《物理：北師大版九年級 探究——影響電阻大小的因素（教案）1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《物理：北師大版九年級 探究——影響電阻大小的因素（教案）1（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、六、探究——影響電阻大小的因素
教學(xué)目的：
知識與技能
知道影響電阻大小的因素有材料、長度、橫截面積和溫度。
了解導(dǎo)體電阻受溫度的影響、超導(dǎo)的一些特點以及對人類生活和社會發(fā)展可能帶來的影響。
教程與方法
通過探究影響電阻大小的因素，進一步體會研究多個因素問題的方法。
學(xué)會用學(xué)過的知識和技能解決新問題的方法。
情感、態(tài)度與價值觀
在實驗探究中，學(xué)習(xí)科學(xué)家研究問題的方法，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣和實事求是的態(tài)度。
通過了解物理學(xué)知識對人類生活和社會發(fā)展的影響，培養(yǎng)正確的科學(xué)價值觀。
教學(xué)重點：影響電阻大小的因素。
教學(xué)難點：確認(rèn)電阻是導(dǎo)體自身的性質(zhì)，與電壓、電流無關(guān)。
教學(xué)準(zhǔn)備
2、電阻定律演示器，一只學(xué)生電流表，一個開關(guān)，導(dǎo)線若干。一只演示電流表，一個開關(guān)，廢日光燈管的燈絲，或固定在膠木板上的用直徑0.3毫米以下的鐵絲繞成的螺旋狀線圈（鐵絲線圈），酒精燈一個，小燈泡一只，電源。
教學(xué)過程：
一、復(fù)習(xí)
提問：將一只燈泡、一個演示電流表、一節(jié)干電池和一個開關(guān)連接成電路，并讀出電流表的示數(shù)。（一位學(xué)生到前面來連接電路，其他同學(xué)審查連接過程是否正確）
提問：如圖所示，生活中常見的導(dǎo)線多是銅心或鋁心，為什么不用鐵心？
二、引入新課
導(dǎo)體能夠通過電流，但同時對電流有阻礙作用，在物理學(xué)中用“電阻”這個物理量來表示導(dǎo)體對電流阻礙作用的大小。不同導(dǎo)體，電阻一般不同，電阻是
3、導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)。
提出問題：導(dǎo)體的電阻既然是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，你猜一猜它跟哪些因素有關(guān)？
你能不能設(shè)計一組實驗來證明你的猜想是否正確？
提示：電阻是否跟材料、長度、導(dǎo)線的粗細(xì)有關(guān)
在學(xué)生提出猜想的基礎(chǔ)上加以歸納，前面所示裝置做下面三組演示實驗。
(1)研究導(dǎo)體的電阻跟制作它的材料是否有關(guān)。
交代新課開始的實驗所用的導(dǎo)線是錳銅線AB和鎳鉻合金線CD，將電流表示數(shù)填入表1內(nèi)。
表1：研究導(dǎo)體的電阻跟材料的關(guān)系
提問：分析實驗數(shù)據(jù)，可以得到什么結(jié)論？
導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的材料有關(guān)。
(2)研究導(dǎo)體的電阻跟它的長度是否有關(guān)。
用鎳鉻合金導(dǎo)線CD和EF做實驗，將實驗測出的電
4、流表示數(shù)填入表2內(nèi)。
表2：研究導(dǎo)體的電阻跟長度的關(guān)系
提問：分析實驗數(shù)據(jù)，可以得到什么結(jié)論？
導(dǎo)體的材料、橫截面積，都相同時，導(dǎo)體越長，電阻越大。
(3)研究導(dǎo)體的電阻跟它的橫截面積是否有關(guān)。
用鎳鉻合金線CD和GH做實驗。將實驗測出的電流表的示數(shù)填入表3內(nèi)。
表3：研究導(dǎo)體的電阻跟橫截面積的關(guān)系
提問：分析實驗數(shù)據(jù)，可以得到什么結(jié)論？
導(dǎo)體的材料、長度都相同時，導(dǎo)體的橫截面積越小，電阻越大。
導(dǎo)體的電阻跟長度、橫截面積的關(guān)系可以用人在街上行走作比喻，街道越長，街面越窄，行人受到阻礙的機會越多。同理，導(dǎo)體越長、越細(xì)，自由電子定向移動受到碰撞的機會就會越多。
導(dǎo)體的
5、電阻還跟什么因素有關(guān)？請大家看下面的演示實驗
演示實驗：把鐵絲線圈（或日光燈管的燈絲）按圖接入電路，用酒精燈緩慢地對燈絲加熱觀察加熱前后，演示電流表的示數(shù)有什么變化。
提問：從電流表示數(shù)的變化，得到什么結(jié)論？
導(dǎo)體被加熱后，它的溫度升高，電流表示數(shù)變小，表明導(dǎo)體的電阻變大，這說明導(dǎo)體的電阻還跟溫度有關(guān)，對大多數(shù)導(dǎo)體來說，溫度越高電阻越大。
小結(jié)：導(dǎo)體的電阻決定于它的材料、長度、橫截面積和溫度。
導(dǎo)體的電阻由它自身的條件決定，因此，不同的導(dǎo)體，電阻一般不同，所以說，電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)。
為了表示導(dǎo)體的電阻跟材料的關(guān)系，應(yīng)取相同長度，相同的橫截面積的不同材料在相同溫度下加以比較，
6、課本上的表列出了一些長1米、橫截面積1毫米2、在20℃時的不同材料的導(dǎo)線的電阻值。
提問：你知道哪些材料的導(dǎo)電性能好？
銀的導(dǎo)電性能最好，因此，在相同長度和橫截面積的情況下，它的電阻最小。其次是銅，再次是鋁。
三、鞏固練習(xí)
(1)電阻的國際單位是什么？0.2兆歐=______歐。
(2)為什么說電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)？
(3)有兩條粗細(xì)相同、材料相同的導(dǎo)線，一條長20厘米，另一條長1.3米，哪條導(dǎo)線電阻大，為什么？
(4)有兩條長短相同、材料相同的導(dǎo)線，一條橫截面積0.4厘米2，另一條2毫米2，哪條導(dǎo)線電阻大，為什么？
(5)“銅導(dǎo)線比鐵導(dǎo)線的電阻小。”這種說法對嗎？應(yīng)當(dāng)怎么說？
四、作業(yè)
1、P66 1～4
2、閱讀P.66“超導(dǎo)體”。
五、教學(xué)反思：
物理：北師大版九年級 探究——影響電阻大小的因素（教案）1
