六年級(jí)美術(shù)下冊(cè)第2課俯仰之間課件2湘美版.ppt
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2 俯仰之間 感受不同視角的差異 從不同的角度 即視角 去觀察同一個(gè)事物 所得到的視覺(jué)感受是不一樣的 當(dāng)我們從高處往下看的時(shí)候 這個(gè)視角被稱為 俯視 反之 則稱為 仰視 關(guān)于攝影 很多人都喜歡攝影 我們知道一般常見(jiàn)的拍攝角度為平視角度 然而 當(dāng)我們?cè)跀z影構(gòu)圖的過(guò)程中 采取特殊的角度如仰視角度和俯視角度 可以得到不同的畫面效果哦 仰視角度表現(xiàn)場(chǎng)景氣氛 俯視角度下表現(xiàn)的靜物組合形式感 仰視角度下拍的樹(shù)木 表現(xiàn)樹(shù)木的挺拔高大感 枝葉繁榮茂密感 今人不見(jiàn)古時(shí)月 今月曾經(jīng)照古人 李白 仰視角度下人物攝影 俯視角度表現(xiàn)城市的密集繁榮感 俯視角度表現(xiàn)房間的形式感 俯視角度城市景色盡收眼底 俯視角度下特殊的視角效果 戲劇性的畫面趣味感 俯視角度下繪畫作品 美朮拾貝 從高處向下看稱為 反之稱為 介于中間的是 表現(xiàn)建筑物的雄偉高大用 表現(xiàn)更好 作業(yè) 1 發(fā)揮想象結(jié)合所學(xué)知識(shí) 完成一幅仰視圖 2 發(fā)揮想象結(jié)合所學(xué)知識(shí) 完成一幅俯視圖- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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