《物理:北師大版九年級 熱機(jī)(教案)2》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《物理:北師大版九年級 熱機(jī)(教案)2(4頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
104熱機(jī)
課型:新授課
A
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、知道什么是熱機(jī)、熱機(jī)中的能量轉(zhuǎn)化、四沖程內(nèi)燃機(jī)的構(gòu)造和工作原理。
2、了解汽油機(jī)和柴油機(jī)的工作過程和在實(shí)際中的應(yīng)用。
3、提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成樂于討論、樂于交流的習(xí)慣。
:學(xué)習(xí)過程:
一、探究新知
1、圖10-11的實(shí)驗(yàn)觀察并思考酒精燈對試管中水加熱時(shí),水的內(nèi)能變化。
思考;
(1)看到什么現(xiàn)象?
(2)木塞被頂開,是誰對它做了功?
(3)水蒸氣既然能夠?qū)δ救龉?,說明水蒸氣具有能,它具有的是什么能?
(4)在加熱過程中水蒸氣內(nèi)能的變化情況是怎樣的?
(5)在這個(gè)過程中,有沒有不同形式能量的相互轉(zhuǎn)化?
2、上面的裝置就是一個(gè)簡單原始的 熱機(jī)。
一、熱機(jī)是把 轉(zhuǎn)化為 的機(jī)器,如: 、 、 等。
2、汽油機(jī)
閱讀教材,依據(jù)圖自學(xué)并填寫、匯報(bào):
(1)汽油機(jī)是利用 作燃料來工作的。
(2)構(gòu)造: 。
(3)工作過程:學(xué)生依據(jù)課本中的結(jié)構(gòu)圖自學(xué),交流、填寫。
第一沖程:吸氣沖程中燃?xì)鉃槭裁磿?huì)進(jìn)入汽缸?汽缸中活塞由哪端向哪端運(yùn)動(dòng)?
3、
第二沖程:壓縮沖程中,活塞壓縮燃料混合物是什么能向什么能轉(zhuǎn)化?
壓縮沖程末產(chǎn)生什么結(jié)果?
汽油機(jī)是利用什么方式點(diǎn)火的?
第三沖程:做功沖程中為什么能做功?是什么能向什么能轉(zhuǎn)化?
第四沖程:排氣沖程有什么作用?排除廢氣的溫度如何?
3、柴油機(jī)(學(xué)生對比學(xué)習(xí))
4、閱讀教材,依據(jù)圖自學(xué)并填寫、匯報(bào),并找出不同之處:
(1)柴油機(jī)是利用 作燃料來工作的。
(2)構(gòu)造:
(3)工作過程:
個(gè)別學(xué)生依據(jù)模型,講解柴油機(jī)的工作過程并找出不同之處,其他同學(xué)補(bǔ)充。
小結(jié):一個(gè)工作循環(huán)有 個(gè)沖程,飛輪轉(zhuǎn)動(dòng) 周,對外做功 次,活塞往復(fù) 次,其他沖程靠飛輪的慣性完成。
4、火箭
觀看有關(guān)火箭的錄像,閱讀教材,回答下列問題:
(1) 火箭的構(gòu)造如何?吸氣式發(fā)動(dòng)機(jī)與內(nèi)燃機(jī)有什么不同?這樣的結(jié)構(gòu)有什么好處?
(2)火箭的工作原理是什么?
(3)吸氣式發(fā)動(dòng)機(jī)分為哪幾類?主
5、要區(qū)別是什么?
(3)現(xiàn)代火箭的燃料是什么?現(xiàn)代火箭的特點(diǎn)是什么?多級火箭有什么用途?
二、回扣生活
1、當(dāng)手扶拖拉機(jī)的柴油機(jī)出現(xiàn)故障而使轉(zhuǎn)速急劇加快,正常操作已經(jīng)不能使它停轉(zhuǎn)時(shí),下列措施中有效的是( )
A、捂住進(jìn)氣口 B、立即找一個(gè)隔熱東西捂住進(jìn)氣口
C、腳踏殺車板,同時(shí)手拉制動(dòng)器 D、讓它空轉(zhuǎn),等它全部耗完油自動(dòng)停下
2、如圖是內(nèi)燃機(jī)的某一個(gè)沖程的工作情況,可以斷定是( )
A、吸氣沖程 B、壓縮沖程 C、做功沖程 D、排氣沖程
3、下列利用火箭發(fā)動(dòng)機(jī)的有( )
A、噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī)B、巡航導(dǎo)彈C、發(fā)射人造地球衛(wèi)星D、內(nèi)燃機(jī)車
4、用液態(tài)氫做火箭發(fā)射的燃料,主要是( )
A、液態(tài)氫比熱容小B、液態(tài)氫密度小C液態(tài)氫質(zhì)量小D液態(tài)氫熱值大
5、某單缸汽油機(jī)飛輪轉(zhuǎn)速是3000r/min,那么每秒中燃?xì)馔苿?dòng)活塞做功的次數(shù)為 次。
6、內(nèi)燃機(jī)工作的四個(gè)沖程中,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是( )
A、吸氣沖程B、壓縮沖程C、做功沖程D、排氣沖程
三、知識構(gòu)建
本節(jié)課,我們有哪些收獲?
四、作業(yè):教材P321、2、3、P331、2