人教部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元第7課《散文詩(shī)二首》同步練習(xí)

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人教部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元第7課《散文詩(shī)二首》同步練習(xí) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 考試須知： 1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。 一、選擇題 1 . 下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的字音和字形都正確的一組是（ ） A．厚道（hu）熾熱（zh）吟唱（yn）不期而至（r） B．卓越（zhu）茉莉 （m）矜持（jīn）血?dú)夥絼偅▁u） C．累贅（lěi）挑逗（tiǎo）露宿（s）耐人尋味（ni） D．吞噬（tūn）懺悔（chn）閑睱（xi）深?lèi)和唇^（w） 2 . 下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ） A．同學(xué)們要厲行節(jié)約，杜絕不浪費(fèi)水電等不良行為。 B．在這次煤礦事故中，李創(chuàng)是遇難的礦工中唯一的幸存者。 C．各級(jí)干部是否廉潔奉公，是關(guān)系到黨和國(guó)家命運(yùn)的大問(wèn)題。 D．經(jīng)過(guò)事實(shí)的教育，全體醫(yī)務(wù)人員對(duì)正確繼承祖國(guó)醫(yī)學(xué)遺產(chǎn)的問(wèn)題上提高了認(rèn)識(shí)。 二、字詞書(shū)寫(xiě) 3 . 根據(jù)拼音，工整地寫(xiě)出漢字，并給加點(diǎn)字注音。 ①銳不可當(dāng)（_____）②qio（_____）首③酒s（_____）④屬（____）引凄異 三、現(xiàn)代文閱讀 閱讀記敘文，完成小題。 這個(gè)老太有點(diǎn)酷 花一城 登機(jī)落座，身邊是一位瘦小的老太太，正在iPad上聚精會(huì)神地玩撲克游戲。起飛時(shí)，她靠著窗睡著了，擋住了我看日出。 乘務(wù)員送來(lái)飲料，我正在考慮飲料的糖分，她醒來(lái)，依著我的耳邊輕輕說(shuō)：”番茄汁，一點(diǎn)點(diǎn)冰?！拔姨嫠D(zhuǎn)告，自己也一樣要了一份。她抿著，細(xì)聲說(shuō)道：“這個(gè)不是太甜，還好。這個(gè)零食餅干加了太多糖。” 我自然點(diǎn)頭稱(chēng)是，并贊她有營(yíng)養(yǎng)意識(shí)。她說(shuō)，凡是用心點(diǎn)有好處，這是96歲的她的經(jīng)驗(yàn)。 我大吃了一驚，這老太太看上去就60來(lái)歲，雖不能用精神矍鑠來(lái)形容，但是淡定從容、整齊利落。她獨(dú)自旅行，還要轉(zhuǎn)機(jī)，去北卡羅來(lái)納和68歲的兒子過(guò)圣誕節(jié)，那里還有4個(gè)叫她曾祖母的孩子。 她說(shuō)，她做了一輩子老師，30年前退休后，一直在工作——教人打橋牌。在成人教育中心，在家里，在社區(qū)活動(dòng)處，她都開(kāi)了班。還經(jīng)常出去參加娛樂(lè)性比賽，與各地牌友聚會(huì)。 “您自己住，身邊有子女嗎？”——多么中國(guó)式的問(wèn)題。 “那當(dāng)然了。我的住所附近有一個(gè)兒子，哈哈，不過(guò)他也74歲了。我獨(dú)自住在我自己的房子里，自己開(kāi)車(chē)。去年買(mǎi)了輛新車(chē)——林肯MKC。我要確保我的車(chē)有最完善的安全設(shè)施。我有兩臺(tái)PC，一部iPhone，一部iPad，打牌很方便?！? “我也去養(yǎng)老院免費(fèi)教牌。你知道為什么很多老年人腦力會(huì)迅速退化？因?yàn)樗麄兪裁炊疾挥米约鹤隽?。有人把飯送到他們的眼前，幫他們收拾房間，娛樂(lè)頻道隨時(shí)給他們調(diào)好，甚至給他們洗澡。他們還需要鍛煉腦力、體力？不鍛煉就會(huì)退化。更可怕的是，他們失去了對(duì)生活的掌控；對(duì)生活失去掌控的人是躁郁的，于是他們會(huì)抱怨，為湯太熱，為電視聲音太大，為電梯太慢……問(wèn)題是電梯來(lái)了，他們又能去哪兒呢？” “不如你來(lái)跟我學(xué)橋牌，你會(huì)喜歡的，十幾分鐘一局，很鍛煉邏輯思維能力和記憶力。出了錯(cuò)的話(huà)我會(huì)告訴你：‘多么幸運(yùn)，這會(huì)兒你最大的麻煩就是輸了一局牌，可還學(xué)到了東西’?！? 我以無(wú)比敬佩的態(tài)度聽(tīng)著這些真知灼見(jiàn)，飛機(jī)下降，我的耳膜開(kāi)始疼。她面不改色，還在緩緩道來(lái)，可惜我已經(jīng)聽(tīng)不清了。大概意思是，她此行探訪(fǎng)兒孫，在海邊自己租了一間公寓，以此招引孫子們來(lái)玩。“我住3個(gè)月，從來(lái)不呆在兒子家，婆婆和媳婦呆在一個(gè)屋檐下的時(shí)間超過(guò)一頓晚飯的時(shí)間，就是不科學(xué)的。我不能把我兒子夾在中間難做人。他太太應(yīng)該是他最重要的女人?！? 猶太老太太Reva，96歲，是家里4個(gè)孩子中最小的一個(gè)，從小自由成長(zhǎng)，無(wú)所拘束?！岸?zhàn)”時(shí)參加美國(guó)軍隊(duì)，被派遣至柏林和慕尼黑，曾與艾森豪威爾將軍同行，1944年至1948年任職于美軍軍事法庭。 起飛的時(shí)候，她擋住了我看日出；降落的時(shí)候，她為我打開(kāi)了一個(gè)世界。 （選自《讀者》2017.9） 4 . 結(jié)合文章內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)這個(gè)老太的“酷”主要表現(xiàn)在哪些方面。 5 . 從描寫(xiě)的角度，賞析文章第二段中劃?rùn)M線(xiàn)的句子。 6 . 結(jié)合全文，談?wù)勀銓?duì)結(jié)尾句“她為我打開(kāi)了一個(gè)世界。”句意的理解。 四、詩(shī)歌鑒賞 閱讀下面小詩(shī)．完成下面小題。(4分) 我的思念是圓的 艾青 我的思念是圓的 八月中秋的月亮 也是最亮最圓的 無(wú)論山多高，海多寬 天涯海角都能看見(jiàn)它 在這樣的夜晚 會(huì)想起什么？ 我的思念是圓的 西瓜，蘋(píng)果都是圓的 團(tuán)聚的人家是歡樂(lè)的 骨肉被分割是痛苦的 思念親人的人 望著空中的明月 誰(shuí)能把月餅咽下？ 7 . 詩(shī)文最后一句“思念親人的人/望著空中的明月/誰(shuí)能把月餅咽下？”表達(dá)了怎樣的思想感情？ 8 . 文題和詩(shī)文中反復(fù)提到“我的思念是圓的”，你如何理解？ 閱讀下面的現(xiàn)代詩(shī)，完成后面的問(wèn)題。 鄉(xiāng)　愁 余光中 小時(shí)候 鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票 我在這頭 母親在那頭 長(zhǎng)大后 鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票 我在這頭 新娘在那頭 后來(lái)呵 鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)? 我在外頭 母親在里頭 而現(xiàn)在 鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽 我在這頭 大陸在那頭 9 . “一枚”“一張”“一方”“一灣”四個(gè)數(shù)量詞與“小小的”“窄窄的”“矮矮的”“淺淺的”四個(gè)形容詞在詩(shī)中有什么表達(dá)效果？ 10 . 鄉(xiāng)愁本是一種抽象的感情，但在《鄉(xiāng)愁》詩(shī)里，它轉(zhuǎn)化為具體可感的東西，作者是怎樣實(shí)現(xiàn)這一轉(zhuǎn)化的？ 五、語(yǔ)言表達(dá) 11 . 多年未見(jiàn)的小學(xué)同學(xué)來(lái)你的學(xué)校參觀(guān)，請(qǐng)向他介紹你的學(xué)校。 12 . 光華中學(xué)正開(kāi)展“墨香書(shū)法”語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校擬邀請(qǐng)著名書(shū)法家陳振濂先生下周四下午3點(diǎn)到學(xué)校禮堂為全體同學(xué)作書(shū)法欣賞指導(dǎo)講座。假如你是學(xué)校“墨緣”書(shū)法社的李華，讓你前去邀請(qǐng)陳先生，你該如何說(shuō)呢？ 13 . 閱讀材料，完成任務(wù)?！? 某校學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備出一期《我愛(ài)家鄉(xiāng)》的專(zhuān)刊，選用下列詞語(yǔ)為家鄉(xiāng)的某個(gè)景點(diǎn)寫(xiě)一段導(dǎo)游詞，至少選兩個(gè)： 心馳神往俯仰生姿別具匠心重巒疊嶂美不勝收 要求：（1）字?jǐn)?shù)在100—150之間。（2）不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。 14 . 讀下面文段，完成各題。 10月1日中華人民共和國(guó)迎來(lái)62ｄｎｃｈｎ（___________）。62年像一條長(zhǎng)河，有急流也有（_______）流；62年像一幅畫(huà)卷，有冷色也有（________）；_____________，____________62年像一部史詩(shī)，有痛苦也有歡樂(lè)。長(zhǎng)河永遠(yuǎn)奔流，畫(huà)卷剛剛打開(kāi)，歌曲ｊｉｎｑǖ（高潮，史詩(shī)還在續(xù)寫(xiě)。我們的共和國(guó)正邁著堅(jiān)定的步伐，跨入新的時(shí)代! ①、根據(jù)拼音寫(xiě)出正確的詞語(yǔ)。 ②、根據(jù)文段前后的內(nèi)容在（______）填上反義詞。 ③、橫線(xiàn)上填入適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，組成前后呼應(yīng)的排比句。 六、其他 15 . 填空。 （1）本文的體裁是____，作者_(dá)___，字____，____（朝代）著名學(xué)者，曾任《____》總纂官，著有《____》。 （2）本文的主旨句是：________ 16 . 文學(xué)常識(shí)、名著閱讀填空。 ①《海燕》是在1901年3月寫(xiě)的“幻想曲”《春天的旋律》的結(jié)尾部分。他在苦難中長(zhǎng)大，《》是他以自身經(jīng)歷創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第二部。 ②羅曼羅蘭是20世紀(jì)上半葉國(guó)別著名的人道主義作家。敘述了貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和的苦難和坎坷的一生。 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 2、 二、字詞書(shū)寫(xiě) 1、 三、現(xiàn)代文閱讀 1、 四、詩(shī)歌鑒賞 1、 2、 五、語(yǔ)言表達(dá) 1、 2、 3、 4、 六、其他 1、 2、