《2020高考物理 月刊專版 專題1 直線運(yùn)動(dòng) 典型例題分析(通用)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020高考物理 月刊專版 專題1 直線運(yùn)動(dòng) 典型例題分析(通用)(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、直線運(yùn)動(dòng)
題型一:運(yùn)動(dòng)基本概念的辨析與勻變速直線運(yùn)動(dòng)基本規(guī)律的應(yīng)用
解決這類問題需要注意:這類習(xí)題最大的特點(diǎn)就是解法較多,選擇一個(gè)較好的方法可以又快又準(zhǔn)確地得到回答,關(guān)鍵是對(duì)基本概念、基本規(guī)律深入的理解與掌握。 雖然這類習(xí)題在高考試題中單獨(dú)出現(xiàn)的可能性較小,但是在綜合題中卻是非常重要的環(huán)節(jié),是完整給出正確答案的基礎(chǔ)。
[例1]做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體,依次通過A、B、C三點(diǎn),位移sAB=sBC,已知物體在AB段的平均速度大小為3m/s,在BC段的平均速度大小為6m/s,那么物體在B點(diǎn)的瞬時(shí)速度大小為
A.4m/s B.4.5m/s C.5m/s D.5.5m/s
[解
2、析]設(shè)A點(diǎn)的速度為vA、B點(diǎn)的速度為vB、C點(diǎn)的速度為vC,由平均速度的定義可知:AC段的平均速度為,由勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律可知:,,。解得:vA=1m/s,vB=5m/s,vC=7m/s。答案為B。
題型二:追及與相遇的問題
解決這類問題需要注意:畫出示意圖來表明兩個(gè)物體追及過程中的空間關(guān)系,特別注意的是兩個(gè)物體相遇時(shí)的臨界條件。
[例2]在一條平直的公路上,乙車以10m/s的速度勻速行駛,甲車在乙車的后面做初速度為15m/s,加速度大小為0.5m/s2的勻減速運(yùn)動(dòng),則兩車初始距離L滿足什么條件可以使(1)兩車不相遇;(2)兩車只相遇一次;(3)兩車能相遇兩次(設(shè)兩車相遇時(shí)互不
3、影響各自的運(yùn)動(dòng))。
[解析]設(shè)兩車的速度相等經(jīng)歷的時(shí)間為t,則甲車恰能追及乙車,應(yīng)有,其中,解得:L=25m。若L>25m,則兩車等速時(shí)也未追及,以后間距會(huì)逐漸增大。若L=25m時(shí),則兩車等速時(shí)恰追及,兩車只相遇一次,以后間距會(huì)逐漸增大。若L<25m,則兩車等速時(shí),甲車已運(yùn)動(dòng)到乙車的前面,以后還能再相遇一次。
題型三:牛頓定律與圖象的綜合應(yīng)用。
解決這類問題需要注意: 利用圖象分析研究對(duì)象的受力特點(diǎn)是及運(yùn)動(dòng)性質(zhì),然后結(jié)合題意運(yùn)用牛頓第二定律。
[例3]固定光滑細(xì)桿與地面成一定傾角,在桿上套有一個(gè)光滑小環(huán),小環(huán)在沿桿方向的推力F作用下向上運(yùn)動(dòng),推力F與小環(huán)速度v隨時(shí)
4、間變化規(guī)律如圖所示,取重力加速度g=10m/s2。求:
(1)小環(huán)的質(zhì)量m;
(2)細(xì)桿與地面間的傾角a。
[解析](1)前2s: ①
由v—t圖象可知
2s以后: ②
由①②得:
(2)由②式,所以a=30°。
題型四:連接體問題
解決這類問題需要注意:若連接體內(nèi)(即系統(tǒng)內(nèi))各物體具有相同的加速度時(shí),應(yīng)先把連接體當(dāng)成一個(gè)整體(即看成一個(gè)質(zhì)點(diǎn)),分析其受到的外力及運(yùn)動(dòng)情況,利用牛頓第二定律求出加速度.若連接體內(nèi)各物體間有相互作用的內(nèi)力,則把物體隔離,對(duì)某個(gè)物體單獨(dú)進(jìn)行受力分析(注意標(biāo)明加速度的方向),再利用牛頓第二定律對(duì)該物體列式求解。
[例4]如圖
5、所示,一輛汽車A拉著裝有集裝箱的拖車B,以速度v1=30 m/s進(jìn)入向下傾斜的直車道。車道每100 m下降2 m。為了使汽車
速度在s=200 m的距離內(nèi)減到v2=10 m/s,駕駛員必須剎車。假定剎車時(shí)地面的摩擦阻力是恒力,且該力的70%作用于拖車B,30%作用于汽車A。已知A的質(zhì)量m1=2000 kg,B的質(zhì)量m2=6000 kg。求汽車與拖車的連接處沿運(yùn)動(dòng)方向的相互作用力。取重力加速度g=10 m/s2。
[解析]汽車沿傾斜車道作勻減速運(yùn)動(dòng),有:
用F表示剎車時(shí)的阻力,根據(jù)牛頓第二定律得:
式中:
設(shè)剎車過程中地面作用于汽車的阻力為f,依題意得:
用fN表示拖車作用汽車的
6、力,對(duì)汽車應(yīng)用牛頓第二定律得:
聯(lián)立以上各式解得:。
題型五:彈簧變化過程中運(yùn)動(dòng)分析
解決這類問題需要注意: 彈簧的彈力是一種由形變決定大小和方向的力,注意彈力的大小與方向時(shí)刻要與當(dāng)時(shí)的形變相對(duì)應(yīng)。一般應(yīng)從彈簧的形變分析入手,先確定彈簧原長(zhǎng)位置、現(xiàn)長(zhǎng)位置及臨界位置,找出形變量x與物體空間位置變的幾何關(guān)系,分析形變所對(duì)應(yīng)的彈力大小、方向,彈性勢(shì)能也是與原長(zhǎng)位置對(duì)應(yīng)的形變量相關(guān)。從此來分析計(jì)算物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的可能變化。
通過彈簧相聯(lián)系的物體,有運(yùn)動(dòng)過程中經(jīng)常涉及臨界極值問題:如物體的速度達(dá)到最大;彈簧形變量達(dá)到最大;使物體恰好離開地面;相互接觸的物體恰好脫離等。此類問題的解題關(guān)鍵是利用好
7、臨界條件,得到解題有用的物理量和結(jié)論。
A
B
[例5]如圖所示,A、B兩木塊疊放在豎直輕彈簧上,已知木塊A、B質(zhì)量分別為0.42kg和0.40kg,彈簧的勁度系數(shù)k=100N/m,若在木塊A上作用一個(gè)豎直向上的力F,使A由靜止開始以0.5m/s2的加速度豎直向上做勻加速運(yùn)動(dòng)(g=10m/s2)。求:
(1)使木塊A豎直做勻加速度運(yùn)動(dòng)的過程中,力F的最大值;
(2)若木塊由靜止開始做勻加速運(yùn)動(dòng),直到A、B分離的過程中,彈簧的彈性勢(shì)能減少了0.248J,求這一過程中F對(duì)木塊做的功。
[解析]此題難點(diǎn)在于能否確定兩物體分離臨界點(diǎn)。
當(dāng)F=0(即不加豎直向上F力)時(shí),設(shè)木塊A、B
8、疊放在彈簧上處于平衡時(shí)彈簧原壓縮量為x,有
kx=(mA+mB)g
即 ①
對(duì)于木塊A施加力F,A、B受力如圖所示。
對(duì)木塊A有
F+N–mAg= mAa, ②
對(duì)于木塊B有kx′–N–mBg= mBa。 ③
可知,當(dāng)N≠0時(shí),A、B加速度相同,由②式知欲使木塊A勻加速度運(yùn)動(dòng),隨N減小F增大。當(dāng)N=0時(shí),F(xiàn)取得了最大值Fm,
即:Fm=mA(g+a)=4.41N。
又當(dāng)N=0時(shí),A、B開開始分離,由③式知,彈簧壓縮量kx′=mB(a+g),
則: ④
木塊A、B的共同速度 ⑤
由題知:此過程彈性勢(shì)能減少了Wp=Ep=0.248J。
設(shè)F力所做的功為WF,對(duì)這一過程應(yīng)用功能原理,得
⑥
聯(lián)立①④⑤⑥式,得WF=9.64×10–2J。