進(jìn)澳網(wǎng)女單決賽，屢遇了失敗，更收獲了掌聲和尊重。2014年的澳網(wǎng)晉級之路也充滿荊棘。遇到的最大的挑戰(zhàn)是在第三場對陣捷克悍將薩法洛娃的比賽。李娜在比賽中一直處于被動，在第二盤甚至被對手率先拿到賽點，最后她沒有驚慌，挽救賽點后逆轉(zhuǎn)擊敗對手，一路挺進(jìn)決賽。 請根據(jù)上述材料的含義，寫一篇600字至800字的文章。 【注意】①題目自擬，立意自定。②除詩歌外，文體自選。③不得抄襲、套作。④文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名，以及教職工、同學(xué)和本人的真實姓名。 3. （5分） (2019九下寧江模擬) 從下面兩個文題中任選一題作文。 作文（一）題目：我成長中的故事 作文（二）閱讀下面的材料，任選角度，自擬題目，寫一篇文章。 要感謝那些偶爾出現(xiàn)并打動我們的平凡之人和微小之物，讓我們的內(nèi)心下一場雨，洗刷洗刷，然后繼續(xù)前行。 一只站在樹枝上的鳥，從來不會害怕樹枝斷裂，因為它相信的不是樹枝，而是自己的翅膀。 孩子們的頭腦里寧愿畫上很多問號，也不要畫上太多的句號。 以上三則材料給我們這樣一些啟示：那些偶爾出現(xiàn)的平凡之人和微小之物，往往能觸動我們的心靈；不要一味依賴外部條件，要相信自己；要敢于質(zhì)疑，善于探索…… 作文要求：①要自由、有創(chuàng)意地表達(dá)出真情實感。②文體不限。③不少于500字。④文字和標(biāo)點書寫規(guī)范、整潔。⑤文中不得出現(xiàn)考生本人姓名及畢業(yè)學(xué)校名。 4. （5分） (2019七上天臺期末) 按要求寫作，字?jǐn)?shù)不少于500字。 請以“被遺忘的______”為題寫一篇記敘文。 要求：①在下筆前，請結(jié)合自身的生活體驗，先將題目補充完整。②請注意把握修飾語“被遺忘的”的含義，可選取生活中那些被忽視的景物人事等進(jìn)行寫作。無論是寫景記人敘事，都須圍繞一個中心展開，并寫出真情實感。③寫景，要突出景物的特點；記人，要突出人物的形象；敘事，要寫清事件的過程。 5. （5分） (2017杭州模擬) 閱讀下面的文字，按要求作文。 一把堅實的大鎖掛在大門上，一根鐵桿費了九牛二虎之力，還是無法將它撬開。鑰匙來了，他瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔，只輕輕一轉(zhuǎn)，大鎖就“啪”地一聲打開了。鐵桿奇怪地問：“為什么我費了那么大力氣也打不開，而你卻輕而易舉地就把它打開了呢？” 鑰匙說：“因為我最了解他的心?！? 上面的材料引發(fā)了你怎么樣的聯(lián)想和思考？寫一篇600字到800字的文章。 注意：①題目自擬，立意自定。②除詩歌外，文體自選。③不得抄襲、套作。④文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名，以及教職工、同學(xué)和本人的真實姓名。 6. （5分） (2019七下北碚期末) 閱讀下面的材料，按照要求作文。 材料一：3月30日晚，四川省涼山州木里縣雅礱江鎮(zhèn)立爾村發(fā)生森林火災(zāi)。31日下午，30名撲火人員失去聯(lián)系。4月1日晚，30名失聯(lián)撲火人員的遺體全部找到，包括27名森林消防隊員和3名地方干部群眾。4月4日上午10：30，社會各界在四川涼山彝族自治州首府西昌市，送別犧牲的30位救火英雄。 材料二：2014年以來，我國先后五批迎回589具在韓志愿軍烈士遺骸，讓他們可以安眠在祖國的懷抱。4月4日，第六批在韓志愿軍烈士遺骸在沈陽抗美援朝烈士陵園安葬，在異國他鄉(xiāng)長眠了60多年志愿軍烈士終于回到祖國入土為安。 要求：閱讀上述兩則材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲，不少于600字。 7. （5分） (2019七上蘭溪月考) 同學(xué)們，進(jìn)入初中一個來月了，猶記得踏入初中大門第一天的情景吧？一切都是嶄新的，新校園，新老師，新同學(xué)，隨之也收獲了許多新的見聞、感受和想法。 請你拿起筆，圍繞自己印象最深的一個方面，以“初中生活第一天”為題把它寫下來。 要求：①不少于500字；②不得套寫、抄襲；③不得出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等。 8. （5分） (2019九上天臺期末) 讀書和旅行是我們開拓生命的兩種不同方式。有人說，行萬里路不如讀萬卷書。也有人說，讀萬卷書不如行萬里路。試圍繞“行萬里路與讀萬卷書”這一話題，自定立意，自擬標(biāo)題，寫一篇議論文。不少于600字。 要求：①在標(biāo)題或者文章開頭，明確表達(dá)自己的觀點。②選擇與觀點一致的材料，最好既有事實論據(jù)，也有道理論據(jù)。③恰當(dāng)安排論證的結(jié)構(gòu)，注意層次清晰，邏輯嚴(yán)密。 9. （5分） (2019游仙模擬) 奔馳的汽車嘲笑長年站在路邊的路標(biāo)：“世界那么大，你長年累月地站在這里，只能看到來來往往的車輛，永遠(yuǎn)也不可能領(lǐng)略世界的美好?！甭窐?biāo)回答道：“到世界各處走走，見識不同的風(fēng)景，確實是很快樂的，很幸福的。但我的責(zé)任就是為你們指示方向，雖然我不能像你們一樣到處旅行，也不能見識各地的風(fēng)景，但看到你們都在我的指示下順利旅行，我也是很快樂很幸福的。” 要求：①全面理解材料內(nèi)容，選擇某一角度、某一側(cè)面立意，題目自擬，文體自選，寫一篇文章；除詩歌外，文體不限，可以記敘經(jīng)歷，抒發(fā)感受，發(fā)表見解等；②不少于600字；③文中不得出現(xiàn)真實的縣（市、區(qū)）名、校名、人名，如出現(xiàn)請用代替；④不得抄襲，不得套作。 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、 寫作題 (共9題；共45分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、