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1、專題七 修辭知識和仿寫
1.(2020懷化中考)對下列各句修辭方法判斷有誤的一項是( )
A.花兒為什么這樣紅?最后要歸功于人工選擇。(設(shè)問)
B.天兒越晴,水藻越綠,就憑這些綠的精神,水也不忍得凍上。(擬人)
C.開學伊始,我發(fā)現(xiàn)一些女生,像吃多了發(fā)酵粉,一下子變得又高又大了。(比喻)
D.沙鷗翔集,錦鱗游泳。(對偶、借代)
2.(2020懷化中考)下列句子沒有使用修辭方法的一項是( )
A.在人生的航行中,我們需要冒險,也需要休憩,家就是供我們休憩的溫暖的港灣。
B.秋天來了,它(石榴)對于自己的戲法好像忍俊不禁地破口大笑起來,露出一口的皓齒。
C.難道你就不想到它
2、的樸質(zhì)、嚴肅、堅強不屈,至少也象征了北方的農(nóng)民?
D.每當遙想過去,我就會浮想聯(lián)翩,好像又回到我們的青年時代。
3.(2020益陽中考)下列句子中運用的修辭方法與其他三句不同的一項是( )
A.和煦的陽光,綠色的田野,就像一幅優(yōu)美的風景畫似的展現(xiàn)在我們的面前。
B.鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨。
C.我們上了輪船,在一片平靜的好似綠色大理石桌面的海上遨游。
D.河里連一滴水也沒有,河中心的泥土也裂成烏龜殼似的。
4.(2020邵陽中考)下列句子中沒有運用修辭手法的一項是( )
A.雨后初晴,明朗的天空是那么清亮,那么湛藍,整個是塊空靈的藍水
3、晶。
B.宰盡天下打鳴的公雞,就能阻止黎明的到來?
C.雖然年紀大了,可她說話的聲音卻還是像以前一樣,又響又脆。
D.證明我在你心中有沒有位置,全宇宙有且只有一個標準,那就是,你不在我面前玩手機。
5.(2020沅陵天寧實中模擬)下列各句沒有運用修辭的一項是( )
A.我似乎打了一個寒噤;我就知道,我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。
B.紅的像火,粉的像霞,白的像雪。
C.父親為我買好了橘子,撲撲身上的泥土,心里很輕松似的。
D.這棵樹使小屋顯得含蓄而有風度。
6.(麻陽長潭中學模擬)下列句子所用修辭手法判斷正確的一項是( )
(1)書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋,書
4、中自有顏如玉。
(2)頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情地跳舞。
(3)一瞬間天空中便下起了豆大的雨點。
(4)仙人球花,像是一個長長的喇叭,正對著藍天吹奏著歡快的樂曲。
A.排比 擬人 夸張 比喻
B.比喻 夸張 擬人 排比
C.排比 比喻 夸張 擬人
D.夸張 擬人 比喻 排比
7.(2020預(yù)測)下列句子沒有使用修辭手法的一項是( )
A.她的臉色忽然變得陰沉下來,眼神也黯淡了,就像晴朗的天空猛然遮上了一片烏云。
B.晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。
C.在大災(zāi)大難面前,中華兒女總能用一顆顆熾熱的心幫助災(zāi)區(qū)人民渡過難關(guān)。
D.那薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色。
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5、.對下面的廣告詞的分析,恰當?shù)囊豁検? )
A.瑞士鐘表公司廣告:“本公司在世界各地的維修人員閑得無聊?!薄\用反襯手法,說明瑞士鐘表公司的維修人員是不太勤快,但瑞士鐘表公司的產(chǎn)品質(zhì)量十分可靠。
B.日本豐田汽車公司廣告:“車到山前必有路,有路必有豐田車?!薄\用引用、對偶、夸張的手法說明產(chǎn)品數(shù)量多、性能好。
C.美國柯達公司廣告:“你只需按一下快門,余下的一切由我來做。”——運用擬人的手法說明產(chǎn)品的使用方便。
D.湖南“天仙”電扇廠廣告:“實不相瞞,‘天仙’的名氣是吹出來的?!薄\用雙關(guān)的手法說明產(chǎn)品銷量大、質(zhì)量好。
9.(2020黃岡中考)請仿照下面畫波浪線句子的內(nèi)容和結(jié)
6、構(gòu)寫兩個句子。
人為什么要讀書呢?書,可以喚醒沉睡的心靈,可以引領(lǐng)迷惘的靈魂。一本好書,就是一個嶄新的世界。讀艾青的詩歌,我堅定了不斷前行的信念;讀史鐵生的散文,我鼓起了直面人生的勇氣;讀列夫·托爾斯泰的小說,我充滿了對精神家園的憧憬……讀書就像用麥管吮吸甘露,讓人欣喜,讓人著迷。
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10.(2020
7、廣東中考)仿照畫波浪線的句子,在橫線上續(xù)寫一句話,使之構(gòu)成排比句。
浩浩長江,巍巍長城,山川形勝,風俗人文……中華之美,異彩紛呈:中華之美,美在武術(shù),刀槍劍戟,舞出雄健風姿;美在音樂,鼓瑟笙簫,演奏美妙旋律;(1)________,________,________;(2)________,________,________。
11.(2020天津中考)請你仿照加點部分的句式,將后面的句子補充完整。
天津,我可愛的家鄉(xiāng),怎樣才能表達對你的深情呢?如果我是攝影師,我一定用多情的鏡頭拍下你迷人的倩影;________________,________________。
12.(2020新晃
8、千灘中學模擬)根據(jù)語境,仿照畫線句子續(xù)寫句子,構(gòu)成語意連貫的一段話。
我們應(yīng)該心存感激,感激生活對我們的厚愛。我們沒有捕魚耕種,卻能品嘗到美味佳肴;
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心存感激,是一種明朗的心境,是一種人性的光輝,__________________________________________________
9、______________________,
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13.在橫線上寫一句話,使之與前后文構(gòu)成結(jié)構(gòu)一致、內(nèi)容相關(guān)的排比句。
欣賞是一種學習,一種感悟,一種特別的收獲。欣賞一封短短的家書,會讓你想起故鄉(xiāng)的親切與溫馨;________________________________________________________________________,
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10、____________________________;
欣賞一束淡淡的康乃馨,會讓你享受生命的清雅和悠揚……
14.(2020懷化二中模擬)閱讀下面一段文字,在空缺處補寫恰當?shù)木渥?,與前文構(gòu)成排比句。
成長是一件最豐饒的事情。因為成長,今天的禾苗是鮮綠的,明天就會變成糧食;因為成長,今天的玫瑰是含苞的,明天就會嬌艷綻放;因為成長,______________,______________;因為成長,______________,______________;因為成長,______________,______________。
15.(2020咸寧中考)根據(jù)語境,仿照畫線句寫一個句
11、子,要求語意連貫,句式相同。
牽掛是一份寶貴的精神財富。有了媽媽的牽掛,樸素平凡的生活便溢滿了溫馨的記憶;________________________________________________________________________
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16.(2020原創(chuàng)預(yù)測)仿照下面畫橫線的句子,另寫兩句話,要求語意連貫,句式與畫線句相同。
風,有著多變的性格:
溫柔的時候,吹開遍野繁花;
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__________,____________;
冷漠的時候,拂落三秋黃葉。
17.(2020原創(chuàng)預(yù)測)仿照畫線的句子,在橫線上再寫一句話。要求句式、結(jié)構(gòu)相同,上下文語意連貫,并運用相同的修辭手法。
人生的意義在于奉獻而不是索取。如果你是一棵大樹,就撒下一片陰涼;如果你是一泓清泉,就滋潤一方土地;____________________,____________________。